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学农篇方案学农篇方案学农篇方案PAGE/NUMPAGES学农篇方案温州市第十九中学“人生远足”之“走进文成乡村·体验耕读生活”方案为进一步践行“人人健康,人人快乐,人人喜欢”的教育理念,我校在依照“人生远足”校本课程将在这个暑期睁开“走进文成乡村·体验耕读生活”活动。妄图让学生体验三农,感悟生活。现将有关事项通知以下:一、报名对象高二学生二、活动内容1.七天学习培训。睁开学习培训,加强文化知识涵养。七天农耕生活。体验农耕生活,侧重质量培养。3.一天社会实践活动。组织睁开“高举团旗跟党走,红心向党青春行”“团队精神...

学农篇方案
学农篇方案学农篇方案PAGE/NUMPAGES学农篇方案温州市第十九中学“人生远足”之“走进文成乡村·体验耕读生活”方案为进一步践行“人人健康,人人快乐,人人喜欢”的教育理念,我校在依照“人生远足”校本课程将在这个暑期睁开“走进文成乡村·体验耕读生活”活动。妄图让学生体验三农,感悟生活。现将有关事项通知以下:一、报名对象高二学生二、活动内容1.七天学习培训。睁开学习培训,加强文化知识涵养。七天农耕生活。体验农耕生活,侧重质量培养。3.一天社会实践活动。组织睁开“高举团旗跟党走,红心向党青春行”“团队精神”和“挑战自我”等社会实践活动。三、组织管理1.在校领导的指导下,邀请有关教师进行关闭式管理学习,并选聘当地农民作为农耕指导员。2.各班成立学生自主管理机构,负责耕读详细事务和寝室管理。3、政教处跟队人员和任课老师构成“耕读办公室”,各班主任兼任各班指导员,负责组织,按期宣告学习、考勤、核查情况,活动结束后,由各指导员负责把学员核查结果反应到各学校。3.培训授课、农耕生活和有关活动由“耕读办公室”组织追踪督查, 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 各班要加强学员间的交流、交流与合作。四、学员所带物品五、其他事项1.各班依照方案及时做好宣传和报名工作,并将报名情况和学生名单于6月23日上交至政教处伍琼老师处。2.本次活动时间安排在7月日—7月日,为期天;地址在。3.本次培训经费。报告实行方法为推动各地依法执行加强学校体育工作和促使青少年身心健康的责任,深入教育领域综合改革,动向监测学校体育工作水平,促使学校体育科学发展,依照教育部《学校体育工作年度报告方法》,制定本实行方法。一、工作目标各级教育行政部门每年全面总结各级各种学校体育工作,组织编制和公示当地域学校体育工作年度报告,并逐级上报;上级教育行政部门对所报情况进行分析、反应,并向社会公然。二、报告内容年度报告重点反应当地域学校体育开课率、授课实行整体情况、阳光体育运动睁开情况、学校体育经费投入、授课条件改良、教师队伍建设和学生体质健康情况等重点指标。三、工作安排1.年度报告内容和报表数据信息的采集计算时间为今年度的1月1日至12月31日。各地各校要仔细分析学校体育工作重点指标信息,按要求填报《学校体育工作年度报表》(见附表)。各市、省直管县教育局于次年1月5日前,提交今年度学校体育 工作报告 骨伤科个人专业技术工作报告ppt工作报告模板政府工作报告ppt个人极端案事件排查工作报告公司安全生产工作报告 及报表,同时报送一式三份加盖教育行政部门印章的纸质文件,省教育厅在次年1月15日前向教育部报送今年度学校体育工作报告及报表,请登录省教育厅指定网站下载有关电子表格。四、有关要求各级教育行政部门要研究、分析当地域学校体育工作基本情况、充分利用互联网站等信息技术汇总和动向宣告学校体育工作年度报告。学校体育工作年度报告要全面、客观、真切地反应当地域学校体育工作和学生体质健康情况,连续推动各地交流体育工作经验,显现体育改革成就,共享优异信息资源。同时,经过全面总结和成立健全年度报告制度,动向监测学校体育工作,及时发现工作中存在的问题,针对性地改良工作,提高学校体育工作水平。安徽省学校体育工作年度报表.xls填表说明本表为学校体育工作年度报表,由省级教育行政部门汇总后达成最后填写。学校等级评估等情况一栏,请各地在学校自评、上级复核后,逐级汇总统计县、市有关数据后得出。达标标准请参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)。体育馆等场所标准请参照2012年住所和城乡建设部宣告的《中小学体育设备技术规程》(JGT/T280-2012)。详细内容说明以下:体育课开够数:是指依照国家要求开足开齐体育课的学校数。大课间体育活动数:是指每日一致安排全校性25-30分钟的大课间体育活动学校数。体育教师缺额百分比:是指依照国家有关 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 以及工作量计算办法,欠缺的体育教师人数占国家规定教师总人数的比率,达标人数能够参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。体育教师参训人数:是指体育教师参加县级(含县级)以上培训,并获得培训证书的人数。体育场所经费支出:是指学校每年在体育场所建设、修葺等方面的花销支出。体育专用器材经费支出:是指学校用于购买并按财会制度规定纳入固定财富核算范围的体育专用器材支出及大件器材补充、添置的花销。体育工作经费:是指学校组织按期体育活动、课余训练、体质测试、比赛、教师培训等方面的花销以及地方财政专项用于学校体育的费用。体育专项督导覆盖率:是指地方教育督导中对学校体育工作督导的学校数量占地方学校数量的比率。职业学校、特别教育学校包含在相应办学层次统计数据中。
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