第4课亚洲封建国家的建立课标要求了解大化改新的基本内容知道穆罕默德的主要活动东亚：日本西亚：阿拉伯（一）日本的统一（教材24页）海岸线漫长，交通便利。沿海平原和山间河谷适宜于农耕。大和国强大，于5世纪统一了日本。日本古代文明的发源地（二）大化改新（阅读后
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
）原因国内：宫廷政变，政局混乱。国际：中国隋唐制度非常先进。政治方面建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济方面贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。大化改新的历史意义(1)是日本从奴隶社会转变为中央集权封建社会的标志。(2)解放了社会生产力，促进了经济发展。(3)是一场模仿隋唐政治、经济、文化的改革。打击了奴隶主贵族势力，建立了以天皇为中心的中央集权制。大化改新后，大和正式改名日本国，意为“日出之处的国家。”以史为鉴——日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现今却为世界经济大国。从古代日本历史中你能得到什么启示？善于学习外国的先进文化和经验，在模仿的基础上进行创新阿拉伯国家的建立（伊斯兰教的建立过程）《世界历史地图册》第11页了解阿拉伯地区的地理位置、自然条件、重要城市及阿拉伯人的社会情况.阿拉伯位于西亚，地处红海和波斯湾之间，是世界上最大的半岛。气候炎热，雨量稀少，土地适合畜牧，不宜农耕。为了争夺水草，部落间常发生残酷的战争；“血亲复仇”的习俗盛行。半岛西部又是古代东西方重要的商业要道。在这个地区有两个最著名的商业城市──麦加和麦地那。麦加城内的克尔伯神庙，里面有一块黑色陨石和几百个偶像，被当地居民视为神物。大约570年，波斯侵占也门，另外开辟了一条从波斯湾经两河流域到达地中海的商路。商路的改变，对阿拉伯社会经济是一个沉重的打击。总之，六七世纪之交，阿拉伯社会内外矛盾交织在一起，十分尖锐。阿拉伯贵族为了对内镇压人民的反抗，对外抵御外族的侵扰，保护商路，发展商业经济，并进一步掠夺新的土地，迫切要求统一各部落，建立起强大的阿拉伯国家。麦加麦加克尔伯神庙统一过程（穆罕默德的主要活动）背景：七世纪以前，尚未形成统一的国家。阿拉伯人是过着游牧生活的“沙漠之子”，人民渴望统一，穆罕默德创立伊斯兰教。过程622年632年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家（伊斯兰教历元年）穆罕默德征服了麦加，麦加成为伊斯兰教的中心、圣地阿拉伯半岛基本统一630年强盛的阿拉伯帝国阿拔斯王朝横跨亚非欧大陆，1258年被蒙古大军所灭巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦南部、伊朗、伊拉克、阿塞拜疆、格鲁吉亚、亚美尼亚、土耳其东部、叙利亚、黎巴嫩、约旦、巴勒斯坦、以色列、沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔尔、阿联酋、阿曼、也门、塞浦路斯、埃及、利比亚北部、阿尔及利亚北部、突尼斯、摩洛哥、西班牙、葡萄牙。鼎盛时期的阿拉伯帝国包含以下国家区域阿拉伯国家伊斯兰教扩张旗号有利传播分裂统一扩张分裂多神教（创立伊斯兰教）一神教伊斯兰教的传播阿拉伯国家与伊斯兰教关系亚洲封建国家的建立原因：大化改新标志：从奴隶社会向封建社会过渡日本东亚地区阿拉伯国家西亚地区内因矛盾尖锐，政局混乱外因受隋唐先进制度影响国家：分裂统一扩张宗教：创立传播内容：经济上、政治上；总结
浙公网安备 33021202002483