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2014-2015学年度第一学期高二政治组集体备课记录表15

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2014-2015学年度第一学期高二政治组集体备课记录表15集体备课记录表15第13周时间2014.11.26地点高三教师备课室年级高一、二、三年级科目政治出席人员（签名）缺席情况记录请假无旷会无主题集体评课（评价xxx老师的公开课）中心发言人集体发言（讨论）记录一、xxx老师自评个人觉得老师讲得过多，讲解知识点配合相应例题。完成教学步骤。时间把握不太好，有的例题没有讲完。语言表达不够简练。二、科组老师评价1、重难点讲解到位，结合高考考点，让学生明白高考考什么？考点归纳很好是一个亮点。年轻老师多关注高考点。学生自主做题、...

2014-2015学年度第一学期高二政治组集体备课记录表15

集体备课记录表 15第13周时间2014.11.26地点高三教师备课室年级高一、二、三年级科目政治出席人员（签名）缺席情况记录请假无旷会无主题集体评课（评价xxx老师的公开课）中心发言人集体发言（讨论）记录一、xxx老师自评个人觉得老师讲得过多，讲解知识点配合相应例题。完成教学步骤。时间把握不太好，有的例题没有讲完。语言表达不够简练。二、科组老师评价1、重难点讲解到位，结合高考考点，让学生明白高考考什么？考点归纳很好是一个亮点。年轻老师多关注高考点。学生自主做题、自主分析，锻炼了学生自主学习能力。2、配合板书讲解会更全面，学生的思维会更系统。学生配合情况好，课堂氛围活跃。3、每讲解一个考点，都配有习题，做到巩固消化。4、注重知识点的对比。教师要多走入学生当中，提问学生有序、无序结合，加强学生课堂注意力的集中。6、课堂体系完整，讲练结合。小结教学气氛活跃，面对高考知识点讲解，全面掌控课堂，学练结合，安排学生主动参与。课堂教学紧凑，教师语气轻重缓急运用得当，教学重难点处理恰当，教师基本功过硬，教学效果良好。

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