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匀变速直线运动的位移和时间的关系

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匀变速直线运动的位移和时间的关系匀变速直线运动的位移和时间的关系【课前预习】一.概念提炼1、匀速直线运动的差不多概念〔1〕匀速直线运动的特点是__________;位移公式是___________。〔2〕匀速直线运动的x-t图像是____的直线。v-t图像是_______的直线。2、匀变速直线运动的差不多概念〔1〕匀变速直线运动的特点是___________;速度公式是__________________。〔2〕匀变速直线运动的v-t图像是一条__________的直线。3、匀变速直线运动的研究[提示]速度公式反映的是运动物体在⊿t时刻内的平均速...

匀变速直线运动的位移和时间的关系
匀变速直线运动的位移和时间的关系【课前预习】一.概念提炼1、匀速直线运动的差不多概念〔1〕匀速直线运动的特点是__________;位移公式是___________。〔2〕匀速直线运动的x-t图像是____的直线。v-t图像是_______的直线。2、匀变速直线运动的差不多概念〔1〕匀变速直线运动的特点是___________;速度公式是__________________。〔2〕匀变速直线运动的v-t图像是一条__________的直线。3、匀变速直线运动的研究[提示]速度公式反映的是运动物体在⊿t时刻内的平均速度,⊿t越小,v值就越接近⊿t时刻内某点的瞬时速度。在研究物体运动时,我们能够用一段时刻〔⊿t〕的平均速度,来近似 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示这段时刻〔⊿t〕内某点的瞬时速度。在匀变速直线运动中,一段时刻〔⊿t〕的平均速度等于其中间时刻的瞬时速度。[做一做]在〝探究小车速度随时刻变化的规律〞的实验中,如下图,在纸带上从0点开始,取0、1、2、3、4、5、6等七个计数点,每相邻两个计数点间还有四个点迹.测得:△x1=1.40cm,△x2=1.90cm,△x3=2.38cm,△x4=2.88cm,△x5=3.39cm,△x6=3.87cm。t/sv/m.s-1(1)在计时器打出点l、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1=___cm/s, v2=___cm/s,v3=___cm/s,v4=___cm/s,v5=___cm/s.(2)在平面直角坐标系中作出v-t图象.(3) 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 小车速度随时刻变化的规律.二、探究匀速直线运动的v-t图像[提示]一个物理图象能够直观地反映出两个物理量之间的关系,即该图象的物理意义。研究和运用物理图象要紧有三个问题:第一是要弄清图象的物理意义、其次是分析图象的斜率表示什么、还要研究一以下图线所对应的〝面积〞是否有物理意义。[探究]匀速直线运动的v-t图像中对应的〝面积〞是否有物理意义?vv0tt/sv0tt/sv那个面积能够表示什么[问题]那个〝面积〞的大小等于什么那个〝面积〞能够表示什么tt/sv/(m/s)0v[结论]。三、探究匀变速直线运动的v-t图像[问题1]我们差不多明白了匀变速直线运动的速度与时刻的关系:那个表达式能否利用运动图象直截了当获得?四、摸索:匀速直线运动的位移与时刻关系是x=vt,那个关系我们也能够从匀速直线运动的x-t图象中直截了当获得。匀变速直线运动的位移与时刻关系是什么?能否也可利用匀变速直线运动的x-t图象获得?【课堂学习】一、用v-t图像研究匀速直线运动的位移[问题1]匀速直线运动的位移公式?[问题2]匀速直线运动的位移与时刻的关系能用运动图象来表示吗?如何样表示?结论:【研究方法的探讨】化繁为简的思想方法----用模型去探究问题。【探究匀变速直线运动的位移】初中用〝以直代曲〞的方法,估测一段曲线的长度。将复杂的实际问题抽象成一个我们熟悉的简单物理模型,利用那个模型的规律进行近似运算,能得到接近真实值的估算结果。这是物理思想方法之一。[问题1]关于匀变速直线运动,我们是否也能够在一定条件下,将其作为匀速直线运动来研究?探究方法----在专门短的一段时刻内,将变速运动为匀速运动。[问题]一个物体以10m/s的速度做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,求通过4s运动的位移。时刻〔s〕024速度〔m/s〕1014181821410v/(m/s)4t/s0探究1----取⊿t的初速度为匀速运动速度:探究1-1:将运动分成等时的两段,即⊿t=2秒内为匀速运动。探究1-2:将运动分成等时的四段,即⊿t=1秒内为匀速运动。时刻〔s〕01234速度〔m/s〕1012141618探究1-3:将运动分成等时的八段,即⊿t=0.5秒内为匀速运动。时刻〔s〕00.511.522.533.54速度〔m/s〕10111213141516171821410v/(m/s)4t/s018探究2----取⊿t的末速度为匀速运动速度探究2-1:将运动分成等时的两段,即⊿t=2秒内为匀速运动。探究2-2:将运动分成等时的四段,即⊿t=1秒内为匀速运动。1821410v/(m/s)4t/s0探究2-3:将运动分成等时的八段,即⊿t=0.5秒内为匀速运动。探究3----取⊿t的中点速度为匀速运动速度探究结果:真实值:结论:在⊿t→0时,误差专门小,估算值真实值。误差分析:取⊿t内的初速度进行运算,结果;取⊿t内的末速度进行运算,结果探究 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :〝无限靠近〞的思维方法----。先微分再求总和的方法----结论:匀变速直线运动的v-t图象与时刻轴所围的表示位移。二、用v-t图象研究匀速直线运动的位移匀变速直线运动的v-t图象与时刻轴所围的面积表示。[做一做]从v-t图象中,推导出匀变速直线运动的位移规律。三、匀变速直线运动的位移与时刻的关系【探究过程回忆】〔1〕分割许多专门小的时刻间隔⊿t----〔2〕⊿t内是简单的匀速直线运动----〔3〕所有⊿t内的位移之和即总位移----当时刻间隔无限减小(⊿t→0)时,平行于t轴的折线就趋近于物体的图线,那么速度图线与t轴包围的为匀变速直线运动位移。【做一做】[例题]一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少?【本课小结】1.用v-t图象研究直线运动的位移:位移=面积。2.匀变速直线运动的位移与时刻的关系:3.匀变速直线运动的平均速度:4、本节课探究用到的思想方法:。【课后学习】t/sx/m1、作业:教科 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf :P40----#1、#2、#3;〔完成在作业本上,注意规范表述〕2、问题:依照〝课前预习〞中〝做一做〞的实验数据,请你作出小车的x-t图象。并回答教科书P39〝做一做〞中所提出的问题。3、摸索:在匀变速直线运动的位移与时刻的关系式中,各量的符号有何要求?t0v4、做一做:依照〝探究小车运动规律〞实验得到的数据,作v-t图象如下图。〔1〕小车做什么运动?〔2〕如何求出小车运动的位移?
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