八年级生物下册第8单元第2章用药和急救名师精编学案(新版)新人教版

PAGE\*MERGEFORMAT#名校名师推荐《第二章用药与急救》学案学习目标•概述安全用药的常识，区别处方药和非处方药。•学会读懂药物使用说明，说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。•会 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 旅行小药箱的药物清单。•掌握一些急救的方法，并应用于自己的生活实践。•关注用药安全，关注自己及家人、同学的健康。学习过程•导入新课问题引领：描述自身患病的经历或症状，回忆治疗的过程是怎么样的？•探究新知探究主题一：安全用药［自主学习1］安全用药阅读课本86〜87页内容，完成下列问题：1•“是药三分毒”的含义是：凡是药物都带有一定的。•是指根据病情、体质和适当选择药物的，以适当的方法、_和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的。•常见药物的不良反应有：青霉素反应；长期或大量服用可引起胃溃疡、出血或穿孔等。［自主学习2］区分处方药和非处方药阅读课本87页内容，完成下列问题：.药分为（Rx或R）和非处方药（）。•处方药必须凭的处方才可购买，并按服用的药物。非处方药是不需要凭即可购买，按服用的药。•非处方药适于消费者可以、的小伤小病，分为两类。•中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从中提取出来的；而西药的有效成分主要是由合成的，因此又被称为化学药品制剂。［自我探究1］读懂药品说明书阅读课本87〜88页内容，完成下列问题：.无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读，了解药物的、、、、、、、、、等，以确保用药安全。•一些药物在保存时的基本要求是等。探究主题二：设计小药箱［自我探究2］家庭小药箱的药物清单•家庭小药箱除了备有某些家庭成员的药物外，还有一些常用药物，如感冒冲齐V、、等，还有碘伏、、棉签、纱布、胶布、、体温计等，可以帮TOC\o"1-5"\h\z助我们治疗一些及。.在家庭成员旅行的时候，患有心脏病的人应配备;晕车晕船等人要带上。3•小药箱中的药物要，而且药物应当是、的。•调查：家里有哪些常用药，并了解它们的功效。名校名师推荐药物名称功能和主治［合作探究1］设计班级小药箱的药物清单借鉴课本89页的设计指导，你为自己的班级小药箱列出的药物清单是:类别常用的器械或药品医疗用具外敷药内服药急救药探究主题三：急救常识［自我探究3］•急救方法一般以下四种：“”紧急呼救、、和止血。.心肺复苏包括和等。.拨打急救电话时，我们应该说些什么？.胸外心脏按压和人工呼吸的具体操作方法是怎样的？.出血和止血：（外出血、内出血、毛细血管出血、静脉出血、动脉出血）出血类型出血时的特点出血的救治方法外出血毛细血管或小静脉出血血液呈色，渗出或像水珠样流出自行凝固止血。将伤口清洗干净，贴上创可贴或在伤口上盖上敷料用纱布加压止血。静脉出血血液呈色，连续不断的流出拨打“120”紧急呼救用手指、止血带或绷带在心端止血动脉出血血液呈色，喷岀或随心跳一股一股涌出拨打“120”紧急呼救用手指、止血带或绷带在心端止血内出血体内器官出血，不易诊断，应及时救治。•随堂检测2014年春季，我国某省幼儿园一名小朋友放学回家，对妈妈说：“我在幼儿园经常吃一种白色药丸。母亲听后非常奇怪，经过打听，原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食费，长期让所有小朋友服抗流感病毒药。该母亲随即报警，经过调查后，该园负责人因此被法院刑拘。现根据我们所学知识，回答下列问题：阿莫西林胶翼b名校名师推荐（1）上图中的药品，哪些必需要医生开处方才可从药店购买使用的是（2）该母亲听说她小孩经常在幼儿园吃该白色药丸愤怒的原因是（3）生活中难免出现意外受伤，当伤者的伤口血液是一股一股地涌出，这时应该迅速在。如果发现伤者的呼吸停止，还应该及时【优化训练】.合理用药的意义有（）防治疾病B.保障健康•“是药三分毒”正确的理解是（）凡是药物都有三分毒性C.凡是药物都有一定毒性或副作用.下列用药方法正确的是（）为使病情好转私自加大药量在每日服药量不变的情况下，减少服药次数服药期间饭前饭后无所谓，可任意选择严格遵医嘱服药，不能自行改变..国际通用的非处方药英文缩写是（）挽救生命D.以上三项都是凡是药物都有七分治疗作用以上都不是OTCB.TCOC.TOC.实施人工呼吸和胸外心脏挤压时，应（）A.先进行人工呼吸后实施人工胸外心脏挤压先进行胸外心脏挤压后进行人工呼吸人工呼吸和胸外心脏挤压同时进行以上说法都对6、遇到触电患者时，下列采取的急救方法中，哪一项不对（D.COTA.拨打“120”等急救电话B.人工呼吸C.必须的情况下进行胸外心脏挤压D.给病人灌水喝7.采用口对口吹气法时，下列处理方法中，错误的是（）使病人仰卧，解开衣领，放松腰带清除病人口鼻内的异物和污物一只手托起病人的下颌，另一只手始终捏紧病人的鼻孔吹气频率大于呼吸频率&如果某人意外忽然停止呼吸，最先进行的急救措施是（）A.拨打“120”急救电话B.人工呼吸与胸外挤压C.出血止血D.服用相应药物.在对出血进行抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是（）A.在伤口的上方（靠近心脏一侧）B.在伤口的上方（远离心脏一侧）C.在伤口的下方D.根据具体的情况而定常用人工呼吸方法是，操作时应使病人，头，并将病人衣领解开。出血一般分为禾口，外出血可分为、、下图是某人在与罪犯搏斗时,被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血,护人员进行急救止血的示意图。请据图回答后面的题目：根据图示判断，该受伤导致破裂的血管是（）A动脉B.静脉C.毛细血管如果你遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是（）A拨打120紧急呼救迅速找人将伤员送至就近的医院抢救拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血PAGE\*MERGEFORMAT#PAGE\*MERGEFORMAT#名校名师推荐参考答案学习过程导入新课略探究新知【自主学习1】•毒性或副作用•安全用药药物的作用品种剂量不良影响或危害.过敏阿司匹林【自主学习2】1.处方药OTC•执业医师或执业助理医师医嘱医师处方所附说明•自我诊断自我治疗甲类和乙类.各种药用植物、动物、矿物化学物质【自我探究1】•药品说明书名称主要成分作用与用途适应症禁忌症不良反应注意事项用法与用量制剂与规格生产日期和有效期.密封、干燥、避光【自我探究2】•特殊需要阿司匹林黄连素酒精创可贴日常疾病及轻微创伤•硝酸甘油晕车药.少而精用法简单疗效确切.略【自我探究3】1.120胸外心脏按压人工呼吸2•胸外心脏按压人工呼吸.病人的发病具体地址、特征，以及病情症状等.胸外心脏按压：患者平卧；救护人站在患者左侧。手掌根部放在患者胸骨的中下段，双手重叠，并借助救护人员体重的力量，进行有节奏的冲击性按压，使患者的胸廓下陷3〜5厘米。在最大压缩位置上停留半秒钟，然后突然放松压力，但双手并不离开胸骨部位；如此反复进行，每分钟按压100次以上。人工呼吸：病人仰卧，清楚口鼻内的污物，保证呼吸道畅通；救护者一只手托起病人下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包住病人的口，平缓吹气2次，每次持续1秒以上。•红色暗红色远鲜红色近去医院【随堂检测】（1）阿莫西林胶囊（2）不合理用药会影响健康，甚至危及生命。（3）伤口的近心端按压止血进行人工呼吸课后训练.D2.C3.D4.A5.C6.D7.D8.A9.B.口对口吹气法仰卧后仰内出血夕卜出血毛细血管出血静脉出血动脉出血.①A②C