第二师幼儿园端午节活动方案有趣的端午节小三班活动目标：1．知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2．学习童谣《五月五》，能在老师的启发下尝试创编童谣。3.乐意和同伴一起合作游戏。活动准备：粽子、端午节来历的视频、端午图片活动过程：1.谈话导入，引出端午的由来。师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道端午节的由来吗？那我们一起来听听端午节的由来，好吗？2.引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习俗。师：小朋友看图片上过端午节的时候门上挂的是什么呀？那为什么要挂艾蒿呢？（因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗）小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，能够用来杀虫防病虫害，它的香气能够起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。（2）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，不过却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。（3）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。（4）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，能够挂在脖子上，也能够带在手腕上，好看极了！（5）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。3.学习儿歌《五月五》。师：现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌——《五月五》。五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。4.了解粽子（1）观察粽子的外形和颜色。师：今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。小结：粽子的形状真有趣!（2）理解粽叶。师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香，来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊。第二师幼儿园端午节活动总结有趣的端午节小三班2014年5月28日端午节是我国的传统节日，怎样把它设计成小班幼儿所喜爱的活动，既体现综合的理念，又能突出一个重点领域，几经思考我实行了活动的整合，把重点放在了语言领域让幼儿了解端午节的由来、习俗以及通过学习儿歌《五月五》对端午节有更加明确的理解，并且借助美术活动我设计的粽子，融入了一些几何图形和颜色的复习，让幼儿通过对粽子涂色设计出自己心目中的七彩粽子。同时加深幼儿对传统节日的喜爱之情。通过本次活动，我班孩子对端午节产生了浓厚的兴趣，课余之时都在讨论着屈原的故事，说着新学会的儿谣。小朋友们在观看视频，了解端午节的由来看一看粽子的外形闻一闻粽子的香味学儿谣《五月五》为自己的粽子涂上漂亮的颜色吧给大家展示下我的作品
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