教师一帮一结对子活动
计划
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迅速提高我校师资队伍的整体素质，加强对我校青年老师的培养，加快青年教师的成长速度，充分发挥各学科干教师的“传、帮、带”作用，根据我组实际，制定了新老老师一帮一结队子帮带活动
方案
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。一、 指导老师的确定：组内推出师德好，教育教学水平高，教学能力强的老师作为指导老师。二、 培养对象的确定，刚参加工作的新老师和三年内热爱教育事业，积极要求进步的青年老师。三、 培养对角的确定，由主管校长和学年主任研究确定一帮一对象，在组内老师大会上公布。四、 指导老师的职责1、 对新老师提出明确体的要求，指导新老师制定为期一年的成长提高计划。2、 言传身教，指导并培养新老师有忠诚党的事业的思想，严谨的治学态度，认真的敬业精神。3、 每周至少指导新老师备课一次，检查新老师教案并提出修改意见，帮助新老师提高分析教材处理教材的能力。4、 每周至少听新老师二节课，并给出详细的导课，帮助其提高课堂教学能力。5、 每学期指导新老师上校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助其设计方案，指导其完成上课任务。五、 对新老师的要求1、 主动与指导老师谈心，学习指导老师忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务能力。2、 每周定时向指导老师提供教案，并请指导老师指导备课
方法
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，提高备课能力。3、 勤听虚心学习积极探索，积极参加各种教学活动，促进个人素质的不断提高。4、 每周至少听指导老师两节课，每学期上校内汇报课一节。六、 评估1、 学校将定期检查“帮带”情况，并作出评价。2、 新老师赛课获奖，指导老师享受同等奖励。3、 学校每学期将根据“帮带”情况，新老师的教学，教研，成长情况，教学业绩等给予奖励。附《2009——2010学年度新老教师一帮一结对子名单》初三组2009、9、7新老教师一帮一结对名单序号科目指导教师新教师备注1数学石晶坤韩守礼2英语林莹王艳平3物理冯瑜张玉梅4化学康立芝何冰冰教师一帮一结对子
活动总结
关于勤俭节约活动总结初中家长会活动总结防范电信网络诈骗活动总结防校园欺凌活动总结阳光体育活动总结
学校的教学工作要想有一个长足的发展，没有一支过硬的老师队伍是不行的。而要使教学经验相对欠缺的老师快成长，就必须有老老师的引领。本学期根据组内老师情况，决定再一次开展新老老师结对子活动。开学初，明确了双方的职责和任务。本次活动中，共有4位老师结为帮扶对子。对于帮扶工作，学年组统筹管理，并规定帮扶双方中青年老师每周听指导老师的课不少于二节，指导老师听青年老师的课也不少于二节，每学期有两个阶梯时间集中进行听课，开学初由指导老师上示范课，学期中由青年老师上汇报课，学期末再进行一轮这机关报的听课活动，并进行相应的评课工作，以期取得最佳的帮扶效果，平时教育教学工作中，师徒双方一起研究教材和教法。共同商讨检测试卷，每学期写出一定质量的教育教学论文。通过以上这些活动的开展，为青年老师一年站稳讲台，两年胜任初中教学，三年成为骨干，五年创出自己特色创造了有利条件。经过半年的实践，此项活动取得了优异的成果，这几位青年老师自身素质有了明显提高，组内开展的研讨课活动，不仅师徒精心准备，而且都取得了优秀的成绩，在本学期的月考和期中考试中，这几位青年老师的教学成绩都有了很大程度的提高。青年老师的成长与发展离不开老老师的传帮带。我组在今后的工作中，一定要更好的发扬这一传统。初三年组09.12.10
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