1《晏子使楚》通过晏子出使楚国后，巧言应对楚国君臣的侮辱，维护国家尊严的故事，赞美了晏子不畏强暴，机智应变，巧言善辩，维护国家尊严的精神与才智，也从一个侧面展示出外交辞令的美丽。2《童区寄传》通过写少年区寄智杀绑匪的故事，不仅称赞他的机智勇敢，冷静冷静的抵抗与斗争精神，也揭露了当时吏治的黑暗，对千百个受害的儿童表示深入同情。3《西门豹治邺》通过对西门豹治邺的事迹的记述，刻画出他有勇有谋、敢作敢为、为民做主、为民除害的光辉形象，也表达出人民对欺压百姓、胡作非为的恶势力的，对能治好一方土地、造福于一方百姓的清官的期盼。4《陌上桑》：采纳侧面烘托，正面描写相结合的手法，塑造出一个年轻貌美，敢于抵抗，善于斗争的采桑女子－罗敷的美好形象。通过表达罗敷严辞拒绝使君的无理要求，歌颂了劳作妇女的勤劳、勇敢、机智以及坚贞不阿的美好品质，揭露了封建统治者腐朽与丑恶的灵魂。一、文章内容回忆通假字句子翻译词类活用一词多义文言虚词特别句式文中成语古今异义晏子使楚。1楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。〞傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？〞晏子对曰：“2齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！〞王曰：“然则何为使子？〞晏子对曰：“3齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！〞 4晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？〞左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。〞晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也？〞对曰：“齐人也，坐盗。〞王视晏子曰：“齐人固善盗乎？〞晏子避席对曰：“5婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，6得无楚之水土使民善盗耶？〞王笑曰：“7圣人非所与熙也，寡人反取病焉。〞魏文侯时，西门豹为邺令。豹往到邺。到邺会长老，问之民所疾苦。长老曰：“1苦为河伯娶妇，以故贫。〞豹问其故，对曰：“邺三老、廷掾常岁赋敛百姓，收取其钱得数百万，用其二三十万为河伯娶妇，与祝巫共分其余钱持归。当其时，巫行视小家女好者，云是当为河伯妇，即娉取。2洗沐之，为治新缯绮縠衣；闲居斋戒，为治斋官河上，张缇绛帷，女居其中；为具牛酒饭食。行十余日，共粉饰之如嫁女。床席令女居其上，浮之河中。始浮，行数十里乃没。其人家有好女者，恐大巫祝为河伯取之，以故多持女远逃亡，以故城中益空无人，又困贫。所从来久矣。民人俗语曰：“‘即不为河伯娶妇，水来漂没，溺其人民’云〞。西门豹曰：“至为河伯娶妇时，愿三老、巫祝、父老送女河上，幸来告语之，吾亦往送女。〞皆曰：“诺〞至其时，西门豹往会之河上，三老、官属、豪长者、里父老皆会，以人民往观之者三二千人。其巫，老女子也，已年七十。3从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。西门豹曰：“呼河伯妇来，视其好丑。〞马上女出帷中，来至前。豹视之，顾谓三老，巫祝、父老曰：“是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。〞即使吏卒共抱大巫妪投之河中。4有顷，曰：“巫妪何久也？弟子趣之！〞复以弟子一人投河中。有顷，曰：“弟子何久也？复使一人趣之！〞复投一弟子河中。凡投三弟子。西门豹曰：“巫妪、弟子，是女子也，不能白事，烦三老为入白之。〞复投三老河中。5西门豹簪笔磬折，向河立待良久。长老、吏、傍观者皆惊恐。西门豹顾曰：“巫妪、三老不来还，奈之何⒁？〞欲复使廷掾与豪长者一人入趣之。皆叩头，叩头且破，额血流地，色如死灰。西门豹曰：“诺。且留待之须臾。〞须臾，豹曰：“廷掾起矣。状河伯留客之久，假设皆罢去归矣。〞邺吏民大惊恐，从是以后，不敢复言为河伯娶妇。 西门豹即发民凿十二渠，引河水灌民田，田皆溉。6当其时，民治渠少〔略微〕烦苦，不欲也。豹曰：“7民可以乐成，不可与虑始。今父老子弟虽患苦我，然百岁后，期令父老子孙思我言。〞至今皆得水利，民人以给足富童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，1布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。2童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰假设为一郎僮耶？3彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。〞市者良久计曰：“与其杀是僮，孰假设卖之？与其卖而分，孰假设吾得专焉？幸而杀彼，甚善！〞即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，4以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。〞虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？〞1《晏子使楚》文中晏子与楚王形成了鲜亮的对比，试分析这两个人物形象。2《童区寄传》区寄有什么品质？运用了哪些刻画手法？3《西门豹治邺》从西门豹的言行中分析其形象。4《陌上桑》侧面烘托的角度有哪些？罗敷有哪些品质？一、词语解释延晏子使使贤主何坐其实味不同。所以然者何与熙也，寡人反取病弟子趣之即发民即娉取簪笔磬折之虚所卖之以缚背刃郎诚见完与恩即炉火烧绝之，虽疮手刺史颜证奇之民人以给足富楚人以晏子短二、翻译句子。1、齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！2、齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。3、西门豹簪笔磬折，向河立待良久。4、婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。5、民可以乐成，不可与虑始。6、以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮三、默写1、《陌上桑》中描写罗敷采桑工具美的句子是： ， 。2、《陌上桑》中描写罗敷衣着服饰美的句子是： ， ； ， 。3、《陌上桑》中通过写别人的行动来衬托罗敷美的句子是： ， 。 ， ； ， 。四、课文内容理解《晏子使楚》分析文中晏子的形象。通过本单元的复习，你有哪些收获，说出来与大家分享。
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