数学
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教研室学期考核
方案
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总则认真领会和把握学校对考核工作的要求、精神，依据学校通报的工作失误、教学成绩、
教案
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备写等实事，结合各位教师所承担工作的完成情况、教研活动的参与程度等，对教师做出相应的较为客观、全面的量化考核，以调动全组教师工作的积极性，确保出色完成学校下达的各项任务。一、考核小组由分管教研室的学校领导、教研室主任、各学科组长及每个备课组民主推荐1人共同组成，并对最终考核结果负责解释。二、考核
流程
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1．（在组织好各组考核量分、且经公示后无异议的前提下）先对每个组的考核结果进行审议：1）若无异议，直接将各组考核结果中的“课堂教学”、“自习辅导”、“扶优促差”、“竞赛”“师生关系”、“服从安排”、“监考阅卷”各项数值直接作为该项的得分；2）若有异议，做适当修正后计入。2．对教研室主任根据平时教案签阅情况所打的分做出复议：1）若无异议，将结果直接计入；2）若有异议，做适当修正后计入。3．根据平时参加大组教研活动及各项文体活动的参与度，对各个老师进行逐项考核，求出所有加分的平均值a,将每人所得分b（b=该项应得分+加分）减去a,做为“教研活动”项的最终得分。4．经公示，无异议后报请相关领导审核签字后上报教导处。三、分项考核细则1.教案平均分为3.8分，分A,B,C三个档次量分。A等加0.1分，C等减0.1分，并确保平均分符合考核要求。少备一次与拒绝检查签字一次都扣0.2分.2.考核中的“教研活动”项得分的考核如下：（1）积极承担全校公开课者，加0.5分；（2）积极按要求参加无偿献血者，加0.3分；（3）参加工会组织的文体活动，每参加一项加0.1分；（4）积极承担文艺节目的编排、演出、音视频编辑等，酌情加0.3~0.5分；（5）承担教研信息撰写上报、负责橱窗展板等临时性工作，酌情加0.1~0.2分；（6）教研室主任、学科组长，直接加0.5分；（7）其它未列入的，由考核组成员考核后计入；（8）有体罚和变相体罚学生现象、参加活动不积极、工作不认真完成且造成不良后果等，酌情扣0.1~0.5分。
浙公网安备 33021202002483