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家长会总结稿说课讲解

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家长会总结稿说课讲解此文档仅供采集于网络,若有侵权请联系网站删除七年级一班家长会总结班主任张微9月25日,本班召开以“感恩的心”为主题的全体学生家长会。在本次家长会上,怀着一颗对学生的关切之心,老师和家长近距离接触,深入交流思想,宽泛互换建议,产生了踊跃的成效。同时让我们也看出自己在工作中还有好多地方离家长对我们的要求存在必定的距离。为了使我们此后的工作能更上一个新的台阶,现将七年级一班家长会议工作总结以下:一、家长会召开状况七(一)班应到家长49人,实到49人,下午12时左右,家长们陆续走进班里开始家长到会登记。13时由班主任致欢迎...

家长会总结稿说课讲解
此文档仅供采集于网络,若有侵权请联系网站删除七年级一班家长会 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 班主任张微9月25日,本班召开以“感恩的心”为主题的全体学生家长会。在本次家长会上,怀着一颗对学生的关切之心,老师和家长近距离接触,深入交流思想,宽泛互换建议,产生了踊跃的成效。同时让我们也看出自己在工作中还有好多地方离家长对我们的要求存在必定的距离。为了使我们此后的工作能更上一个新的台阶,现将七年级一班家长会议 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 以下:一、家长会召开状况七(一)班应到家长49人,实到49人,下午12时左右,家长们陆续走进班里开始家长到会登记。13时由班主任致欢迎词并自我介绍,主持召开家长会。本次家长会主要环绕以下几个方面,老师和家进步行深入的交流。、班主任自我介绍。自己今年调到石湾中学,担当七年级一班班主任兼语文老师,关于广大家长来讲其实不熟习我的简历,所以自信的自我介绍有助于取消家长疑虑。2、班级简介。介绍班级成员构成以及班委会。3、优异生显现。经过开学一月以来的察看和评选,选出学习之星、进步之星、礼仪之星等小明星,建立学生楷模作用。4成绩展播,显现语文、数学、英语三门学科近来一次的各科优异学生名单,让家长心中有底。5、班主任工作介绍,包含工作内容和工作特色。6、班级存在的主要问题。7、班主任对家长提出了几点建议。8、希望家长配合事项。班主任工作介绍结束后邀请参会领导和任课老师发言,科任老师依据学生开学以来的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现,并提出了对学生在此后学习、生活上的要只供学习与交流此文档仅供采集于网络,若有侵权请联系网站删除乞降希望。家长代表和学生代表接踵发言。二、收获、让教师对孩子在家的表现有了更多的认识。从与家长的交流中,我认识到了一些孩子在班级里没有发现的问题。好多家长由于文化层次低等原由,致使学生在假期回家时“欺诈”家长,以学校没有部署家庭作业或许已经做完作业等借口欺骗家长,家长信认为真,在假期时就放松甚至放弃学生的作业监察和指导,让学生在假期时处于人心涣散状态。收假时学生的作业达成质量很差,严重影响了教课工作。让班主任认识学生在家的状况关于因材施教找出解决方法有很大作用。方便教师针对孩子出现的问题赐予实时的办理,更有益于学生的成长。不论哪一方发现了问题,都应当实时与另一方获得联系,实时将事情办理好,让孩子的不良习惯在萌芽中幻灭。、让家长对孩子在学校中的表现成竹在胸。本次家长会,我利用课余时间为每位同学摄影,并部署“爸爸妈妈我想对你说”一句话活动,将照片和这句话一一对应,做成幻灯片在家长会长进行播放,显现学生在校状态。同时展播学生成绩,而且要求每位同学将自己的各科作业放在课桌上,让家长检查。在家长翻阅作业时能够看出孩子的学习反应以及老师批阅状态,与此同时也让家长们学习到了一些优异的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法办理不一样的事件。、认识学生家庭。在近一个月的察看中,发现有部分同学不合群、自卑、性情烦躁等等,在本次家长会红经过和学生家长交流,认识到这些同学家庭环境特别,有些是单亲家庭,有些是组合家庭,有些父亲母亲一方残疾,有些父亲母亲常年在外,采集到的资料对此后向学生展开心理指导以及德育工作有踊跃的意义。只供学习与交流此文档仅供采集于网络,若有侵权请联系网站删除、学生家长对教师要求很高,此刻我们的工作距离家长的要求还相差一段距离。有的家长要讨教师对孩子加大管理力度,不惜代价;有的家长认为“教师的话比家长的话管用”,希望在假期时老师仍旧能够经过家访、电话联系等方式突击检查学生学习状态;有的家长希望加大学生激励 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,多举行近似诗歌朗读、演讲竞赛、争辩赛等活动,多锻炼学生的能力,让学生敢于在大家眼前显现自己等看法。三、不足1、班级学生相对照许多,老师与孩子们独自谈话的时间与时机比较少,从与家长的发言中,我发现对孩子的认识仍是不很深,没有真实认识与理解孩子们的所思、所言、所行。2、由于时间匆促以及家长相对之间较陌生等原由,家长和家长之间,家长和学生之间、家长和老师之间交流较少,好多家长休会之后即走开会场,使老师失掉了与之交流交流的时机,并无达到预期目的。四、改良、走出办公室,深入学生。在可见后者三餐后,多到宿舍和教室走动,和学生打成一片。抽出更多的歇息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一同,真实做到无距离地亲近接触,在与学生的交流中能够直接认识到学生自己的状态甚至会心外收获关于其他同学的认识,一箭双雕。2、改良周末或假期作业部署制度。为防备学生假期欺诈家长,并联系家长文化层次实质,要求同桌之间互签作业,比如语文需要完成练习册19至22页,即要求同桌在第19和第22页签上自己的名字,家长只需要找名字就能够知道需要达成的作业。同时要求家长在学生作业署名,敦促学生的同时也要求家长参加到学生的学习中。只供学习与交流此文档仅供采集于网络,若有侵权请联系网站删除3、小纸条制度。基于没有优异的通信手段,没有方法屡次召开家长会等原由,每过一段时间将班级存在问题、希望家长配合事项写成书面,交给学生带回家里。国庆假期较长,于是《给家长的一封信》中,我提到了假期安全、收假准备事宜以及各科目作业内容,要求家长参加,收到了必定成效。4、交流。由于好多家长常年在外等原由,所以不可以实时与老师会面,教师与家长没有见面的时间,能够经过电话联系。感谢此次家长会的实时召开,让家庭和学校更密切的联系在一起,让家庭、学校和社会站在一个阵营,固然改变家长的“把孩子交到学校就是老师的事”的看法是一条漫长的路,可是相信只需我们继续弘扬自己的优点,精益求精自己的缺点,我们会收获优异的学生,优异的家长,优异的自己。只供学习与交流
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花双韵芝
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