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五年级语文第九册第18课《慈母情深》课件

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五年级语文第九册第18课《慈母情深》课件梁晓声,1949年出生,山东荣城人。当过知青、小学教师。1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职,中国作家协会会员。主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《雪城》,小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》等。交流预习感受:1、课文主要讲了一件什么事?2、预习了课文后,你有什么感受?课文主要讲了一件什么事?课文讲述的是贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱“我”买>的事。预习了课文后,你有什么感受呢?陷碌攥xiànzuànlù疲惫扫视耽误瘦弱龟裂忙碌数落陷入失魂...

五年级语文第九册第18课《慈母情深》课件
梁晓声,1949年出生,山东荣城人。当过知青、小学教师。1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职,中国作家协会会员。主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《雪城》,小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》等。交流预习感受:1、课文主要讲了一件什么事?2、预习了课文后,你有什么感受?课文主要讲了一件什么事?课文讲述的是贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱“我”买<<青年近卫军>>的事。预习了课文后,你有什么感受呢?陷碌攥xiànzuànlù疲惫扫视耽误瘦弱龟裂忙碌数落陷入失魂落魄 震耳欲聋作者是如何刻画母亲这一人物形象的?外貌、动作、语言等描写画出描写母亲外貌、语言、动作等语句,联系上下文,说说这是一位_____的母亲。在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。”──“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”──“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”──然而正是这位母亲,当同事认为我是要钱买闲书,劝阻她给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。──瘦弱的母亲!贫苦的母亲!辛劳的母亲!通情达理的母亲。划出文中“我”深受感动的句子,想想这些句子 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了“我”怎样  的思想感情?“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!”“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”“那一天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。”表达了“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何东西,无论为我自己还是为母亲”?母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如何能用那钱再买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?母亲就象一部长电影一直放到她生命的最后时刻就在这部电影里我们看到了母亲的朴实憨厚勤劳和智慧母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们喂养了我们这是我们终身的幸福和骄傲因为我们有一位平凡而又伟大的母亲当我们一遍又一遍地重播着母亲这部电影时泪流满面的我们已完全与母亲融为了一体母亲就象是一部长电影  永远珍藏在我们敬仰的心底母亲颂给妈妈做过早餐吗?母亲之花———康乃馨  在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。一枝康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了!”请别忘了在这一天,让母亲昔日失去光泽的脸上绽开幸福的笑容!课外积累父恩比山高,母恩比海深—日本谚语一父养十子,十子养一父—西班牙谚语父母的美德是子女最大的财富—法国谚语娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长—中国谚语谁言寸草心,报得三春晖—孟郊世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲 —高尔基最好的礼物  这是一个发生在父亲节里的小笑话,却是献给母亲的最好的礼物。  父亲节就快到了,幼儿园里的老师要求小朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸,并提醒大家,当然要画爸爸最喜爱的东西,比如爸爸喜欢钓鱼,你就可以画一只大鱼,如果爸爸喜欢汽车,你就可以画一辆漂亮的小汽车。大家似乎都听懂了,各自忙活起来。惟独角落里的一个小孩子举起手问:(他将问什么问题呢?)“老师,可不可以画妈妈,她是爸爸最喜欢的东西。”课外阅读:<<母亲的“存折”>>、  <<那一刻,我理解了母爱>>、<<妈妈的心,是瓷器>>作业:1、完成练习册18课。2、抄写18课词语。3、预习19课。
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