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20春东北师范大学《心理统计学》在线作业2答案参考20春东北师范大学《心理统计学》在线作业2答案参考通常情况下,小样本检验指的是()。A、z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验()是指对随机变量取值的概率分布情况用数学方法(函数)进行描述。A、二项分布B、概率分布C、总体分布D、样本分布进行变量筛选简化回归方程的方法,称为()。A、方差分析法B、回归统计法C、回归检验法D、逐步回归法绘制次数分布折线图时,其横轴的标数是:()。A、次数B、组中心值C、分数D、上实限如果一个测验的题目非常难,那么分数分布将呈现()。A、正偏态B、正态分布C、线性分布D、负偏态()是用...

20春东北师范大学《心理统计学》在线作业2答案参考
20春东北师范大学《心理统计学》在线作业2答案参考通常情况下,小样本检验指的是()。A、z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验()是指对随机变量取值的概率分布情况用数学方法(函数)进行描述。A、二项分布B、概率分布C、总体分布D、样本分布进行变量筛选简化回归方程的方法,称为()。A、方差分析法B、回归统计法C、回归检验法D、逐步回归法绘制次数分布折线图时,其横轴的标数是:()。A、次数B、组中心值C、分数D、上实限如果一个测验的题目非常难,那么分数分布将呈现()。A、正偏态B、正态分布C、线性分布D、负偏态()是用单一的数值对总体的未知参数进行估计。A、点估计B、区间估计C、均值估计D、标准差估计T检验是一种推论统计,它考察的是()。A、根据总体分布来预测样本分布B、根据样本分布来推断总体分布C、已知样本分布和总体分布的差异性D、判断样本分布是否符合总体分布总体中随机抽取的所有可能的特定容量的样本所形成的统计分布是()。A、总体分布B、样本分布C、平均数分布D、抽样分布实验设计中要求严格遵照实验设计的基本原则,其目的是为了()。A、尽量减少或抵消非实验因素的干扰B、消除随机误差的影响C、便于进行实验D、便于统计处理下列不属于推断统计内容的是()。A、假设检验的方法B、总体参数特征值估计的方法C、计算样本的平均数和标准差的方法D、非参数的统计方法次数分布图包括()。A、直方图B、圆形图C、次数多边形图D、累加次数分布图E、折线图相关系数具有下列哪些性质?()A、r的取值范围介于-1.00和1.00之间B、r的正负号 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示双变量数列之间的相关方向C、r=+1.00时表示完全正相关D、r=-1.00时表示完全负相关E、r的取值大小表示相关的强弱程度下列情况数据的分布属于二项分布的是()。A、投掷硬币B、天上下雨C、考试分数D、身高E、体重统计分组需要注意的问题是()。A、分组以被研究对象本质特征为基础B、分组以被研究对象的具体特征为基础C、分组标志要明确D、分组要包含所有数据E、分组要适当剔除极端数据相关有下列哪几种类型?()A、无相关B、零相关C、正相关D、负相关E、全相关当两个变量的相关系数仅为0.19时,以下推论正确的是()。A、研究样本容量可能太小B、研究者的抽样误差C、两个变量相关很低D、可能存在第三变量的作用E、两个变量之间没有相互作用正态分布的特征是()。A、化等级评定为测量数据B、确定测量题目的难易程度C、在能力分组或等级评定时人数D、测验分数的正态化E、是对称图形在统计假设检验中,对α和β错误的描述是()。A、要控制α水平,使其尽量小,控制β值,使统计效力尽量大B、如果显著性水平α值减小时,会减少Ⅱ型错误C、同时减少Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的最好办法就是适当增大样本容量D、如果双尾检验改为单尾检验,显著性水平α会减小E、以上说法均正确在对总体进行估计时()。A、要注意一致性B、要注意无偏性C、不需注意一致性D、不需注意无偏性E、以上都不对下列属于非参数检验的方法有()。A、卡方检验B、符号检验C、符号等级检验法D、秩和检验E、中位数检验等F分布的形状随着自由度的变化而变化,呈正态分布。()A、错误B、正确当一组数据的每一个数都加上10时,则所得的平均数比原平均数多10。()A、错误B、正确对于估计越是有把握,估计就越准确。()A、错误B、正确如果效应较低的话,想达到预期的统计效力,需要较大的样本容量。()A、错误B、正确两个因素如果彼此独立,则会产生交互作用。()A、错误B、正确I类错误可能的原因是由于样本数据自身的误导性。()A、错误B、正确斯皮尔曼等级相关适合于两个命名变量之间的相关。()A、错误B、正确样本所在的总体呈正态分布是二因素方差分析的统计前提。()A、错误B、正确等级变量具有绝对参照点,但不具有相等单位。()A、错误B、正确在无法考察总体时,要从总体中抽取能代表总体的样本作为考查对象。()A、错误B、正确简单随机抽样适用于总体数目多且个体差异程度较小的情况。()A、错误B、正确通过相关可以得到两个变量互相影响的方向和值。()A、错误B、正确称名变量可以用折线图来进行描述。()A、错误B、正确相关样本假设检验中,双尾检验的虚无假设表示为H₀:μ₀≠0。()A、错误B、正确比较三组被试因变量差异显著性可以两两结合进行t检验。()A、错误B、正确所有类型的变量中,等比变量的测量精确程度是最高的。()A、错误B、正确假设检验力是指该检验能够正确接受一个正确的备择假设的概率。()A、错误B、正确随着自由度的增加,t分布的峰顶值越来越大。()A、错误B、正确组内变异是由于实验中一些希望加以控制的非实验因素和一些未被有效控制的未知因素造成的,如个体差异、随机误差等。()A、错误B、正确HSD检验可以计算出单一的临界值。()A、错误B、正确参考答案:B参考答案:B参考答案:D参考答案:B参考答案:A参考答案:A参考答案:B参考答案:D参考答案:B参考答案:C参考答案:ABCD参考答案:ABCDE参考答案:AB参考答案:ACD参考答案:BCD参考答案:ABCD参考答案:ABCDE参考答案:AC参考答案:AB参考答案:ABCDE参考答案:A参考答案:B参考答案:A参考答案:B参考答案:A参考答案:B参考答案:A参考答案:B参考答案:A参考答案:B参考答案:A参考答案:A参考答案:A参考答案:A参考答案:A参考答案:B参考答案:A参考答案:A参考答案:B参考答案:B
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分类:公务员考试
上传时间:2021-11-27
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