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《岁月如歌——我的初中生活》教案

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《岁月如歌——我的初中生活》教案PAGEPAGE1《岁月如歌》——我的初中生活歌曲《祝你一路顺风》导入1、“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，三年的初中生活已悄悄过去，回首逝去的日子，风也走，雨也过，有过欢，有过笑，有过伤，有过痛。这节课，就让我们共同回顾岁月如歌的三年。2、平时，大家学习紧张，神经绷得很紧，今天这节音乐课，大家可以尽情放松。希望大家带着你真挚的感情，饱满的激情与老师、同学畅所欲言，好不好？声音不够洪亮，再回答一遍，好不好？二、授新课（一）回首往事3、首先，我们目睹一下我们往日的风采，看看这些照片能激起你对哪些往事的回忆...

《岁月如歌——我的初中生活》教案

PAGEPAGE1《岁月如歌》——我的初中生活歌曲《祝你一路顺风》导入1、“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，三年的初中生活已悄悄过去，回首逝去的日子，风也走，雨也过，有过欢，有过笑，有过伤，有过痛。这节课，就让我们共同回顾岁月如歌的三年。2、平时，大家学习紧张，神经绷得很紧，今天这节音乐课，大家可以尽情放松。希望大家带着你真挚的感情，饱满的激情与老师、同学畅所欲言，好不好？声音不够洪亮，再回答一遍，好不好？二、授新课（一）回首往事3、首先，我们目睹一下我们往日的风采，看看这些照片能激起你对哪些往事的回忆？（出示课件 ——照片）4、再过几十天我们就要毕业了，让我们一起来分享我们在一起的快乐，今天我们学习一首有关离别的歌曲《祝你一路顺风》。（二）寄托情思5、我们畅谈了自己的酸甜苦辣，分享了别人的点点滴滴，大家能不能用自己最喜欢的，最擅长的方式展示我们的学习生活？比如：跳舞、唱歌、说相声、表演小品朗诵诗歌等。我们可以跨越小组自由找伙伴，伙伴找好后，先议一议，准准备准备。（板书）6、准备好的，给我们展示展示，他们表演得好不好，请用你们的掌声赞叹一下。（三）学习新歌7、看视频，初步了解。8、随音乐学唱。9.共同齐唱。结束老师也赠给大家一句话：读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切。同学们，请抓住初三的尾巴，迎接六月的中考，冲向理想的学校。最后，老师祝大家一路顺风。师生共唱《祝你一路顺风》板书设计：岁月如歌____我的初中生活回首往事寄托情思表白心声

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