大班绘本教案

大班绘本教案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]大班绘本教案大班绘本教案　　大班绘本教案:想吃苹果的鼠小弟　　、活动目标:　　1.引导幼儿理解并学会用感情来看图讲述故事情节。　　2.学习并模仿活动中小动物的动作,认识汉字:飞、跳、撞、爬、伸、吸,发展幼儿的语言表达和思维能力。　　3.初步感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神,激发幼儿对绘本阅读的学习兴趣。　　二、活动准备:　　绘本ppt,与故事相符的图片6张,汉字飞、跳、撞、爬、伸、吸各一张,幼儿操作材料人手一份。　　三、活动重点和难点　...

文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]大班绘本教案大班绘本教案　　大班绘本教案:想吃苹果的鼠小弟　　、活动目标:　　1.引导幼儿理解并学会用感情来看图讲述故事情节。　　2.学习并模仿活动中小动物的动作,认识汉字:飞、跳、撞、爬、伸、吸,发展幼儿的语言表达和思维能力。　　3.初步感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神,激发幼儿对绘本阅读的学习兴趣。　　二、活动准备:　　绘本 ppt ,与故事相符的图片6张,汉字飞、跳、撞、爬、伸、吸各一张,幼儿操作材料人手一份。　　三、活动重点和难点　　重点:激发幼儿的想象思维,启发幼儿的口语表达能力。　　难点:引导幼儿感受友谊和合作的力量。　　四、活动过程:　　一、猜一猜,引出故事。　　1.师利用ppt,出示小老鼠的尾巴,提问:　　小朋友,猜一猜,这是什么小动物(小老鼠,他有个名字叫鼠小弟)　　2.看鼠小弟旁边有棵什么树(苹果树)鼠小弟看到苹果树上有这么多苹果,心里会怎么想(它想吃苹果)　　二、学一学,熟悉故事。　　1.这时,来了许多小动物,他们也想吃苹果,看看,来了哪个小动物?　　师利用ppt出示小鸟和大象　　提问:他们是谁你从哪里看出来的　　那小鸟是怎么摘苹果的它有什么本领呢(认识汉字:飞)　　大象有什么本领,它会怎么摘苹果呢(认识汉字:吸)让我们来学一学大象摘苹果喽。　　2.树上还有苹果,看看还有谁来了呢?　　出示四个小动物的图片。　　长颈鹿是怎么摘苹果的?学习汉字:伸　　猴子呢它在干什么哦,原来小猴子是爬到树上摘苹果的。认识汉字:爬　　袋鼠妈妈带着小袋鼠怎么摘苹果的?认识汉字:跳　　犀牛呢?认识汉字:撞　　让我们也一起学犀牛来撞苹果树。　　3.完整回顾一下小动物摘苹果的动作。　　“刚才这些动物都用了什么本领摘苹果的呢”　　4.幼儿操作　　鼠小弟看到小动物都摘到苹果,它也想学他们的本领来摘苹果。老师为你们准备了一张图片,请你看一看,说一说,鼠小弟在干什么它是在学哪个小动物呢　　把卡片送到相应的图下面。　　5.这么多小动物来摘苹果,那他们谁第一个摘你从哪里看出来的　　引导幼儿通过数树上的苹果得出小动物摘朋友的先后。请你上来摆一摆。　　6.欣赏前部分的绘本。　　三、揭示结果,提升主题。　　1.心理活动,鼠小弟看到小动物摘走了这么多苹果,树上的苹果怎么样了(越来越少)心情怎么样呢　　2.是呀,苹果越来越少了,鼠小弟心情很不开心。这时谁又来了那你们觉得海狮来了,它们好像在说些什么　　3.海狮有什么特殊的本领呢(顶球)可是没有球,把谁当球呢　　4.看看海狮和鼠小弟到底有没有吃到?　　3.小结:原来他们两个通过合作,鼠小弟终于吃到了苹果。在我们的生活中,一个人的力量是有限的,但只要我们齐心协力,通过合作我们就能做到平时一个人无法完成的事情。相关文档：更多相关文档请访问：

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