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教學方案一
一、 教學目標(一):能進行時間結合類文字題的解題
部分時間(量)+部分時間(量)=總時間(量)
二、 教學時間:60分鐘
三、 教學活動目標與內容:
活動名稱 |
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能力指標 |
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教 學 活 動 內 容 |
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活動一 生活情境佈題 我愛我家總動員 |
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N-2-8 N-2-10 ◎主動探索與研究 |
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設計一個真實的生活情境,讓學生經驗時間的流逝,並記錄電視節目撥出的時間(量)。 |
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教學前先請學生填寫學習單,記下家人看電視的習慣,並於課堂上發 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。 |
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活動二 討論一 |
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C-R-1 C-C-2 C-C-3 ◎生活課程 9-3-1 9-3-2 ◎表達、溝通與分享 |
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引導學生「察覺」情境中相關的資料。 |
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透過學生發表的內容,進行時間用語有生活用語和數學用語。 |
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活動三 解題 |
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C-C-1 C-C-6 C-C-8 ◎尊重、關懷與團隊合作 |
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溝通、思考與解決問題。 |
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時刻與時間(量)意義的教學,並進行時間數學表徵(鐘面圖和時間直線圖)的教學。 |
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