PAGEPAGE《新闻两则》导学案〖学习目标〗1、积累字词，了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前的大无畏精神。〖重点难点预见〗1、了解新闻特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。2、把握新闻的内容，揣摩文章准确、简洁的语言，体会作者蕴含在字里行间的思想感情。〖知识链接〗1、题目解读：《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。2、了解新闻有关知识：(1)新闻概念：有广义和狭义两个不同的概念。广义：泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。狭义：指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”。(2)新闻结构：每则新闻，在结构上一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。(3)新闻特点：立场观点鲜明；内容真实具体，反应迅速；语言简明准确。(4)新闻写法：以叙述为主，兼有议论、描写。〖学习流程〗一、自学检测：1、当一回播音员，模仿中央电视台新闻联播主持人的语气和语速，反复朗读这两则新闻，体会在读新闻时应怎样把握重音、语调、情感和节奏，并给下面加点的字词正音。鄂（）豫（）绥靖（）（）阻遏（）（）泄气溃退（）歼灭（）管辖（）锐不可当（）上当（）要塞（）瓶塞（）阻塞（）堵塞（）2、新闻，又称，它的结构通常包括、、、、五部分，其中必不可少的三部分是、、。背景和结语常常暗含在中。二、自主学习：1、读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。时间：地点：人物：事件发生的原因：经过与结果：2、请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？3、从文中找出表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。并说说你从文中读出了作者怎样的思想感情？4、结合课后练习二，找出文中语言准确、精炼的语句品味分析。三、合作探究：1、主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？四、展示提升、课堂小结五、达标测评：（一）1、文中能解释为什么抵抗“甚为微弱”的词语是“”，这个词充分反映了国民党广大官兵的情绪。2、文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是“”与“”，对比的作用是。3、文中运用议论表达方式的句子是，其作用是()(多项选择)A补充
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
战役背景B点明我军胜利原因C补充叙述战役侧面情况D分析敌人毫无斗志的原因（二）课外拓展：大军三十万昨日渡过长江[新华社长江前线22日22时电]英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到24小时，30万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现在向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（1）用横线画出这篇新闻的导语，并回答导语交代了哪些方面的内容？（2）文中用“风平浪静”描述了____________________，用“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”描述了__________________________________。（3）文中用哪些词语描述了我军的“英勇”和“英雄式的战斗”？请在文中勾画出来。（4）从结构看，这篇新闻包括了________________________________这几个部分。备注(此栏为教师复备、学生补充笔记及师生教学反思用)1《新闻两则》第二课时〖学习目标〗1、积累字词，了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前的大无畏精神。〖重点难点预见〗1、了解新闻特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。2、把握新闻的内容，揣摩文章准确、简洁的语言，体会作者蕴含在字里行间的思想感情。〖知识链接〗相关背景：中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军112万人，从1947年6月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。〖学习流程〗一、自主学习：1、请在文中划出这则新闻的的六个要素并概括在下面。人物：地点：时间：事件发生的原因：经过与结果：2、请找出本则新闻的导语和主体。3、划分本文的结构层次，概括层意。4、 我南线人民解放军在一年多的时间里取得了哪些伟大的胜利？二、合作探究：1、 本文题目为“中原我军解放南阳”，文章为什么不仅报道解放南阳的消息，还概述了一年多来南线解放军的战绩？2、 作者为什么写历史上南阳发生的两次战争？3、如何理解“我们在所有江淮汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶繁茂了。”中的比喻？三、展示提升、课堂小结：备注(此栏为教师复备、学生补充笔记及师生教学反思用)
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