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六国论“一门三父子,都是大文豪,诗赋颂千古,峨眉共比高”指的是A曹操曹丕曹植B苏洵苏轼苏辙C班固班超班彪D杜甫杜牧杜荀鹤苏洵,字明允,自号老泉,北宋著名散文家,眉州眉山人。与其子轼、辙同为北宋著名文学家世称“三苏”。他年二十七始发愤读书,举进士、考茂才异等科皆不中,乃尽毁平生所作文章,闭门苦学。宋仁宗嘉佑时与其二子同到京师,为欧阳修、韩琦等所称重,荐之于朝廷,被任命为校书郎。他是一位大器晚成的文学家。其散文风格简劲质朴。著作有《嘉祐集》。朗读课文结合注释阅读课文动笔积累勾画疑难答疑解决读懂课文本节课的任务积累提示一个重要...

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“一门三父子,都是大文豪,诗赋颂千古,峨眉共比高”指的是A曹操曹丕曹植B苏洵苏轼苏辙C班固班超班彪D杜甫杜牧杜荀鹤苏洵,字明允,自号老泉,北宋著名散文家,眉州眉山人。与其子轼、辙同为北宋著名文学家世称“三苏”。他年二十七始发愤读书,举进士、考茂才异等科皆不中,乃尽毁平生所作文章,闭门苦学。宋仁宗嘉佑时与其二子同到京师,为欧阳修、韩琦等所称重,荐之于朝廷,被任命为校书郎。他是一位大器晚成的文学家。其散文风格简劲质朴。著作有《嘉祐集》。朗读课文结合注释阅读课文动笔积累勾画疑难答疑解决读懂课文本节课的任务积累提示一个重要虚词“以”二个通假字三个被动句四个词类活用(使动用法、名词作状语、名词作动词、形容词作名词)五个一词多义(兵、亡、向、始、与)六个古今异义七个重要句子(书面翻译)用作讲述的事情六国破亡之故事连词然后得一夕安寝理解事物的能力可谓智力孤危父亲的父亲思厥先祖父实际上其实百倍阴谋推翻政权至于颠覆古义今义例句完成下列表格翻译下列七个句子盖失强援,不能独完,故曰弊在赂秦也。较秦之所得,与战胜而得之,其实百倍。奉之弥繁,侵之愈急。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当于秦相较,或未易量。有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援,不能单独地保全。比较秦国受贿赂所得到的土地,与打了胜仗所得到的土地,实际多到百倍。(诸侯)送给秦国的土地越多,秦国对诸侯的侵略也越急。等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的道理,假若与秦国相比较,也许还不容易判断(出高低来)呢。有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。假如我们凭仗着这样大的国家,而重蹈六国灭亡的老路,这就是又在六国之下了!苏洵1、对下列句中“以”字归类正确的一项是()①不赂者以赂者丧②秦以攻取之外③举以予人④以地事秦⑤至丹以荆卿为计 ⑥洎牧以谗诛⑦以赂秦之地封天下之谋臣⑧以有尺寸之地⑨日削月割,以趋于亡.⑩苟以天下之大A、①②④⑤⑥⑦⑩/③⑧⑨B、①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩C、①②③④⑤⑥⑦⑩/⑧⑨D、①②③④⑤⑥⑨⑩/⑦⑧2、下列各句没有通假字的一句是()A、当与秦相较B、暴秦之欲无厌C、来吾道夫先路D、与嬴而不助五国也“当”通“倘”如果“厌”通“餍”满足“道”通“导”做向导3、下列各句中红色词的意思与现代汉语意思相同的一项是:①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍②思厥先祖父③则胜负之数,存亡之理④可谓智力孤危⑤至于颠覆,理固宜然⑥而从六国破亡之故事A、③④  B、③⑤C、①⑥   D、②④4、与“李牧连却之”中“却”用法不相同的一项是()A以事秦之心礼天下之奇士B栗深林兮惊层巅C求木之长者,必固其根本D先破秦入咸阳者王之5、下列句式特点与其他三项不同的一项是()A、渐见愁煎迫B、有如此之势,而为秦人积威之所劫C、洎牧以谗诛D、赂秦而力亏,破灭之道也诸侯之所亡,与战败所亡者是故燕虽小国而后亡而秦兵又至矣斯用兵之效也燕赵之君,始有远略始速祸焉当与秦相较枝枝相覆盖,叶叶相交通6、下列红字意义和用法相同的一项是()ABCD其议论精于物理而善识变权,文章不为空言而期于有用欧阳修为苏洵所写的荐表第一段中心论点:六国破灭弊在赂秦赂秦不赂秦赂秦而力亏,破灭之道也盖失强援,不能独完故曰弊在赂秦立片言以居要,一篇之警策赂秦秦所得攻取受赂战败贿赂暴秦之欲无厌诸侯之地有限三国所失不战而强弱胜负已判第二段第三段:不赂秦者以赂秦者丧齐国与嬴不助五国燕刺秦王招致祸患赵失良将用武不终智力孤危战败而亡六国既丧齐亦不免盖失强援不能独完假设对比历史重写弊在赂秦(中心论点)赂秦力亏不赂者以赂者丧分论点(第二段)(第三段)土地得失情形结果赂秦危害并列齐亡事实燕亡教训赵亡悲剧结构图论据至于颠覆理固宜然分结论智力孤危战败而亡反面论证(假设)各爱其地勿附于秦刺客不行良将犹在深入无使为积威之所劫时代背景北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、西夏作战60余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银10万两,绢10万匹,茶3万斤。这样的结果,助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。此(宋向契丹、西夏纳银、绢、茶叶事)虽非割地,然几于割地无异,故明允慨乎其言之地。老泉论六国赂秦,其实借论宋赂契丹事,而卒以此亡,可为深谋先见之识矣。近代高步赢《唐宋文举要》苏洵分析六国破灭的原因,是对宋王朝怯敌退让敲警钟,讽谏宋王朝要以六国为鉴,不为辽和西夏“积威之所劫”,要奋起抵御外侮以维护其统治。借古讽今文章不为空言而期于有用前幅推原事秦之弊,后幅为六国筹划一番,归到正旨作结。盖宋是时岁输币以赂契丹,老泉全是借六国以讽宋。读者须玩其在此而意在彼之妙。清过珙《详订古文评注全集》其议论精于物理而善识变权,文章不为空言而期于有用拓展阅读一篇议论由《战国策》纵人之说来,却能与《战国策》相伯仲,当与子由《六国论》并看。明茅坤《唐宋八大家文钞》六国地图
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