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我心中的未来教案

我心中的未来教案我心中的未来教学目的： 1.联系实际生活，想象未来生活变化，激发对未来美好生活的向往。2.引导学生展开想象，用多种绘画形式表现出想象中的未来。3.培养学生的构图、造型、色彩等综合美术能力。4.培养学生的形象思维表达能力和创造性思维能力。教学重点：引导学生构思、想象、构图及造型的表现。教学难点：构思、构图新颖、独特、能充分体现心中的未来。教学具准备：录相、科幻资料、图片。教学过程一、组织教导二、讲授新课1创设情景:课件（图片展示，现代科技）同学们，2011年我国发生...

我心中的未来教学目的： 1.联系实际生活，想象未来生活变化，激发对未来美好生活的向往。2.引导学生展开想象，用多种绘画形式表现出想象中的未来。3.培养学生的构图、造型、色彩等综合美术能力。4.培养学生的形象思维表达能力和创造性思维能力。教学重点：引导学生构思、想象、构图及造型的表现。教学难点：构思、构图新颖、独特、能充分体现心中的未来。教学具准备：录相、科幻资料、图片。教学过程一、组织教导二、讲授新课1创设情景:课件（图片展示，现代科技）同学们，2011年我国发生了一件大事，天宫一号和神舟8号胜利对接了，下面我们来展示几张图片，看看国内和国际的科技发展。科技发展非常迅速，在未来会怎样咧？我们来听首儿歌，看小芳的未来梦想。2.儿歌激情：课件《播种太阳》小芳心中的未来是什么？这节课我们要学习13课《我心中的未来》3展开幻想同学们，你们有幻想过未来吗？你们幻想的未来是什么样的？谁来描述给大家听？师小结：刚才同学们都大胆想象,幻想出与众不同的未来。5学生作品欣赏：2100地球之旅详细说明作品：在构思、构图、色彩上的独特应用；作品借助哪些因素幻想出对未来的向往？你可以借助什么东西来表达对未来的向往？鼓励学生结合自己收集的资料进行构思，明确未来的生活与科学的发展紧密相联，启发学生绘画出心中的未来。三、课堂辅导：用绘画的形式表现心中的未来。也可以用其他形式表现。巡回指导、纠正问题及时展示有创新性作品。四、引导观摩作业：1.学生互相观摩作业，并选出较优秀作业进行欣赏。2.师点评全班同学作业总体情况。五小结我们的未来不是梦，也许你们今天简单的一幅画，就是我们未来的蓝图，希望你们好好学习，去实现你们心中的未来。

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