分数练习

小学数学五年级分数练习题一填空乐园1、4/5是把单位“1”（）分成）的数。2、把全班学生平均分成4组，1个组的人数是全班人数的（），3（），表示这样（个组的人数是全班人数的（）。3、3/4的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就等于2。4、把1米长的绳子剪成相等的10段，每段是这根绳子的（）分之（），每段长（）米，也就是（）分米；3段长（）米，也就是（）分米。5、用分数表示2÷5，6÷13，18÷41，23÷25这四个除式的商分别是（）、（）、（）、（）。6、7/8千米既可以表示1千米的（），可以表示7千米的（）。7、在括号里填上适当的分数7分米=（）米23厘米=（）米51千克=（）吨549克=（）千克13分=（）时5时=（）日47平方分米=（）平方米389立方分米=（）立方米8、在括号里填上适当的数8÷9=（）÷（）=2/7（）÷43=23/4317÷（19）=10、用20以内最大的质数做分母，用最小的合数做分子，这个分数是（）。11、分数单位是1/8的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。12、3/5按分数的意义表示（），按除法的意义表示（）。13、一个长方形的长是宽的4倍，那么宽是长的（）。14、一个分数，分母是最小的质数，分子是最大的一位数，这个分数是（），它的分数单位是（），把它化成带分数是（）。15、一个数除以8，商是2，余数是5，计算结果写成带分数是（）。16、在X/6里，当X=0时，这个分数的值是（）；当X=6时，它是（）分数；当X=（）时，它可以成为最小的质数。17、在7/a中，a是整数，当a=（）时，该分数无意义；当a=（）时，它是最大的真分数；当a=（）时，它是最小的假分数。18、在a/7中，a是自然数（1）当a=（）时，它是真分数，这几个真分数是（）；（2）当a≥7时，它是（）分数；（3）当a是（）时，它可化成整数；（4）当a=（）时，它的值等于0。19、3/4的分数单位是（），如果1/8用做它的分数单位，那么原分数变成（）。20、把2/5的分子扩大3倍，要使原分数大小不变，分母应（）。21、把30/40的分母缩小10倍，要使原分数大小不变，分子应（）。22、当3/8的分子加上16时，为了使原分数大小不变，分母要加上（）。23、当6/32的分母减去16时，为了使原分数大小不变，分子要减去（）。24、7/25的分母扩大4倍，要使得分数的大小不变，分子应加上（）。25、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小4倍后是，原分数是（）。26、2/3的分数单位是（），如果用1/6做它的分数单位，则改写成（）。27、把a/b的分母扩大4倍，分子也应该（），才能使这个分数值不变。28、把6/a的分子缩小6倍，分母也应该（），才能使这个分数值不变。29、当2/3的分子加上12时，为了使原分数大小不变，分母应扩大（）。30、当9/36的分母减去24时，为了使原分数大小不变，分子应缩小（）。31、把2/5和16/24化成分子是8而大小不变的分数是（）和（）。32、把7/8和5/7化成分母是56而大小不变的分数是（）和（）。33、一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍后是10/25，原分数是（）。34、5/6的分子扩大5倍，要使原分数大小不变，分母应加上（）。35、21/49的分母缩小7倍，要使原分数大小不变，分子应减去（）。36、如果把分数2/a的分子扩大3倍，这个分数等于6/21，那么a=（）。37、分数单位是1/11的所有最简真分数有（）。38、一个分数，分子与分母的和是24，分数值是1，这个分数是（）。39、一个最简分数，把它的分子扩大2倍，分母缩小3倍后得4/9，这个最简分数是（）。40、一个最简真分数，分子与分母相乘得63，分子与分母相加是16，这个最简真分数是（）。41、一个最简分数，它的分母中只含有质因数（）。42、甲数=4×5×5，乙数=5×4×4，甲、乙两数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。43、a、b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。44、18和30公因数有（），其中最大公因数是（）。45、两个质数的最大公因数是（）。1、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。32、的整数部分是（），分数部分是（），分数单位是（），它有（）个这样的单位。3、男生２８人，女生２３人，女生人数是男生人数的，男生人数是全班的。6、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段长占全长的7、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？8、李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈师傅做17个用了20小时，谁做得快？9、把3米平均分成4份，每份占1米的（）/（），是（）/（）米。10、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（）千米，相当于1千米的（）。11、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（）份。12、“红气球是气球总数的5/6”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，红气球是这样的（）份。13、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）/（）米。14、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。15、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（）份。16、“红气球是气球总数的5/6”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，红气球是这样的（）份。17、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）/（）米。18、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。19、王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；张师傅7分钟加工23个零件。（）的工效最高。20、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（）/（），每户居民分得（）/（）吨。21、把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的()，每人分到()千克。22、一把铅笔的三分之一是6支，这把铅笔共有（）支。23、小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，()走得快。24、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的，每段长()米。25、里面有3个（），2里面有（）个，10个是（），（）个是。26、5/2的分数单位是(),它有（）个这样的分数单位,再添上()个这样的分数就是3。27、甲数是4，乙数是15，甲数是乙数的，乙数是甲数的。28、分数单位是的最大真分数是（），最小的假分数是（）。30、15分钟=小时，43立方厘米=立方分米。31、一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最小是（），最大是（）。32、把一根绳子对折四次，这时每段绳占全长的的（）。34、把20米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的。35、把3米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的36、分母是7的真分数有（）个，分子是7的假分数有（）个；37、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。38、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1了。39、工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几？是多少千米？40、小华用7分钟把一根3米的木料锯成了9段，每一段木料占全长的（），是（）米；每锯一段用的时间是7分钟的（），是（）分钟41、甲车3小时行441公里，乙车每小时行130公里，（）速度快一些。42、小明看一本 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的（），小强剩下全书的（）。43、五年级一班女生人数15人，男生人数是32人，女生人数是男生人数的（）（）的人数表示单位“1”的量。实际就是把（）的人数平均分成（）份，女生人数相当于其中的（）。男生人数是全班人数的（）。44、把5米长的电线，平均截成8段，每段长（），每段占电线总长的（）。45、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。46、分母是８的真分数有（），其中最小的是（），最大的是（）；分子是８的假分数有（），其中最小的是（）最大的是（）。47、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？48、一张正方形的纸，上下对折，再左右对折，得到的图形是（）形，面积是原正方形面积的（），周长是原正方形周长的（）。49、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（），也就是1米的（）。50、一个数由5个1，8个组成，这个数写成分数是（）。52、在a/8中，当a为（）时，它是真分数；当a为（）时，它是假分数；当a为（）时，它可以化为整数；当a为（）时，它的值是0。53、女生人数占全班人数的。表示把（）看做单位“1”，平均分成（）份，（）占其中的4份。54、分母是5的真分数有（）；分子是5的假分数有（）。55、2的分数单位是（），它至少要加上（）个这样的分数单位才能化成整数。56、3分米=（）米107分=（）小时1250千克=（）吨3米70厘米=（）米57、赵师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。实际每天多做10个。实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几？58、五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几一．填空：1、把3米的绳子平均分成4份，每份占这根绳子的（），是1米的（），是3米的（），是（）米。2、2/7的分母加上56，要使分数的大小不变，分子应乘上（）。3．40平方分米＝（）平方米75厘米＝（）米350千克＝（）吨4、分数a/b(b不等于0)，当（）时，它是假分数；当（）时它是真分数；当（）时，它是这个分数的分数单位；当（）时它是最简分数。6、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（）千米，相当于1千米的（）。7、18/20的分数单位是（），再加上（）个这样的单位是1。7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（）份。8、“红气球是气球总数的5/6”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，红气球是这样的（）份。9、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。相当于1公顷的（），相当于8公顷的（）10、在括号里填上适当的分数。7厘米=（）米35立方分米=（）立方米53秒=（）时25公顷=（）平方千米29时=（）分9分=（）时119平方分米=（）平方米3083毫升=（）升11、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（），5次运这堆煤的（）。12.8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（）。13.一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。14.两个数的最小公倍数是120，最大公因数是20，其中一个数是60，另一个数是（）。15.a和b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。16.一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，照这样算，碾1千克米要（）分。二．计算：1．求最大公因数（需要用短除的用短除）36和4851和1972和602．求最小公倍。（需要用短除的用短除）56和1442和4823和7三．应用题：1．有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？2．把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同5.先通分再比较分数大小4/3和3/21/27和1/545/2和946.比较大小。1○39/402./5○1/575/8○9/101.1○39/400.87○5/84/9○3/50.65○/141、填空.（1）9的因数：；18的因数：9和18的公因数：；9和18的最大公因数：（2）15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：（3）13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：3、找出下列各数的最大公因数5和136和75和86和1224和1625和104和6814和1630和1015和921和2845和304.现有足球112个，篮球70个，排球42个。平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？一、判断。（1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。（）（2）通分时分数值变大，约分时分数值变小。（）二、选择。（1）大于1/7小于1/8的分数（）。A、只有一个B、有无数个C、没有（2）通分的依据是（）。A、分数的基本性质B、分数的意义C、分数与除法的关系（3）A和B都是自然数，且三、在○内填上“<”、“>”或“=”。77/31○7/73917/65○23/652/31○1/4351○7259○1543○516四、比较大小。12/5和4/39/4和8/515/7和7/225/9、25/7和23/915/14、16/15和17/16五、综合应用。（1）动物园正在进行竞走比赛，路程相同。长颈鹿用了6/5小时走完全程，大象用了7/4小时走完全程，梅花鹿用了3/2小时走完全程，谁应获得冠军呢？（2）一个分数的分子加1，这个分数是1。如果把这个分数的分母加1，这个分数就是8/7，原来的这个分数是多少？（4）用不同的方法比较9/5和15/7的大小。一、选择题1、下列各数中，（）与16的最大公因数是1.A、10B、14Ｃ、２５D、322、如果A是B的倍数，那么A和B的最大公因数是（）Ａ、AB、BＣ、ＡＢＤ、１3、下列（）组的两个数的最大公因数是1.A、一个奇数和一个偶数Ｂ、一个质数和一个合数Ｃ、两个不同的奇数Ｄ、两个不同的质数４、两个不同的质数的积一定是（）Ａ、奇数Ｂ、偶数Ｃ、公因数Ｄ、合数二、应用题１、水果店准备用２００个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。最多可分成多少份同样的水果篮？在每篮中，三中水果各多少个？2、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占这批货物的几分之几？3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸，剪成面积相等的正方形，并且最后没有剩余，这些正方形的边长最大是多少？4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米，要把它切割成尽可能大的若干个小正方体，而且不要浪费，那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米？能切成多少块？5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？一、把下面各数约分。40/20=18/12=42/21=33/44=20/15=12/8=14/21=18/6=二、先约分，再比较大小。（1）20/10和36/12（2）15/6和35/21三、先约分，在化成带分数。102/5=122/6=36/27=18/21=26/64=四、下列分数是最简分数的打钩。5/418/1235/2151/3916/936/1635/1224/12一、把下列各分数约分．二、把下面各组中的分数通分．三、把下面各组中的分数从小到大排列．四、把的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成，这个加上去的数是多少？六、用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是（），最大是（）。一、填一填1、在自然数中，既是质数又是偶数的数是（）；既是质数又是奇数的数有（）；既是奇数又是合数的数有（）；既是偶数又是合数的数有（）；既不是质数又不是合数的数是（）。2、2的倍数中最大的三位数是（）；5的倍数中最大的四位数是（）；3的倍数中最小的三位数是（）。3、在1~20的自然数中，相差1的两个合数有：（）和（），（）和（），（）和（），（）和（）共四组。4、一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是（）。5、从2、12、3、6、36中选出三个数，组成一道乘法算式：（）×（）=（），其中（）是（）的倍数，（）是（）的因数，再从上面的数中重新选出三个数，组成一道除法算式：（）÷（）=（），其中（）是（）的倍数，（）是（）的因数。6、所有自然数的因数是（）。7、10以内所有质数的和是（）。8、一位数中，既是质数又是偶数的是（），即是合数又是奇数的是（）。9、一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做（），如（）、（）等。10、最小的自然数（），最小的奇数（），最小的质数（），最小的合数（）。11、20的全部因数从小到大依次排列是（）。12、个位上是（）的数是2的倍数，个位上是（）的数是5的倍数。13、10以内的既是质数又是奇数的是（）；10以内两个连续的合数是（）。14、在27、154、76、210、32和180中，3的倍数是（），有因数5的数是（），既是3的倍数又有因数2的数是（），同时含有因数2、3、5的数是（）。15、自然数中最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。17、一个数的最大因数是24，这个数的因数有（）。18、偶数+偶数=（）数奇数—偶数=（）数19、用0、1、2这三个数字组成的三位数中，同时是2、3、5的倍数，最小的是（），最大的是（）。20、最小的合数与最小的两位合数的积是（）。21、数m是一个非零自然数，它的最小因数是（），最大约数是（），最小的倍数是（）。22、在自然数1~10中，（）是奇数，（）是偶数，（）是质数，（）是合数，（）既不是质数，也不是合数。23、2是最小的（），4是最小的（）。24、相邻两个奇数的差是（），相邻两个偶数的差是（），相邻两个自然数的差是（）。25、写出含有因数3的一个偶数是（），一个奇数是（）。26、用4、5、6排成一个三位数，使它是2的倍数，这个数最大是（），使它是3的倍数，这个数最大是（），使它是5的倍数，这个数最大是（）。中，3的倍数有27、在1、3、5、9、8、24（），24的因数有（）。28、在23、32、47、65、71、78、93中，质数有（），合数有（）。29、最大的一位偶数比最小的一位奇数多（）。30、12=（）×（）=（）×（）=（）×（）。31、要使324（）是3的倍数，（）里最小填（）。32、一个数既是8的倍数，又是8的因数，这个数是（）。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）1、所有的奇数都是质数。（）2、两个奇数的和一定是偶数。（）3、两个质数的积一定是这两个质数的倍数。（）4偶数一定都是合数。（）5、一个自然数越大，它的因数个数就越多。（）6、两个合数的和一定是合数。（）10、a是合数，a只有2个因数。（）7、如果一个数只有1和它本身两个因数，那么这个数一定是质数。（）8、因为21÷7=3，所以21是倍数，7是因数。（）9、一个自然数，如果不是质数就一定是合数。（）12、如果a能整除b，那么a是b的因数，b是a的倍数。（）13、合数就是偶数，质数就是奇数。（）14、相邻的两个非零自然数的乘积，一定是合数。