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早教教师职业道德与修养考核(试卷)

早教教师职业道德与修养考核(试卷)早教老师职业道德与涵养核查一、填空题(每空2分，共30分)1、早教师，也可称为________________，是从事0—6岁婴幼儿_________、__________、__________的_______、指导、顾问、________的教师；与幼师不一样，早教师不但教育孩子，更主要的是教育家长，特别是母亲。早教师可分为_________、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、全脑开发师、入户早教师等。2、科学的初期教育能为孩子的_________、心理素质、__________、人品素质、精神素质的健...

早教老师职业道德与涵养核查一、填空题 (每空2分，共30分)1、早教师，也可称为________________，是从事0—6岁婴幼儿_________、__________、__________的_______、指导、顾问、________的教师；与幼师不一样，早教师不但教育孩子，更主要的是教育家长，特别是母亲。早教师可分为_________、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、全脑开发师、入户早教师等。2、科学的初期教育能为孩子的_________、心理素质、__________、人品素质、精神素质的健康成长打下优异的基础，是人生成长过程中最基础、最重要、最不行缺失的教育。3、道德是调整人与人之间以及__________之间关系的一种特别的行为规范的总和。4、道德的构成有两个方面：一是___________；二是________。5、道德的教育职能主若是培育人们的__________，规范人们的__________，提高人们的道德境地，形成理想的人品。6、科学的飞速发展，对__________的开发提至0岁。二、简答题（每题15分，共45分）1、早教老师道德建设的内容是什么？2、早教老师的职业道德规范是什么？3、早教老师的工作守责时什么？1/2三、论述题（25分）作为一个早教老师，我应该具备哪些专业涵养？我哪些地方做到了，还要提高哪些？2/2

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