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幼儿园小班语言:红红的东西

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幼儿园小班语言:红红的东西幼儿园小班语言:红红的东西-活动名称:红红的小东西(语言)活动目标:1、初步理解故事的内容,感受作品的趣味性。2、理解词汇:蹦蹦跳跳。活动准备:电脑动画活动过程:1、出示红红的小卡片,引起幼儿的兴趣。⑴、老师在马路上捡到一件东西,你们想知道它是什么吗?2、初步欣赏故事。⑴、提问:红红的小东西是什么?它在路上遇到了谁?它以为自己是谁?3、再次欣赏故事,理解故事中的人物和事件。⑴看动画片再听故事。⑵引导讨论:一路上红红的东西走啊走啊,都遇到了谁?他们都把红红的东西当成了什么?4、经验分享。⑴这个小东西真有趣啊!一路上遇...

幼儿园小班语言:红红的东西
幼儿园小班语言:红红的东西-活动名称:红红的小东西(语言)活动目标:1、初步理解故事的内容,感受作品的趣味性。2、理解词汇:蹦蹦跳跳。活动准备:电脑动画活动过程:1、出示红红的小卡片,引起幼儿的兴趣。⑴、老师在马路上捡到一件东西,你们想知道它是什么吗?2、初步欣赏故事。⑴、提问:红红的小东西是什么?它在路上遇到了谁?它以为自己是谁?3、再次欣赏故事,理解故事中的人物和事件。⑴看动画片再听故事。⑵引导讨论:一路上红红的东西走啊走啊,都遇到了谁?他们都把红红的东西当成了什么?4、经验分享。⑴这个小东西真有趣啊!一路上遇到了许多事情,闹了不少笑话,小白鼠以为它是一颗红樱桃,它又想做小兔的第三只眼睛,还以为自己是小红灯,后来才知道自己是小猫衣服上掉下来的一颗纽扣。
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仙人指路888
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分类:初中语文
上传时间:2021-11-22
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