案例娃娃家里的小衣服

案例娃娃家里的小衣服案例：娃娃家里的小衣服　　这是生活中发现,游戏中学习的实例。幼儿初到幼儿园,衣、食、住、行方方面面的不适应都会给他们造成心理压力,影响他们的入园情绪,教师把他们需要学习的生活技能变成游戏吸引他们,而不是代替或剥夺他们学习和开展的权利,使他们在愉快的游戏中尝试学习,体验成功的快乐,获得自信。　　为了引起幼儿学习系扣子的兴趣,我在“娃娃家〞里增加了几件小衣服。于水娇、于水天两位小朋友发现了衣架上挂着的小衣服,快乐地说:“呀,娃娃的小衣服。〞并马上跑过去拿起小衣服给娃娃穿了起来。她们给娃娃系扣子虽然看上去有些吃力,但神态...

案例：娃娃家里的小衣服　　这是生活中发现,游戏中学习的实例。幼儿初到幼儿园,衣、食、住、行方方面面的不适应都会给他们造成心理压力,影响他们的入园情绪,教师把他们需要学习的生活技能变成游戏吸引他们,而不是代替或剥夺他们学习和开展的权利,使他们在愉快的游戏中尝试学习,体验成功的快乐,获得自信。　　为了引起幼儿学习系扣子的兴趣,我在“娃娃家〞里增加了几件小衣服。于水娇、于水天两位小朋友发现了衣架上挂着的小衣服,快乐地说:“呀,娃娃的小衣服。〞并马上跑过去拿起小衣服给娃娃穿了起来。她们给娃娃系扣子虽然看上去有些吃力,但神态是那样的认真。直到该睡觉的时候,才把小衣服从娃娃身上脱下来。临上床时还叮嘱了我一句:“李老师,明天我还要当妈妈,给娃娃穿衣服,好吗?〞我使劲地点着头说:“行。〞这件事使我认识到:玩具的投放一定要能引起孩子的兴趣,才能激发他们自觉学习的愿望。　　点评　　这是生活中发现,游戏中学习的实例。幼儿初到幼儿园,衣、食、住、行方方面面的不适应都会给他们造成心理压力,影响他们的入园情绪,教师把他们需要学习的生活技能变成游戏吸引他们,而不是代替或剥夺他们学习和开展的权利,使他们在愉快的游戏中尝试学习,体验成功的快乐,获得自信。

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