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角色与责任七年级思品(上)学案第3课正确认识自己第一站角色与责任教师寄语:人生最大的敌人是自己,只要能战胜自己,你就可以征服一切。学习目标:(目标明确,行动才更有效)1认识到我们的社会角色发生了变化。了解社会角色和社会责任的关系。2正确认识我们在生活中每种角色所担负的责任。学法指导:(方法得当,事半功倍)从自己的成长变化开始谈起:社会角色变化了——面对新的任务;新任务要求我们学会负责任——“自然人”变为“社会人”的要求(自己做;“三思而后行”;)典例精析:1你现在主要的社会角色是(),应该承担的社会责任主要是()。A学生完成...

角色与责任
七年级思品(上)学案第3课正确认识自己第一站角色与责任教师寄语:人生最大的敌人是自己,只要能战胜自己,你就可以征服一切。学习目标:(目标明确,行动才更有效)1认识到我们的社会角色发生了变化。了解社会角色和社会责任的关系。2正确认识我们在生活中每种角色所担负的责任。学法指导:(方法得当,事半功倍)从自己的成长变化开始谈起:社会角色变化了——面对新的任务;新任务 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 我们学会负责任——“自然人”变为“社会人”的要求(自己做;“三思而后行”;)典例精析:1你现在主要的社会角色是(),应该承担的社会责任主要是()。A学生完成学习任务,是自己全面发展B初中学生接受并认真完成九年义务教育C成年人承担全部法律和道德责任解析:A项没有分清大、中、小学生,他们的社会定位和社会责任是不一样的。B项定位准确,责任相符。C项不符合七年级学生的社会定位。答案:B2初一学生王英的爸爸是公交车司机,王英的哥哥是警察。星期天爸爸带她和哥哥去郊游。在回家途中,经过一片丛林时,听见一个女人的呼救声,王英请求爸爸停车救人,哥哥说:少管闲事。爸爸加大油门快速回家了。第二天报纸上报道了一件抢劫杀人案,案发地就是他们途经的小树林那块。问:如果有人告发,他们三人将受到什么处分?为什么处分各不相同?解析:本题考查学生对角色与责任关系。认识到不同的角色承担不同的责任。所以答案为:王英不受任何处分,应给予表扬;爸爸应受到道德谴责;哥哥应受到法律的处罚。因为他们的社会角色不同,应承担的社会责任也不相同。王英在案发地提出救人请求,作为未成年中学生不必承担责任。爸爸作为普通公民,见死不救,要负道德责任;哥哥是警察,属于为履行职责的违法行为。课前热身:(试一试,你一定很棒的!)1成长,在我们的生活中留下痕迹,使我们的()和()逐渐发生变化。2在不同阶段和环境里,我们担当这不同的()。3成长,意味着我们要学会负责任。所以我们要对自己的()负责,对自己的()负责,对自己的()负责,对自己的()负责,还要对自己的()负责,课堂探究一.自主学习.(我自信,我参与)1、判断我现在在初中,学习就是我的角色。()我的角色只有中学生一个。()我们还小,不需要承担任何法律和道德责任。()我们要敢于同违法行为做斗争。()2、选择1要正确认识自己,首先要认识我们的()和()在逐渐发生变化A权利 义务B道德 法律C生理 心理D社会角色 社会责任2有位同学欣赏这样一句格言:我是我自己的,除了自我之外,我不扮演任何角色.对于这句话评价正确的是()A这句话很有道理,体现了人的独立和自尊B这是以“自我”为借口,否定和拒绝个人在社会生活中的责任和义务C持有这种人生态度的人与社会和他人都无补,最终被社会淘汰D只要搞好自己的事情就行了3小红在放学的路上,不小心碰到了一名老太太,但她没有推卸责任,快速扶起老奶奶并送她回家。这说明小红承担的是()A法律责任B道德责任C亲情责任D家庭责任4近年来,有不少演艺界,体育界的明星选择了从政之路:濮存昕—北京人民艺术剧院副院长,熊倪—湖南省体育局副局长,邓亚萍—北京团委副书记……在新的工作岗位上,他们有的工作出色、政绩卓著,有的却碌碌无为。对此,以下认识不正确的是()A从政能更好地履行自己的社会责任B明星应正确地认识自己,扮演适合自己的社会角色C明星从政后,其社会角色和社会责任发生了变化D无论从事什么工作都必须承担自己的社会责任基础篇.我能行1步入中学,我们的社会角色发生变化,也开始承担一定的()和()责任。A权利义务B道德法律C保护环境赡养父母2陈东是七年级一班的班长,他总认为自己高人一等,上课别人说话不行自己说话就可以;和别人讨论问题时根本不容别人分辩,认为自己万无一失。一学期下来,他的成绩退步了,班长的职务也被撤消了。他失败的原因在于()A对工作不负责任B没有正确认识自己,又自傲自负心理C不团结同学,自私自利3要正确认识自己,首先要正确认识我们的()和()正在逐渐发生变化A生理心理B权利义务C社会角色社会责任4对“角色转换”的错误解读是()A中学生已经成为成年人了,要承担相应的社会责任B中学阶段意味着新的成长阶段的到来,需要承担新的责任C学习上,要有被老师“牵着走”变为自己“主动走”D公益活动中,要积极主动参与组织和奉献5王晓是一名初中生,他家在村头开了一家杂货店一次星期天,王晓帮父母看店。一个外地人到店里买了一些土特产之后就匆匆离去了。王晓发现多收了顾客4元钱,便关上店门跑了一公里追上顾客,把多收的钱退了回去。他的诚实得到了顾客的称赞,他自己心里也感到无比轻松。(1)你如何评价王晓的行为?(2)你身边有哪些不负责任的现象,请举两例。二、合作研讨:(比一比,看哪些小组完成的又好又快)能力篇·我真行探究题6我们经常听家长老师说我们升入初中后就是“小大人”了。这说明了什么?说明了我们要面对新的人生阶段,要面对新的角色,承担新的责任了。那么,我们究竟扮演者什么角色,该承担什么责任呢?在家里,我们是()承担的责任是()。在学校,我们是()承担的责任是()。在商场,我们是()承担的责任是()。在社会上,我们是()承担的责任是()。7学了角色与责任后,小岗说:我们七年级学生属于未成年人,在各方面都还需要依赖大人,所以我们不需要承担任何责任。你同意他的观点吗?请发表一下自己的看法。你认为中学生的主要责任是什么?三、展示讲解:(抓住机会,亮出风采!)巩固提升:你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。四、课堂小结:假如:警察负法律责任(依法处罚)遇见小偷偷窃不闻不问普通公民负道德责任(道德谴责)说明:不同的社会角色承担的社会责任是各不相同的,不承担社会责任是要受到道德谴责或法律制裁的。学后记:
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那条樱花路
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分类:小学语文
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