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人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》优秀教案

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人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》优秀教案PAGE\*MERGEFORMAT#/2《儿歌变画》名师教案课题第十一课《儿歌变画》授课人教育教学目标1、能够为自己喜欢的儿歌配画。2、能够根据所选的儿歌内容进行配画，画面自由、大胆，色差和谐，构图合理。3、通过感受儿歌，给儿歌配画，了解优秀的文化传统，增强民族自豪感。教学重点难点重点：学会构图，画面主体突出，色彩和谐，画面完整。难点：能够根据儿歌构思画而。教具准备PPT课件、范画、音乐学具准备素描纸、水彩笔、油画棒。课时安排共1个课时教学内容过程安排导入(-)引导阶...

人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》优秀教案

PAGE\*MERGEFORMAT#/2《儿歌变画》名师教案课题第十一课《儿歌变画》授课人教育教学目标1、能够为自己喜欢的儿歌配画。2、能够根据所选的儿歌内容进行配画，画面自由、大胆，色差和谐，构图合理。3、通过感受儿歌，给儿歌配画，了解优秀的文化传统，增强民族自豪感。教学重点难点重点：学会构图，画面主体突出，色彩和谐，画面完整。难点：能够根据儿歌构思画而。教具准备 ppt 课件、范画、音乐学具准备素描纸、水彩笔、油画棒。课时安排共1个课时教学内容过程安排导入(-)引导阶段播放音乐动画《拔萝卜》，导入新课。(二)发展阶段1、儿歌歌词变画步骤分析 2、教师出示儿歌《咏鹅》范画。3、欣赏其他学生作品4、学生交流思考如何选择为自己喜欢的儿歌变成一幅画5、学生作业(1)选好儿歌：选一首自己喜欢的儿歌。(2)构思：在理解领会儿歌内容的基础上进行构思，可以选取某一情节、某一场面来设计。(3)构图：按儿歌的主要内容把画面设计出来，合理安排画面内容，做到主题突出，主次分明，如果是儿歌配画，在画面中还可以设计出文字的位置。(4)色彩：色彩搭配和谐。(三)学生作业教师巡回辅导学生选择自己喜爱或熟悉的儿歌进行创作。播放音乐动画《拔萝卜》，导入新课《儿歌变画》课后反思（四）展示与评价阶段教师进行点评。（五）知识延伸与拓展初步认识儿歌配画实际是插图的一种。图画除了可以为儿歌配画之外，还可以为什么配画？尝试为故事配画、古诗配画。

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