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小学语文双向细目表题序考查内容及题目描述认知层次题型取材分值基础部分(选择题)1读词语,选择正确读音(多音字,容易读错的生字)识记选择课本42判断(笔画\句意\课文内容等)识记、运用选择课内外43找出错别字识记选择课本24选择正确解释(一字多义,一词多义)识记、运用选择课内外35朗读的情感理解、运用选择课内4基础部分(填空题)6看拼音写词语识记填空课本87按要求写句子(句式变换:改病句\反问句\转述句\关联词等)理解、...

小学语文双向细目表
题序考查内容及题目描述认知层次题型取材分值基础部分(选择题)1读词语,选择正确读音(多音字,容易读错的生字)识记选择课本42判断(笔画\句意\课文内容等)识记、运用选择课内外43找出错别字识记选择课本24选择正确解释(一字多义,一词多义)识记、运用选择课内外35朗读的情感理解、运用选择课内4基础部分(填空题)6看拼音写词语识记填空课本87按要求写句子(句式变换:改病句\反问句\转述句\关联词等)理解、运用填空课内88根据课文内容填空识记填空课本49生活语文(标点符号)理解运用填空课外2阅读10信息提取,词意理解(填空、词义)识记填空课本、生活31段意概括理解填空人物描写手法理解运用填空关键句的理解(修辞、文意理解)理解创造填空点评写法(开放式答题)理解创造填空习作结合单元主题;结合生活、活动、阅读。1、叙事清楚完整,中心明确;2、结构清晰,语句通顺;3、书写工整、不写错别字。理解创造写话生活30小学语文六年级期末测评双向细目 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf    
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