小说复习——
故事
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情节完整的情节包括包括哪几部分？（序幕）--开端--发展--高潮--结局--（尾声）一、理情节大致题型及解题策略：（1）用一句话或简明的语句概括故事情节----写出至少四要 素，一般时人事果（2）文中共写了哪几件事，请依次加以概括----理清主要事件，主要是谁做什么事（3）用填空的方式概括小说的部分内容----注意提示样板的字数、句式、主语（4）指出开端、发展、高潮和结局四部分或其中的某一两个方面----在概括时要避免前后情节的相互交错，还得 注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通（5）梳理出文章线索----时、地、人、事、物、情如何概括情节（如何答题）1用“首先—接着—然后—最后”等字样编织，按开端--发展--高潮--结局2叙述模式，什么时间什么地方什么人做了什么事，结果怎样。情节作用典型题型（考什么） 小说在结构安排方面有什么特点？ 小说中写这个情节（或人物）有什么作用？ 小说中多次写到某个细节，它前后有什么不同？有什么作用？解题思路（如何答题） 设置悬念，引起读者阅 读的兴趣。 埋下伏笔，为后面的情 节发展作铺垫。 情节的作用照应前文。 ④
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现人物性格。 表现主旨或深化主题。 ⑥线索作用。 ①就全文来说有一波三折式。 作用：是引人入胜，扣人心弦， 增强故事的戏剧性、可读性。 情节安排特点评价②就开头结尾来说有首尾呼应式。 作用：使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式（把结局放到 开头来写)制造悬念 ④就结尾来说有戛然而止留给读者回 味的作用 ⑤推动了故事情节的发展 答题模式：内容作用＋结构作用 XXX情节在文中有的作用，突出了，表现了.小说中如多次写到某个细节 （情节或者行为），其前后的不同主要要联系前后文，从主旨表达和情感体现两方面去分析它的异同，而它的作用大致： ①创设背景，渲染气氛， ②铺垫伏笔、暗示情节发展， ③刻画人物、推动情节， ④突出主旨、抒写情感。情节结构概括情节★情节的作用★线索何时何地何人做何事设置悬念为后面的情节发展做铺垫或埋伏笔结构照应前文推动情节发展或转折线索，贯穿全文点明人物活动的环境内容表现了（或突出了）人物性格表现主旨或深化了主题时、地、人、事、物、情看标题(１)理解标题的含义―――根据内容，一般有表层和深层之分。(２)为什么以之为题？（或题目的作用、妙处）――－新颖、线索、点明主旨、揭示内容、表达感情、一语双关、运用修辞等。（3）给语段拟标题―――①看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。②以主要内容或主要事件拟题、以贯穿全文的线索拟题、以有象征意义又暗含中心的实物为题、以主要人物为题、以特定环境为题③语言要求简练，一般在6个字左右。小说复习——赏析句子常见的题型： 1、对句中加点词语的赏析。 2、赏析句子。 3、请找出文中你认为最精彩的句子并加以赏析。（找句子的时候要注意，找一些运用了修辞手法的，或者运用了写作手法，或者是一些特殊句式，结构上起一定作用的句子，也可以是人物描写和景物描写的句子）（2）组织语言，一般表述
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：运用了（修辞、描写角度），写出了（内容），表达了（作用、效果）。（1）回归原位，理解分析：写什么、怎么写、为什么写怎么写：运用了（）的修辞手法，（）描写，（摘录）等词语，（对句、倒装等）句式，理解句子含义；写什么：写出了（内容）或（对象）的（特征）；比喻拟人排比夸张对偶反问设问……外貌动作心理神态语言环境侧面……为什么写：表达了（对象）的（特征、精神、情感）。原文意识主题意识答题要求：要点完备语言简括赏析角度一：从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。特别是比喻、拟人排比、对偶等手法的运用，使文章更加鲜明生动，摇曳多姿。修辞方法比喻、拟人、夸张 生动形象 反复、排比、反问强调、强气势、抒情 对偶、顶针、互文整齐美、回环美、音乐美 反语、设问 嘲讽、思考、悬念效果作用比喻句赏析格式： 本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体）， 生动形象地写出了本体______的特点，表现了______。拟人句赏析格式：本句运用了拟人的修辞手法，赋予事物以人的______，生动形象地写出了事物______的特点（情态等）给人以______的感受。赏析角度二：抓关键词语赏析句子：很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。例如： 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
答案
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：“扫、露、支、撒、系、牵、看、啄、走、拉、罩”这几个动词， 准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程， 表现了孩子们捕鸟时紧张等待、充满希望及小心谨慎的情景。 赏析角度三：常见的表现手法（写作方法）的作用： 衬托：增强文章的艺术表现力，凸显人物形象和性格特征，能有效的深化主题。 对比：突出几个事物的不同点，或者突出其中一个事物的某个特点。 借景抒情：表达形式委婉艺术；感情表达具体、细腻、感人；文章感情饱满，情景交融。 托物言志：表达理想、志向、追求方式艺术委婉；把自己的追求表达得生动形象；语言富有文采。 象征：将抽象的精神品质和理性，转化为具体可感的形象来表达，生动形象，给读者留下深刻的印象，更富有艺术感染力；使文章立意高远，含蓄深刻；给读者留下咀嚼回味的余地。常见的表达方式的作用： 记叙：记叙过程简洁明快。 说明：语言表达简练，通俗易懂。 议论：明确表达作者的观点态度；深入揭示事件的本质；体现语言表达的严密逻辑性，增强说服力。 抒情：感情饱满、感人。描写：语言表达生动、形象、具体。 人物描写：外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写，侧面描写。人物描写、环境描写例如：赏析指导：①分析运用了什么表现手法。②生动形象地写出了……（内容）例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。（《故乡》）赏析：运用了动作描写的方法，生动形象地写出了杨二嫂的贪婪、鄙俗的性格特征。
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