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山东省夏津实验中学八年级生物下册711发酵技术名师教学案1济南版

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山东省夏津实验中学八年级生物下册711发酵技术名师教学案1济南版学习目标:1、理解发酵技术含义。认识发酵的种类认识酒制作的的过程及原理学习要点:酒精发酵的过程及原理学习难点:酒精发酵原理重难点打破:多媒体图片教具准备:课件挂图教课过程:导入:情境导入,从平时生活下手,导入发酵技术。自读学习。教案导学小组议论,交流教师指导,打破重、难点当堂达标,练习、检测。【自主学习】(二)酒精发酵1、只管各种酒的原料和制作工艺不一样,但其生产过程的核心环节都离不开________的发酵作用。________在适合的温度和________条件下,将糖转变成________所以酵母菌的发酵作用又...

山东省夏津实验中学八年级生物下册711发酵技术名师教学案1济南版
学习目标:1、理解发酵技术含义。认识发酵的种类认识酒制作的的过程及原理学习要点:酒精发酵的过程及原理学习难点:酒精发酵原理重难点打破:多媒体图片教具准备: 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 挂图教课过程:导入:情境导入,从平时生活下手,导入发酵技术。自读学习。教案导学小组议论,交流教师指导,打破重、难点当堂达标,练习、检测。【自主学习】(二)酒精发酵1、只管各种酒的原料和制作工艺不一样,但其生产过程的核心环节都离不开________的发酵作用。________在适合的温度和________条件下,将糖转变成________所以酵母菌的发酵作用又被成为酒精发酵。2、传统酿酒的原料是________。白酒的酿造过程一般包含________、________、________、________四个过程。3、各种各种的酒有不一样的芬芳和滋味,主假如应用的________、________的种类以及生产工艺不一样的缘由。(三)发酵技术的宽泛应用现代生物技术极大地推进了发酵技术的发展,发酵技术已经拓展到________、________等各个领域,各种新式发酵产品极大地丰富了人们的生活,并显现出广阔的应用远景。【当堂达标】1、制作发酵食品的正确步骤是()A、灭菌、发酵、接种、密封B、灭菌、接种、密封、发酵C、灭菌、密封、接种、发酵D、密封、灭菌、接种、发酵2、利用酵母菌酿酒时,要想产生酒精,环境中一定没有()A、二氧化碳B、空气C、氧气D、水、利用酵母菌酿酒时,假如开始通入一段时间的空气,而后隔断空气。其结果()、酵母菌数目增加,不产生酒精、酵母菌大批死亡,产生少量酒精C、酵母菌数目增加,产生酒精、酵母菌数目不变,产生酒精增加4、以下哪组产品的生产与发酵技术没关()A、酒精、香料B、青霉素、维生素C、蒙牛酸奶、金健酸奶D、双汇火腿肠、石门腊肉第一节发酵技术5.在甜酒的制作过程种,尽量少翻开容器,主要原由是()板书设计:A、防备酒香消散B、防备温度降低,影响发酵成效第一节发酵技术C、防备其余细菌和真菌的进入,使甜酒变质D、以上都对二、非选择题发酵的种类1.在一玻璃瓶中加入适当淀粉、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密一、封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,以以下图所示.放在暖和的地方一段时间后,依据现象回(一)答以下问题:1.厌氧发酵(1)试管中的澄清石灰水会,原由2.通风发酵是.(二)(2)翻开玻璃瓶会嗅到酒味,原由是.1.乳酸发酵拿出一些糊状物,滴一滴碘液,不变蓝色的原由2.酒精发酵是.3.抗生素发酵(3)本实验说明酵母菌具有的作用.(4)若将此装置放在冰箱中,会出现二、乳酸发酵1.酒精发酵上述现象吗?。为何?.过程2.下边是家庭酿酒的详细操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少量水和必定量酵母制曲糖化菌菌种,与米饭混匀后置于一瓷坛中(其余容器也能够,在中间要挖一个洞),加盖置于适合的地方保温发酵(28℃左右),12天即成.请你从以下几方面对其发酵过程进行简单剖析,并回答以下问题.蒸馏三、发酵技术的宽泛应(1)先将米煮熟的目的是。用(2)为何要将煮熟的米饭冷却至30℃才加入酵母菌菌种?课后反省:(3)在米饭中间挖一洞的目的是。【覆车之鉴】(错题集)1
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