语文园地二第二单元我们平时读书，有时候需要快速读完全文。你知道用哪些方法可以快速阅读课文吗？快速阅读交流平台为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。交流平台带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。交流平台俗话说：“孰能生巧。”只要我们不断练习，一定能做到眼睛看得快，脑子想得快。交流平台快速阅读的作用1.提高阅读效率2.改善记忆力3.增强理解力4.集中注意力5.提高视觉能力6.积累知识经验交流平台2.改善记忆力读下面的句子，写出主要意思。我廉颇立下了那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。词句段运用（廉颇对蔺相如不服气）读下面的句子，写出主要意思。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度还要快几千倍！（）光的速度快词句段运用读下面的句子，写出主要意思。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（）挖的地道多词句段运用及时概括语句的意思，能够帮助我们加快阅读的速度。概括方法：读懂每一个自然段的内容，正确理解句与句、层与层之间的关系，区别主次；选择最合适的归纳方法；用明确、完整、简练、连贯的语句
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达。词句段运用大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。左右为难左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。词句段运用杨靖宇正在奋力还击敌人，右腕突然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两抢，击毙了两个日本鬼子。奋不顾身奋勇向前，不考虑个人安危。词句段运用这个人在这里说个不停，说得大家心里特别烦，一个小时过去了，她仍然在讲着自己所谓的大道理。喋喋不休喋喋：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。词句段运用放假后，鹏鹏早早地就写完了作业。吃完晚饭，他打开电视，一边看电视，一边悠然地吃着西瓜，惬意极了。悠然自得悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。词句段运用不饱食以终日，不弃功于寸阴。——[晋]葛洪盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴。——[晋]葛洪不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考、多探索），不要因为懒惰少花了一点时间，而功亏一篑。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹日积月累盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。趁着年轻的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿日积月累莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》日积月累多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒意思是说，光阴似箭，日月如梭，一万年太久远了，多少事在等着我们去做。我们要珍惜时间，在有限的生命中，分秒必争，只争朝夕。这首诗的词牌名是满江红。作者是毛泽东。日积月累谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！
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