你还有以下工具可用:
原电池构成条件的探究原电池构成条件的探究学生分组实验对比实验使学生学会控制实验条件的方法锌片、铜片、碳棒、铁片、稀硫酸、乙醇、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、导线、西红柿、电流计组织学生自己设计对比实验;指导学生设计表格,整理实验信息并解释;活动总结、汇报。表一实验现象解释或写化学方程式稀硫酸锌片(Zn)碳棒(C)稀硫酸铜片(Cu)碳棒(C)电流计表二实验现象解释或写化学方程式稀硫酸锌片(Zn)铁片(Fe)乙醇锌片(Zn)铁片(Fe)电流计...