初一语文寒假作业

七年级寒假预习作业第1次-1-25教师寄语：亲爱的同窗们，度过了一种紧张又忙碌的学期后，轻松、快乐的寒假生活向我们走来。那么这个漫长美好的假期你打算怎么过呢？相信同窗们均有了一种具体可行的筹划。在这里教师一方面祝同窗们度过一种缤纷充实的！同步也但愿同窗们不要忘掉了自己的身份，但愿同窗们能在轻松过后复习一下下学期的知识，为下学期学习的开展奠定一种良好的开始。但愿同窗们能度过一种快乐而又故意义的寒假！学习目的：一、请同窗们把第一单元读一读，写一写里面的字词的音、形、意精确工整地整顿到下面。（温馨提示：不会的要查字典哦！）二、请同窗们把第一单元里你觉得重点的课文里的词语整顿到下面。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第2次-1-26教师寄语：亲爱的同窗们，品味到寒假的甜蜜了吗？上次的任务肯定的这种甜美中完毕的较好吧？有无信心把后来的每次任务都杰出完毕？教师相信你能行，加油！其业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。─韩愈学习目的：一、请同窗们把第一单元课文中波及到的作者的有关知识整顿到下面。二、请同窗们把第一单元课文中波及到的作品的有关简介整顿到下面。三、背诵并默写课外古诗十首的第一首《山中杂诗》。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第3次-1-27教师寄语：同窗们寒假生活在继续，你的知识与否也在增长？鼓起抱负的风帆继续努力吧！聪颖出于勤奋，天才在于积累。-----------华罗庚学习目的：背诵并默写《伤仲永》自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第4次-1-28教师寄语：亲爱的同窗们，第一单元预习完了，你是不是感觉收获颇丰？哈哈！是不是很有成就感呢？学习的感觉真的较好。 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 籍是全世界的营养品。在这个美好的假期我们也需要书籍来丰富我们的生活！那今天的学习目的就是：写一篇读书笔记。注意好词好句的积累，也别忘掉自己的 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 体会啊！学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？一、好词好句二、心得体会三、背诵并默写《竹里馆》自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第5次-1-29教师寄语：亲爱的同窗们，今天我们要开始第二单元的预习了，做好准备了吗？相信通过一种单元的预习，同窗们已经慢慢找到了学习的感觉，也品尝到了收获的喜悦。那让我们为了更多的收获继续加油吧！埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。------------华罗庚一、请同窗们把第二单元读一读，写一写里面的字词的音、形、意精确工整地整顿到下面。（温馨提示：不会的要查字典哦！）二、请同窗们把第二单元里你觉得重点的课文里的词语整顿到下面。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第6次-1-30教师寄语：在平常生活中靠天才干做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。─亨沃比彻学习目的：一、请同窗们把第二单元课文中波及到的作者的有关知识整顿到下面。二、请同窗们把第二单元课文中波及到的作品的有关简介整顿到下面。三、背诵并默写课外古诗十首的第三首《峨眉山月歌》。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第7次-1-31教师寄语：在平常生活中靠天才干做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。─亨沃比彻学习目的：背诵并默写《木兰诗》自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第8次-2-1教师寄语：寒假已经在欢乐的氛围中度过了一周了，同窗们的知识也在随着时间的推移日益丰厚吧？如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之局限性。-----------------雷诺兹学习目的：阅读《童年》写读书笔记一篇，不少于四百字好词好句心得体会背诵并默写《春夜洛城闻笛》自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第9次-2-8教师寄语：勤快的人会有多种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。学习目的：一、请同窗们把第三单元读一读，写一写里面的字词的音、形、意精确工整地整顿到下面。（温馨提示：不会的要查字典哦！）二、请同窗们把第三单元里你觉得重点的课文里的词语整顿到下面。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第10次-2-9教师寄语：岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。——《荀子·大略》学习目的：一、请同窗们把第三单元课文中波及到的作者的有关知识整顿到下面。二、请同窗们把第三单元课文中波及到的作品的有关简介整顿到下面。三、背诵并默写课外古诗八首的《逢入京使》。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第11次-2-10教师寄语：玉不琢，不成器；人不学，不懂得。——《礼记·学记》时间是由分秒积成的，善于运用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）学习目的：背诵并默写《孙权劝学》自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第12次-2-11教师寄语：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就仿佛没有阳光；智慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。——莎士比亚学习目的：阅读《童年》写读书笔记一篇，不少于四百字一、好词好句二、心得体会三、背诵并默写《滁州西涧》自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第13次-2-12教师寄语：亲爱的同窗们，寒假生活已过大半。一路走来，你与否感到充盈而富有。教师相信你们一定踏踏实实的执行着你们的筹划。由于你们长大的不只是年龄，尚有成熟与稳重。继续我们有价值的寒假超前学习之旅吧。教师还想反复此前的那句话：一步领先，步步领先。加油！学习目的：一、请同窗们把第四单元读一读，写一写里面的字词（音、形、意）精确工整地整顿到下面。（温馨提示：不会的要查字典哦！）二、请同窗们把第四单元里你觉得课文里的重点词语整顿到下面。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第14次-2-13教师寄语：亲爱的同窗们，又到了充电的时刻了。记住：只有奋斗可以给我们生活，只有奋斗可以给我们快乐。学习目的：一、请同窗们把第四单元课文中波及到的作者的有关知识整顿到下面。二、请同窗们把第四单元课文中波及到的作品的有关简介整顿到下面。三、背诵并默写课外古诗十首的第七首《江南逢李龟年》。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第15次-2-14教师寄语：宋代司马光曾言：书不可不成诵，或在立即，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。同窗们让诵读伴你快乐前行吧！学习目的：背诵并默写《口技》自评效果：家长签字：寒假预习作业第16次-2-15教师寄语：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东今天的学习目的就是：阅读《童年》写一篇读书笔记。注意好词好句的积累，也别忘掉自己的心得体会啊！一、好词好句二、心得体会三、背诵并默写《送灵澈上人》自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第17次-2-16教师寄语：亲爱的同窗们，今天我们要开始最后一种单元的的预习了，你与否感觉到内心布满了成就感？感觉到一路走来，踏踏实实的那份沉甸甸的收获的喜悦？路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌一、请同窗们把第五单元读一读，写一写里面的字词（音、形、义）精确工整地整顿到下面。（温馨提示：不会的要查字典哦！）二、请同窗们把第五单元里你觉得课文里的重点词语整顿到下面。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第18次-2-17教师寄语：春节刚过，我们又迎来了中国的老式节日——元宵节。吃着香甜软糯的元宵，你与否会有无限的感慨与联想？让我们“走近家乡元宵节，享有一份老式文化饕餮盛宴”吧！学习目的有二：1、理解有关元宵节的知识，拓展视野。2、在稿纸上写一篇不少于500字的作文《元宵节遐想》或《元宵节记事》。假期归来，将遴选展出。一、元宵节知识知多少？每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的老式节日——元宵节正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，因此称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一种月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆祝新春的延续。元宵节又称为“上元节”。    按中国民间的老式，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆祝。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。    元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加昌盛，皇宫里、街道上到处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”    宋代更注重元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要持续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。    “猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出目前宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。由于谜语能启迪智慧又饶有爱好，因此流传过程中深受社会各阶层的欢迎。    民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念辞别的亲人,寄托了对将来生活的美好愿望。    某些地方的元宵节尚有“走百病”的习俗，又称“烤百病”“散百病”，参与者多为妇女，她们结伴而行或走墙边，或过桥，走郊外，目的是驱病除灾。    随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增长了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等老式民俗表演。这个传承已有两千近年的老式节日，不仅盛行于海峡两岸，就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。二、在稿纸上写一篇不少于500字的作文《元宵节遐想》或《元宵节记事》。假期归来，将遴选展出。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第19次-2-18教师寄语：人的毕生也许燃烧也也许腐朽，我不能腐朽，我乐意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基胸中有激情，外在有执行力，你就有化腐朽的神奇能力。教师始终相信这一点。学习目的：一、请同窗们把第五单元课文中波及到的作者的有关知识整顿到下面。二、请同窗们把第五单元课文中波及到的作品的有关简介整顿到下面。三、背诵并默写课外古诗八首的第九首《约客》和第十首《论诗》。自评效果：家长签字：七年级寒假预习作业第20次-2-19教师寄语：成功的花 /人们只惊羡她现时的明艳/然而当时的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨 假期即将结束，善始善终的完毕最后一种目的吧。同步，也把自己假期的所得做个梳理归纳吧。 学习目的：背诵并默写《狼》自评效果：家长签字：