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李月娟个人研修计划

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李月娟个人研修计划浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择人教版小学语文一年级上册第六单元17课雪地里的小画家研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握幻灯片工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术整合、辅助教学，提升教师的幻灯片教学能力和学生的自主学习能力。应用环境简易的多媒体教学环境。教学中，本人将运用多媒体课件辅助教学，利用实物投影辅助教学生字。技术手段课件制作，电脑和投影仪的使用。研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修...

李月娟个人研修计划

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择人教版小学语文一年级上册第六单元17课雪地里的小画家研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握幻灯片工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术整合、辅助教学，提升教师的幻灯片教学能力和学生的自主学习能力。应用环境简易的多媒体教学环境。教学中，本人将运用多媒体课件辅助教学，利用实物投影辅助教学生字。技术手段课件制作，电脑和投影仪的使用。研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排2015年9月-10月学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）。2015年10月-11月运用信息技术，开展校本研修实践。包括备课、磨课，资源的准备、整合与修改，完善教师对信息技术资源的利用，制作并修改完善课件。2015年11月-12月修改、完善、提交作业，参加教研组活动。完成个人的培训总结。2015年12月=2016年1月完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会，并完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。

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