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位置与方向图形的平移旋转

位置与方向图形的平移旋转图形与几何确定位置执教：合川区新华小学陈加怡六年级下册第五单元课堂引入（1）回忆一下：怎样确定一个物体的位置？可以根据方向和距离来确定物体的位置。（2）怎样确定一个物体的位置？课堂引入课堂探索（1）说一说。学校、工厂、村长家、种植园分别在村委会的哪个方向？村委会分别在学校、工厂、村长家、种植园的哪个方向？（2）从村委会到学校怎么走？课堂探索（1）学校的位置表示为（8，3）（4）工厂的位置表示为（5，7）（3）种植园的位置表示为（8，6）（2）村委会的位置表示为（5，3）课堂探索按要求在方格纸上画图形。（1）图形甲向...

图形与几何确定位置执教：合川区新华小学陈加怡六年级下册第五单元课堂引入（1）回忆一下：怎样确定一个物体的位置？可以根据方向和距离来确定物体的位置。（2）怎样确定一个物体的位置？课堂引入课堂探索（1）说一说。学校、工厂、村长家、种植园分别在村委会的哪个方向？村委会分别在学校、工厂、村长家、种植园的哪个方向？（2）从村委会到学校怎么走？课堂探索（1）学校的位置表示为（8，3）（4）工厂的位置表示为（5，7）（3）种植园的位置表示为（8，6）（2）村委会的位置表示为（5，3）课堂探索按要求在方格纸上画图形。（1）图形甲向下平移6格得到图形乙。（2）图形甲向右平移9格得到图形丙，图形丙再绕A点顺时针旋转90°，得到图形丁。A甲课堂探索A甲课堂探索课堂探索课堂练习说一说从火车站到汽车站所走的方向和路程，再说一说从汽车站到火车站所走的方向和路程。通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结

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