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边形分类教案PAGE四边形分类　【教学目标】　　通过分类活动，掌握平行四边形、梯形的特点，掌握正方形、长方形是特殊的平行四边形。　　【教学分析】　　重点：掌握平行四边形、梯形的特点。　　难点：掌握正方形、长方形是特殊的平行四边形　　教具：各种图形卡片　　【教学过程】　　1、出示图形，说一说你认识各图形吗？　　2、分一分。　　（1）小组活动，进行分类，并交流分类的方法。　　（2）请学生汇报分类的结果和理由。　　（3）找出同一类图形的特点，引导学生说说平行四边形、梯形的定义。　　　　　　3、画一画。　　让学生在点子图上画...

边形分类教案

PAGE四边形分类　【教学目标】　　通过分类活动，掌握平行四边形、梯形的特点，掌握正方形、长方形是特殊的平行四边形。　　【教学分析】　　重点：掌握平行四边形、梯形的特点。　　难点：掌握正方形、长方形是特殊的平行四边形　　教具：各种图形卡片　　【教学过程】　　1、出示图形，说一说你认识各图形吗？　　2、分一分。　　（1）小组活动，进行分类，并交流分类的方法。　　（2）请学生汇报分类的结果和理由。　　（3）找出同一类图形的特点，引导学生说说平行四边形、梯形的定义。　　　　　　3、画一画。　　让学生在点子图上画（33面第1题），在画的基础上，引导学生用自己的语言说说这些图形的特点，体会这些图形的特征。　　4、填一填。　　通过动手填一填，你们发现了什么？小组讨论交流。　　　　5、动手做。　　（1）剪下附页2图3中的图形试一试，拼一拼。　　（2）完成33面的第2、4题。　　6、说说心理话。　　这节课你有什么体会，还想知道什么知识？　　放手让学生自己进行分类。　　引导学生观察平行四边形、梯形的特点。　　多让学生观察、比较、交流，从而发现正方形、长方形与平行四边形的关系。　　【板书设计】　　四边形分类长方形　　平行四边形正方形梯形【课后反思】

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