---来源搜集,文内均可编辑---来源搜集,文内均可编辑PAGE19---来源搜集,文内均可编辑冠词知识点
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
一、概念 冠词是虚词,它置于名词之前,限定名词的意义。冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类。 二、不定冠词的用法 1)表示“一个”,意为one;指某人或某物,意为acertain。 AMr.Lingiswaitingforyou. 2)代表一类人或物。 Aknifeisatoolforcuttingwith. 3)词组或成语。 alittle/afew/alot/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden 三、定冠词的用法 1)特指双方都明白的人或物: Takethemedicine. 2)上文提到过的人或事: Heboughtahouse. I’vebeentothehouse. 3)指世上独一无二的事物: thesun,thesky,themoon,theearth 4)单数名词连用表示一类事物,如:thedollar;thefox;或与形容词或分词连用,表示一类人:therich;theliving。 5)用在序数词和形容词的最高级形式及形容词only,very,same等前面: Wheredoyoulive? Iliveonthesecondfloor. 6)与复数名词连用,指整个群体: Theyaretheteachersofthisschool.(指全体教师) Theyareteachersofthisschool. (指部分教师) 7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前: Shecaughtmebythearm. 8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前: ThePeople’sRepublicofChina 9)用在表示乐器的名词之前: Sheplaysthepiano. 10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人(或夫妇俩): theGreens 11)用在惯用语中: intheday,inthemorning(afternoon,evening), thedayaftertomorrow thedaybeforeyesterday, thenextmorning, inthesky(water,field,country) inthedark, intherain, inthedistance, inthemiddle(of), intheend, onthewhole, bytheway, gotothetheatre 四、零冠词的用法 1)国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary; 2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词; Theyareteachers. 3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词; Failureisthemotherofsuccess. 4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词; Mancannotlivewithoutwater. 5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词; WegotoschoolfromMondaytoFriday. 6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词; TheguardstooktheAmericantoGeneralLee. 7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:havebreakfast,playchess 8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词; Ican’twritewithoutpenorpencil. 9)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;如:bybus,bytrain; 10)有些个体名词不用冠词;如: school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义; gotohospital 11)不用冠词的序数词; a.序数词前有物主代词That’shisthirtiethbirthday. b.序数词作副词 Hecamefirstintherace. c.在固定词组中 at(the)first,firstofall,fromfirsttolast常见考法 1.名词前不定冠词的用法; 2.不用冠词的特殊情况; 3对冠词与主谓一致的考查; 4.定冠词与形容词、分词连用表一类人; 5.冠词与姓氏的连用; 6.有无冠词的意义及区别; 7.冠词与such,sohow,what等词的位置关系。误区提醒 动词的种类和形式要结合动词的时态、语态等来学习,掌握好动词的分类和形式,是学好时态和语态的基础,撇开动词分类及基础知识去学其他内容,是舍本求末的做法,只有基础扎实了,才能高屋建瓴,彻底弄清楚跟动词有关的其他内容,打赢英语学习当中的攻坚战! 常犯的错误有: 一、语境理解错误 二、短语搭配错误 三、习惯用法错误 四、逻辑意思错误 五、句子结构错误 【典型例题】 1.Thisisourcontributionto____worldofthe21stcentury,____worldofindependenceandnaturalunderstanding. A.the;aB./;aC.a;theD.the;the 解析:错选D.因第二个world是前面一个的同位语,of后面为描述性定语,故应加不定冠词。正确答案A。 2.Pearsareusuallysoldby____weight,andeggsaresometimessoldby____dozen. A.the;theB.不填;aC.不填; theD.the;a选C。解析:byweight意为“论重量,以斤两计”;bythedozen。意为“论打计”。概述所属知识点:[词法]知识点总结 名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加-s1.清辅音后读/s/;2.浊辅音和元音后读/z/map-mapsbag-bagscar-cars以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watchesce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/baby---babies 其它名词复数的规则变化1)元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s:如:monkey---monkeysholiday---holidays2)以o结尾的名词,变复数时:a.加s,如:photo---photospiano---pianosb.加es,如:potato—potatoestomato—tomatoesc.均可,如:zero---zeros/zeroes3)以f或fe结尾的名词变复数时:a.加s,如:belief---beliefsroof---roofsb.去f,fe加ves,如:half---halvesc.均可,如:handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves名词复数的不规则变化1)child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意:与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。如:anEnglishman,twoEnglishmen.但German复数形式为Germans2)单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,li,jin,yuan3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。如:people,police,cattle4)以s结尾,仍为单数的名词,如:maths,politics,physics,news,theUnitedStates,theUnitedNations5)表示由两部分构成的东西,如:glasses(眼镜)trousers,clothes若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼不可数名词量的表示1)物质名词a.当物质名词转化为个体名词时。Thesecakesaresweet.(可数)b.当物质名词表示该物质的种类时,可数。Weneedvarioussteels.(可数)c.当物质名词表示份数时,可数。Twoteas,please.2)抽象名词有时也可数。thefourmodernizations物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。如:aglassofwater,apieceofadvice名词的格在英语中有些名词可以加"''s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:ateacher''sbook。名词所有格的规则如下:1)单数名词词尾加"''s",复数名词词尾没有s,也要加"''s",如theboy''sbag,men''sroom。2)若名词已有复数词尾-s,只加"''",如:theworkers''struggle工人的斗争。3)凡不能加"''s"的名词,都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系,如:thetitleofthesong歌的名字。4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:thebarber''s理发店。5)如果两个名词并列,并且分别有''s,则表示"分别有";只有一个''s,则表示''共有''。 如:John''sandMary''sroom(两间)JohnandMary''sroom(一间)6)复合名词或短语,''s加在最后一个词的词尾。 如:amonthortwo''sabsence常见考法1.近五年全国高考主要考查名词的词义辨析及名词所有格。2.名词变复数的规则也是各地高考的考点之一。误区提醒 单词用法错误,逻辑意义错误,习惯用法错误,短语搭配错误,语境理解错误。【典型例题】1.Agroupof____areeating____and____atthefootofthehill.A..sheep;grass;leaves Bsheeps;grasses;leavesC.sheep;grass;leafs D.sheeps;grass;leafs解析:错选B。sheep单复数一致,grass不可数,leaf可数,所以正确答案应为A。2.TheArabianNights___averyinterestingstory-book. A.is B.are C.does D.do解析:错选B。主语部分是一本书的名字,虽然有名词复数,但不是复数概念,故正确答案:A。知识点:代词概述所属知识点:[词法]知识点总结 一分类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。 二人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 1、主格用来作句子的主语、表语。 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:--Whoisit(是谁)–It’sI/me.(是我。) 4.三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。5.人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。 三物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。 四.反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。在句中作宾语或同位语 五.指示代词:既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。有this,that,these,those,such,same,it等 六.关系代词:用来引导定语从句的代词叫关系代词,略 1、关系代词who、which、that、whom等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。如:ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne. 2、关系代词who/whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat? 3、关系代词which指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago? 4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriverbank 七.连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词主要有:what,who,whom,which,whose略 八.不定代词:代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。 注:复合不定代词有12个:something,someone,somebody,anything,anyone,anybody,nothing,nobody,noone,everything,everyone,everybody. (1)some和any的用法: some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词;用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如:Wouldyoulikesomecoffeewithsugar? any一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词;用于肯定句时,意思是“任何的”。 (2)no和none的用法: no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。 (3)all和both的用法: all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修饰不可数名词。both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。 all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/both+ofthe+名词(复数)”的形式,其中的of可以省略。 (4)every和each用法: every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念; each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念;each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前 (5)either和neither的用法: either意思是“两个中间的任何一个”;neither是either的否定形式,意思是“两个都不”。neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。 (6)other、theother和another的用法:other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。another意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。 another(另外的,再一,又一)与theother(另外的一个)主要从数量上区分,只有两个时用theother,在原先基础上增加用another。 others与theothers的主要区别:others指“剩余的人/物”(指大部分);theothers指“其余的人/物”,(指全部)。 (7)many和much的用法:many与可数名词复数连用;much与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。many/much用于肯定句时可以在前面加上so、very或too. (8)few、little、afew、alittle的用法:few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,afew、alittle意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思;few、afew与可数名词连用或代替可数的事物,little、alittle与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。 (9)复合不定代词somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等是由some,any,no,every,加上body,thing构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。 somebody,something,someone一般用于肯定句中;anything,anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。 (10)one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。 (11)so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。 (12)alotof、lotsof、anumberof(/largenumbersof)、agreatdealof、plentyof的区别:五个“名词+介词”短语都表示“大量,许多”,alotof(或lotsof)既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式,可以相应地换为much和many;plentyof“足够、大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。anumberof/largenumbersof只可以修饰可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以换为some、many、alotof、plentyof。agreatdealof只可以修饰不可数名词(它修饰的词作主语时谓语用单数形式)可以换为much。 (13)none、noone、nobody的区别:noone和nobody都表示“没有人”,仅指人,后面不跟of短语,作主语时谓语用单数形式;none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后面可跟of短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。 九.相互代词:表示相互关系的词叫相互代词。 eachother,oneanother是相互代词,译成“互相”,可以通用。eachother表示两者之间,而oneanther表示许多人之间。它们有所有格形式eachother’s,oneanother’s。 十.疑问代词:用来提出问题的代词称为疑问代词。 1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。 2、who和whom只能独立使用,其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom只能作谓语动词的宾语;而what、which、whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。 3、which除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。4、疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数;如果修饰名词,则以名词的单复数为准。常见考法1.人称代词的宾格在简略答语中的使用。2.形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。3.it,one,that,ones,those作为替代词的用法区别。4.it表天气、时间、距离等句型及it作形式主语、形式宾语。5.反身代词和疑问代词。误区提醒 文化背景不清、习惯用法错误、短语搭配错误、同类词语用法不清。【典型例题】1.Pleasecomeinandmake____athome.A.youB.yourselfC.yourselvesD.yours解析:错选A。有些动词可后加反身代词作宾语,如bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave等,makeoneselfathome是招待客人时的礼貌用语,此题中后有boys,所以正确答案C。2.Whathesaidis____butpracticalsince____dependson“if”.A.anything;everything B.nothing;everything C.everything;anything D.none;everything解析:错选B或C。anythingbut为“绝对,一点也不”;nothingbut为“只是”,本题意思是:既然他说的一切取决于不确定因素,那么那些话绝对不实际。正确答案A。 知识点:数词概述所属知识点:[词法]知识点总结 表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。一、基数词1)基数词写法和读法:345 threehundredandforty-five;2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数: a.与of短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scoresofpeople指许多人; b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里;如:Theyarrivedintwosandthrees. c.表示"几十岁",如inhisthirties d.表示"年代",用in+the+数词复数;如inthe1980s e.在乘法运算的一种表示法里,如:3x5=15Threefivesis(are)fifteen.二、序数词序数词的缩写形式:first---1stsecond---2ndthirty-first---31st三、数词的用法1)倍数表示法 a.主语+谓语+倍数(或分数)+as+adj.+asIhavethreetimesasmanyasyou. b.主语+谓语+倍数(分数)+thesize(amount,length…)of…Theearthis49timesthesizeofthemoon. c.主语+谓语+倍数(分数)+形容词(副词)比较级+than… Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.d.还可以用by+倍数,表示增加多少倍 Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.2)分数表示法构成口诀:分子基数词,分母序数词。分子大于1,分母加-s:1/3one-third;3/37threeandthree-sevenths常见考法1.序数词的不规则变法;2.大概数的表达方法;3.倍数的表达方法误区提醒1.对基数词的形式掌握不清;2.对概数的表达词组掌握不清;3.倍数的表达行形式混淆不清。【典型例题】1.Thetsunamikilled____peopleinsouthandsoutheastAsia.A.tenthousandsB.tenthousandsofC.tensofthousandD.tensofthousandsof解析:错选B。当hundred,thousand,million,billon等数量单位前有具体数字时不要用复数,表概数时其后加s且后加of。因此“几十万”的表达应为“tensofthousandsof”,正确答案C。2.Ataroughestimate,Nigeriais___GreatBritain.A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof解析:错选A。倍数的表达方法不再赘述,见上面讲解。正确答案D。知识点:形容词概述所属知识点:[词法]知识点总结1、形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。1)性质形容词有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake,well,unwell,ill,faint等。3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:somethingnice2、以-ly结尾的形容词1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。 daily,weekly,monthly,yearly,early TheTimesisadailypaper.TheTimesispublisheddaily.3、用形容词表示类别和整体1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry等。 Thepoorarelosinghope.2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。 theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.多个形容词修饰名词的顺序4、多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词+数量词(序前基后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料those+three+beautiful+large+square+old+brown+wood+tables常见考法1.形容词的辨析;2.复合形容词的构成;3.形容词的句法功能;4.多个形容词定语的排序;5.形容词的比较等级。误区提醒1.形近、意近词的混用2.形容词的句法功能用错3.复合形容词的构成不熟悉4.多个形容词作定语时排序不清5.形容词的比较等级用错【典型例题】:1) Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold解析:错选B。几个形容词修饰一个名词,他们的排列顺序是:年龄,形状,大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。正确答案A.2)It’sareliefforustoknowthatsomething_____isbeingdonetorebuildtheschoolsdestroyedinthequake.A.competitiveB.passiveC.sensitiveD.positive解析:因形近形容词分辨不清而错选其他。根据题意,本句话表达“我们了解到,为了重建在地震中被破坏的学校,正在采取一些积极的措施”。空处应填“积极的”,正确答案为D。3)---OurwomenathletesachievedgreatsuccessintheVancouverOlympicWinterGames.---Yes.Noonecouldhavea_____performance,Ithink.A.wellB.betterC.bestD.thebest解析:因形容词比较等级用法没掌握好而错选C.此处应用比较级表最高级意思。正确答案为B。