市级优秀班主任事迹材料

做最好的班主任我叫**，毕业至今，已在**市第二中学从教十年有余。自从我上班以来，先是做副班主任，然后2005年开始了班主任的生涯。近三年来，由于工作比较突出，学校又让我兼任了年级主任和教务副主任的工作。自从我当上班主任，没有一天正常时间回到家中与父母、爱人和孩子共享天伦，体味了其中的酸甜苦辣。但是，在与孩子们交往的过程中，我真切地感受到了孩子们的热情与可爱；在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟；付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；燃烧了自己火样的青春，我收获的是学生们丰厚的感激和爱戴之情。我认为做一名优秀的班主任必须具有了几种品质。一，做一名民主型的班主任初中学生，其自主观念、自尊心显著增强，他们渴望得到尊重、渴望被别人承认、渴望在同学们面前展现自己、渴望成功感，根据学生这些特点，本着"尊重学生，提供机会"的原则，开学之初，我引导每一位学生制定班规，建立一套学生自主管理的班级 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。在班级管理上，为了增加学生的主人翁意识，我提倡每一个学生参与班级管理，建立了一套学生自主管理的班级管理制度，取得了较好的教育效果。班规的每一条有专人负责监督，定期检验班规的每一条实施情况。对于执法严明的学生进行肯定和表扬，对缺乏 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 心学生进行批评。我的目标是建立一个学生自治型，民主和法制相结合的班级管理模式，不仅仅出台一纸班规，而更着眼于学生自我教育和自我管理意识的唤醒与能力的培养；不仅仅让学生遵规守纪，更着眼于我和孩子的共同成长；不仅仅达到民主管理的结果，而着眼于民主教育——把班规的制定过程同时变成对学生进行民主精神启蒙和民主实践训练的过程。二，做一名爱读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的班主任苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。我力争“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。开学之初，我和学生就成立了读书角，鼓励学生多捐书，多读书。在和家长沟通时，也鼓励家长多读家庭教育的书籍。多读书，尤其那些名人传记。人是需要榜样的，心中有了楷模,就会有努力的方向。榜样的力量比简单和枯燥的说教有更大的感染力。一本好书就是一位好老师，可以影响人的性格形成，乃至影响一个人的一生，尤其是名人传记。阅读科学家、艺术家、政治家等名人怎样从一个普通人成长起来的成长轨迹，就等于聆听他们用自己的切身体会在讲述，往往能使人我喜欢读书，收藏好书，摘抄好的文章和句子。我一直在收集一些真实的励志故事，经常读给学生听或者推荐给他们阅读。这些真实生动的故事，使学生心中那种追求真善美的愿望更加坚定，使他们的人生观更加积极乐观向上。这些故事好比春风化雨，给予学生稚气的心田润物细无声的滋润，这些故事给我和学生们深刻的教育。比如，送给爱好运动的学生一本体育明星的传记；送给喜欢演讲主持的学生一本杨澜的传记；送给爱好上网的学生一本比尔盖茨的传记。将会点燃他们心中希望的火花，让他们对自己的人生有更多的追求。我们班有一个学生刘俊楠，他聪明却不好学，长期迷恋网络游戏。他的家境较好，家里早就有电脑宽带上网，周末绝大部分时间都花费在网络游戏上。他玩的游戏从三国遨游到明朝时代。星期一到星期五晚上。他在宿舍用手机上网。他通宵达旦地沉迷游戏，他的父母和他经常因为这件事持续不断地引发家庭战争，硝烟弥漫。我曾经想方设法地帮助他摆脱网络。课下，他经常和同学谈论游戏，偶尔，我听说他最崇拜的人是比尔，盖茨。和他谈起比尔，盖茨创造的现代版的微软神话，我还送个他一本比尔，盖茨传记。他读后总结说，原来比尔，盖茨是凌驾于网络之上，而他只是沉迷在网络之内。他说他一定要做网络的主人，而不是他的奴隶。从那以后，在周末他慢慢能做到有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，有目的，有时间限制的上网。他还制定了自己的课外读书计划。三，做一名反思型的班主任最好的反思就是反思自己工作中的失误，李镇西老师认为：“所谓反思错误，就是犯了错误之后不要轻易地原谅自己，而是拷问自己的心灵：我为什么犯这样的错误呢？这样的错误是出于一时的感情冲动，还是有着必然的思想根源？这样的错误事先能不能够避免？这样的错误是否收到了我期望达到的'教育效果'？如果达到了某种'教育效果'，那么我付出的代价是什么？如果没有达到，那么这次错误所造成的表面的后果和潜在的危机有哪些？这样的错误蕴含着怎样的教育遗憾、教育缺陷乃至教育悲剧？这样的错误可能在我的学生心灵中造成怎样的伤害？这样的错误包含着哪些可以理解的善良意图？这样的错误掩盖着哪些不可原谅的自私和可怕的个人动机？我是否真正从这次错误中汲取了教训并从中获得了新的教育启迪？”开学第一天，我总会要求全班学生写日记，我们共同记录我们班级成长的历程。我记我的班主任日记，同学们记录自己成长的故事。相互检查，相互监督。写日记可以磨练意志，形成良好的反思习惯。每天写日记，是对自己教学生活最好的反思，也是对人性的懒惰最大的挑战。四，做一名严于律己的班主任孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立威信，我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。王金战说过班主任首先应该是班级的首席学生。意思是要求学生做到的，班主任应该先做到。潜移默化比苍白的说教更有力量。九年级学生面临着严峻的体育测试，因此九年级学生体育训练非常刻苦。除了一周三节体育课训练外，星期一到星期五，每天早操跑1500米。在训练过程中，有些学生缺乏毅力，思想松懈，行动懒惰。作为班主任，我经常对学生说战胜自己的懒惰，也从行为上作出表帅，每天和学生一起晨跑。如果我因为某种原因没有和同学们一起晨跑，我会提前请假道歉。在我实际行动的带动下，我们班学生一直坚持晨跑，从不间断。迎着朝阳和学生一起跑步场面是很平常的画面，可是却让我和学生们记忆犹新。在班级考勤方面，有学生请假迟到纪律，同样也有老师的迟到请假记录。学生迟到了要受到班规的制约和惩罚，班主任和其他老师迟到了也会受到惩罚。比如我迟到了要买本好书或者唱支歌。通常一学年，我迟到的次数不超过三次。同学们看到我时间观念强，他们逐渐养成严格的时间观念。做一名赏识学生的班主任学生感冒了，我嘘寒问暖；学生疲倦了，我安排时间让学生休息。学生进步了，我才是欣慰的。学生快乐了，我才是幸福的。赏识源于对学生的爱和理解。批评和夸奖都只是手段，适时鼓励才能取得最佳的教育效果。我们班有一名同学，上课迟到、自习说话是常有的事，在日记里经常写一些网上聊天的事。经了解，他父母离异后又都成了家，使他产生了逆反心理，时间长了就养成了一些坏毛病。得知这些情况后我开始仔细观察他，对于他的毛病只要不是我亲眼见到的都装不知道，也不再向家长反映他的坏毛病，相反一旦发现他的优点，哪怕是一点点也及时表扬，过了一段时间他也觉得奇怪，但仍然没有太大的改观，后来我发现他体育好，喜欢打篮球。于是我建议他竞选体育委员，鼓励他建立一支篮球队。经过我们的共同努力，篮球队终于成立，每星期他都和其他爱好篮球的学生去公园打篮球。和他一起打篮球，每次他都非常兴奋。在篮球场上，我们之间的距离一下子拉近了。我不断地鼓励他，在接下来的校级比赛中，在他和其他同学的努力下，我班表现出色，我又及时表扬了他，并给他家长发了喜报。他的缺点越来越少了，闪光点越来越多。好孩子是夸出来的，不是骂出来的。作为一名班主任，我一直在学习如何赏识孩子，要求自己带着放大镜寻找孩子的优点加以表扬和肯定，重新激发出他们对理想的追求。因为这份爱，虽然班主任工作有一点累，但我全然没有了这种感觉，乐在其中！感受着为人师的快乐！