上海上海外国语大学附属双语学校中考英语语法填空训练中考英语专项训练含答案解析

上海上海外国语大学附属双语学校中考英语语法填空训练中考英语专项训练含答案解析一、英语语法填空汇编1．阅读下面短文，在空白处按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 填入适当的单词或括号内单词的正确形式。每空1个单词。DearMs.Zhang,Lastweek,myfriendLiuLeicameroundwithanewcomputergameandaskedtoplayitonmydad'scomputer.Iwasworried,________（连词）IshouldaskmydadbeforeIusehiscomputer.Heusesitfor________（he）work,andIcanonlyuseitformyhomework.ThereasonisthathethinkssomethingwillgowrongifIplay________（game）onit.Well,whilemydadwasout,wedecidedto________（try）outLiuLei'sgame.Wecopiedittothecomputer,andafterwefinished________（play）,wetookitoffthecomputer.However,whenI________（start）thecomputeragaintocheckifeverythingwasOK,someofmydad'sdocumentsweremissing.Then,whenmydadusedthecomputerlastnight,hewas________（real）angry.Hecouldnolongerfindtheimportantdocumentsanywhere.Ididnottellhimabout________（冠词）computergamebecauseIdidnotwanthimtobeangry________（介词）me.NowIfeelterrible.Iamnotsurewhetheracomputerrepair________（shop）cangetthedocumentsback.ShouldItellhimaboutthecomputergame?ShouldIpaytorepairit?Yourstudent,FengGuoxing【答案】because/since/as；his；games；try；playing；started；really；the；with；shop【解析】【分析】大意：短文主要介绍了学生FengGuoxin在他爸爸的电脑上打游戏，结果导致了一些重要文件的丢失。爸爸很生气，因此FengGuoxin不知道是否该向爸爸坦白游戏的事，他为此烦恼并向张老师倾诉。（1）句意：我很担心，因为我在使用电脑之前应该问一下我爸爸。根据Iwasworried我很担心，可知是因为我在使用电脑之前应该问一下我爸爸，应用连词because/since/as表“因为”。故答案为because/since/as。（2）句意：他用电脑来工作。根据形容词修饰名词，可知此处应用he的形容词性物主代词his来修饰名词work。故答案为his。（3）句意：如果我在上面玩游戏。根据前面无不定冠词和单数限定词，可知此处应用名词game的复数形式games。故答案为games。（4）句意：我们决定试试刘磊的游戏。根据固定搭配decidetodosth.决定去做某事，可知此处应用动词try的原形。故答案为try。（5）句意：在我们玩完游戏之后。根据固定搭配finishdoingsth.完成做某事，可知此处应用动词play的ing形式playing。故答案为playing。（6）句意：然而，当我重启电脑去检查一切是否正常的时候，我爸爸的一些重要文件不见了。根据上文谓语took，可知动作为过去发生，本句时态应为一般过去时，此处应用动词start的过去式started。故答案为started。（7）句意：他真的很生气。根据副词修饰形容词，可知此处应用形容词real的副词形式really修饰形容词angry。故答案为really。（8）句意：我没有告诉他关于电脑游戏的事。根据computergame电脑游戏，可知此处特指刘磊的电脑游戏，表特指应用定冠词the。故答案为the。（9）句意：因为我不想他对我生气。根据固定搭配beangrywithsb.对某人生气，可知此处应用介词with。故答案为with。（10）句意：我不确定电脑维修店能不能找回不见的文件。根据不定冠词a，可知此处应用可数名词单数shop。故答案为shop。【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。2．阅读下面材料，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。（每空1个单词）Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!"theysaidtoeachother."Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!"Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould________（climb）tothetopofthetreefirst.Their________（mother）weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.Oneoftheclimberswas________（冠词）8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe________（short）childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.Thenthegamestarted.Alloftheboystried________（they1besttoclimbashighastheycould.________（连词）theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso________（quick）?""Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren________（keep）lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof________（fall）down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward________（介词）lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.【答案】climb；mothers；an；shortest；their；Although/Though；quickly；kept；falling；without【解析】【分析】（1）句意：这群男孩于是决定玩一个游戏，看谁能先爬到树顶。climb是动词，爬，could是情态动词其后是动词原形，故填climb。（2）句意：他们的母亲坐在不远处，看着他们玩耍。mother是名词，妈妈，此处泛指故用复数，故填mothers。（3）句意：其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。boy是名词单数，8以元音音素开头，故用不定冠词an表示泛指，故填an。（4）句意：他是小组里个子最矮的孩子。没有人想到他会赢得这场比赛。short是形容词，矮的，根据定冠词the可知是形容词最高级，故填shortest。（5）句意：然后比赛开始了。所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。tryone'sbesttodo，固定搭配，尽某人最大努力做某事，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填their。（6）句意：虽然他们都比大卫先爬到了树的一半，但最后他还是第一个到达了树顶。根据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend，可知此处是让步状语从句的语气，although/though，尽管，故填Although/Though。（7）句意：大卫，你是怎么这么快就爬到树顶的？副词修饰reach，quick的副词是quickly，迅速地，故填quickly。（8）句意：其他孩子在爬山时不断向下看。根据astheyclimbed可知时态是一般过去时，keep的是动词，其过去式是kept，保持，故填kept。（9）句意：当他们意识到自己有多高时，就会感到害怕，害怕摔倒。fall是动词，落下，of是介词，其后是动名词falling，故填falling。（10）句意：这是真实的生活，如果我们继续向前，而不回头看，我们更有可能达到我们的目标和取得成功。根据keepgoingforward可知是不要回头，without是介词，没有，故填without。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。3．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________（quick）.Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________（step）infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!"tome________asmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________（little）nervousaboutmynewschool.WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________（ask）tositbesideagirl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdaretolookat________（they）.Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's________（share）,"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI________（help）thatmorning.Whatasurprise!【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩，后来女孩也机缘巧合的帮助了他。（1）句意：一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。副词修饰动词passed，quickly是副词，迅速地，故填quickly。（2）句意：她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。根据Shewasriding和suddenlyshefelloff，可知用when引导时间状语从句，表示就在那时，故填when。（3）句意：她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。afew修饰名词复数，step是名词，步子，故填steps。（4）句意：她对我微笑着说“谢谢你！”，然后骑车离去。withasmile，固定搭配，含笑，故填with。（5）句意：“谢谢你”这句话温暖了我，这让我对我的新学校感到不那么紧张。此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情，little的比较级是less，更少，故填less。（6）句意：当我最终到达学校时，我被带进教室，并要求坐在一个女孩旁边。根据wasledintotheclassroomand可知and前后一致，都是一般过去时的被动语态，故此处省略助动词was，只填过去分词，故填asked。（7）句意：我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。根据studentswerelookingatme和Ididn'tdaretolookat，可知此处表示转折关系，故填but。（8）句意：我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。根据，故填them。（9）句意：我旁边的女孩说:“我们一起用吧。”let后是动词原形，share，是动词，分享，故填share。（10）句意：是我那天早上帮助的那个女孩。根据Itwasthegirl，可知时态是一般过去时，故填helped。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。4．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式（每空最多不超过3个单词）。ThomasEdisonwasagreatAmerican________（invent）.Whenhewas________child,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatter________harditwas,henevergaveup.YoungTomwasinschoolforonlythree________（month）.Histeacherdidn'tunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof________（they）werenotabouthislessons.Theteacherdidn'twanttoteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.Tom'smothertaughthim________（read）andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery________（interest）inscience.Oneday,hesawalittleboy________（play）ontherailwaytracks（铁轨）atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened（恐惧）tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway________（safe）.Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessages________telegraph（电报）.【答案】inventor；a；how；months；them；toread；interested；playing；safely；by【解析】【分析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平，他因为发明了电灯，从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。（1）句意：托马斯·爱迪生是一位伟大的美国发明家。根据agreatAmerican是形容词，故前后是名词单数，invent是动词，名词是inventor。故填inventor。（2）句意：当他还是个孩子的时候，他总是问问题。child是以辅音音素开头的单数名词，故用不定冠词a表示泛指。故填a。（3）句意：无论多么困难，他都不会放弃。hard是副词，根据语序itwas可知，nomatterhow表示"无论如何"的意思，引导让步状语从句。故填how。（4）句意：小汤姆只上了三个月的学。基数词three后用复试形式months。故填months。（5）句意：他问的问题大部分都与他的功课无关。of是介词，其后应该要用宾格形式，they的宾格是them。故填them。（6）句意：汤姆的母亲教他读写。taught是teach的过去式，教某人做某事teachsb.todosth.，故填toread。（7）句意：她妈妈发现他是个很好的学生。他学得很快，对科学很感兴趣。对什么感兴趣beinterestedinsth.是个固定短语搭配。故填interested。（8）句意：一天，他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍。saw是see的过去式，看到某人在做某事应为seesb.doingsth.，故填playing。（9）句意：一列火车很快就要开过来了，男孩吓得不敢动。爱迪生冲过去把他带到了安全的地方。took是take的过去式，take是动词应该用副词来修饰，safe是形容词，副词是safety。故填safely。（10）句意：这个男孩的父亲非常感激爱迪生，教他用电报发送消息。by通过某种方法、手段。表示传达、传递的方式或媒介。故填by。【点评】考查语言综合运用能力，注意名词复数，词性，介词，和seesb.doingsth的固定搭配等多种用法。5．用所给单词的适当形式填空，未给词的限填一词。Iusedtobestronglyagainsttellinglies.Ican'tstand（忍受）lies.________,awhiteliechangedmyidea.Severaldaysago,Iinvitedsomefriends________（get）togetheratabartocelebratemybirthday.Theypromisedtomeet________at5p.m.Whenthatdaycame,Igotto________barearly.Tomydisappointment（失M）,onlyonefriendarrivedby4:50p.m.Didtheyforgetmybirthday?Ihadtokeep________（wait）forthem.Mostofthemsaidthattheywere________thewaywhilesomesaidtheywerestillathome.Irealizedthattheywouldn'tcomeontime.At5p.m.,there________（be）justthreepeoplewithme.Isatonmychair________（happy）.Howcouldtheydothistome?Theydidn'tcareaboutme!IgotsoangrythatIdecidedtoleave.Butjustatthatmoment,agroupofmy________（friend）cameintotheroomwithabigcakeintheirhands,singing"Happybirthdaytoyou".Iwasso________（surprise）.Eversincethen,Ididn'thatetellingwhiteliesanymore.【答案】However；toget；me；the；waiting；on；were；unhappily；friends；surprised【解析】【分析】作者曾经强烈反对说谎，无法忍受谎言。但一次他的朋友们在聚会上给他惊喜的经历让他自此以后不再讨厌善意的谎言。（1）句意：然而，一个善意的谎言改变了我的想法。前句说：我曾经强烈反对说谎。我无法忍受谎言。这里又说一个善意的谎言改变了我的想法，说明出现了转折，这里不是并列句，位于句首逗号前，用however，但是，故填However。（2）句意：几天前，我邀请了一些朋友聚在酒吧庆祝我的生日。invitesbtodo意为"邀请某人做……"，故填toget。（3）句意：他们答应在下午5点见我。他们是要来赴约见我，动词meet后加人称代词宾格做宾语，我，me是宾格，故填me。（4）句意：那天到了，我早早到了酒吧。名词bar意为"酒吧"，这里是特指，表示就是那个要开派对的酒吧，用定冠词the，故填the。（5）句意：我不得不一直等他们。keepdoing，一直做……，wait，动词，等待，动名词是waiting，故填waiting。（6）句意：他们中的大多数人说他们在路上，而有些人说他们还在家里。ontheway，在路上，表示他们还没到，还在路上，故填on。（7）句意：下午5点，只有三个人和我在一起。这是therebe句型，陈述过去的事情用一般过去时，最近的主语是people，对应的be动词是were，故填were。（8）句意：我不开心地坐在椅子上。没来多少人我肯定不开心，根据Howcouldtheydothistome?可知是不开心，副词修饰动词sat，unhappily，是副词，不开心地，故填unhappily。（9）句意：但就在那一刻，我的一群朋友带着一块大蛋糕走进房间，唱着"祝你生日快乐"。agroupof修饰可数名词复数，故填friends。（10）句意：我是如此的惊讶。这里是在be动词后加形容词表示状态，形容词surprised意为"惊讶的"，故填surprised。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。6．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。Dearreaders,Once,Ihadtocallthefirefighterstoputoutafire.Istillrememberhowfastitmademyheartbeat,________itwasasmallfire.Iwasgladandthankfulwhenthefirefightersputitout________（quick）.Firefightershelpinallkindsofsuddenseriousand________（danger）eventsorsituations.Isawfirefighterscarryingpeoplefromtheirfloodedhomeswhile________（watch）thenewstoday.Often,theyarethefirsthelperswhen________accidenthappens.Somefirefighterstraintohelppeopleandpetsthatfallintofrozenlakes.Toprepareforreal-liferescuelikethisone,theymustpracticeputting________icesuits,workingwithropes,andusinghandsignalstocommunicate.Ifyouwanttolearnmoreaboutthese________（/breıv/）menandwomen,readthearticleDanger!RescueonThinIce.Wherewouldwebewithoutthefirsthelpers?Maybeyou'll________（/dЗэıun/）methismonthinfindingawaytothankthem.Givingacard,adrawing,oraplateofcookiestoyourlocalfire________（/'steıƒn/）couldbethestartofanewtraditionforyourfamiliesandour________（hero）willbethankfulforit.Happyholidays!Yourfriend,Christine【答案】though/although；quickly；dangerous；watching；an；on；brave；join；station；heroes【解析】【分析】（1）句意：我仍然记得它使我的心跳得有多快，尽管那是个小火。根据两句话的意思是转折，故填though/although。（2）句意：当消防员迅速扑灭时，我很高兴也很感激。被填的的词修饰动词词组putout，应用副词，quick的副词quickly。故填quickly。（3）句意：消防员在各种突发的严重和危险事件或情况中提供帮助。名词eventsorsituations事件或情况前用形容词，danger的形容词dangerous，故填dangerous。（4）句意：我今天看到消防员从被淹的房子里抬着人看新闻。固定搭配whiledoing当做某事的时候，watch的现在分词watching，故填watching。（5）句意：当事故发生时，他们往往是第一批帮助者。可数名词单数前应用a/an，a用在辅音读音开头的的单词前，an用在元音读音开头的的单词前；故填an。（6）句意：他们必须练习穿上冰衣。固定搭配，puton，穿上，故填on。（7）句意：如果你想更多地了解这些勇敢的男人和女人，读这篇文章。根据音标/breıv/可知是brave勇敢的，故填brave。（8）句意：也许这个月你会和我一起感谢他们。根据音标/dЗэıun/可知应是join，加入，故填join。（9）句意：送一张卡片，一张画，或者一盘饼干到当地的消防站可能是你的家人新传统的开始。根据音标/'steıƒn/，可知是station，站，故填station。（10）句意：我们的英雄会感激它的。根据上文helpers是复数，他们是英雄，hero的复数是heroes，故填heroes。【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。7．根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的正确形式填空。Annawasa9-year-oldgirlfromasmallvillage.Itwasthe________（one）dayofherschoolintown.W________seeinghersimpleclothingandknowingheridentity（身份）,otherstudentslaughedatAnn.Thentheteachertoldeveryonetowrited________the8wondersoftheworld.EveryoneexceptAnnahandedin________（they）answerpapers.Theteachercametoher,"Don'tworry.Justwrite.________youhaveknown."Annareplied"Therearesomany________（thing）Which8wonderscanIpicktowrite?"Moststudentsanswered________（correct）-theGreatGreenWallofChina,theGreatPyramidofGiza,theLeaningTowerofParis…Finallytheteacher________（start）readingAnna'sanswer,"The8wonders:Tobeabletosee.TobeabletoHear,ToFeel,Laugh,Think,BeKind,LoveandLearn!"Thewholeclasskept________（silence）.Thegirlfromasmallvillageremindedthem________theprecious（宝贵）giftintheirlife,whichweretruewonders.【答案】first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of【解析】【分析】文章大意：课上老师让学生写出世界上的八大奇迹，一个来自农村的小女孩的答案与众不同，他的答案提醒了我们生活中真正的礼物是什么。那才是真正的奇迹。（1）句意：这是她在镇上上学的第一天。根据the可知应会使用序数词，one的序数词为first，故答案是first。（2）句意：当看到她简单的服装并且知道她的身份时，其他同学就嘲笑她。根据两个句子的意思可知，该句是一个时间状语从句，根据首字母w可知应会使用when，故答案是When。（3）句意：老师然每个人写下世界上的八大奇迹。writedown固定短语，记下，写下，故答案是down。（4）句意：除了安娜每个人都把他们的答卷交上去了。they在这里作定语修饰answerpapers，因此应使用形容词性物主代词their，故答案是their。（5）句意：就写你所知道的。句子为宾语从句空缺处作从句的宾语，应使用从属连词what，故答案是what。（6）句意：安娜回答到：有那么多的东西，我从中选八个吗？根据many可知thing应使用复数形式things，故答案是things。（7）句意：大多数同学回答正确。correct在这里修饰动词answered，应使用副词形式，correct的副词形式为correctly，故答案是correctly。（8）句意：最后，老师开始看安娜的答案。本文的基本时态是一般过去式，在这里应使用start的过去式started，故答案是started。（9）句意：全班都保持沉默。kept在这里是连系动词，后面跟形容词作表语，因此将silence改为silent，故答案是silent。（10）句意：这个来自乡村的小女孩提醒我们生活中宝贵的礼物，那才是真正的奇迹。remindof提醒，固定搭配，故答案是of。【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。8．阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。Peoplespendalmostathirdoftheirlivesdoingonething—sleeping.Everyyear,thereisadayforpeoplearoundtheworldtocelebratethe________（important）ofgoodandhealthysleep—WorldSleepDay.Sleepislikefoodforthebrain.Healthysleephelpsthebodyandbraingrowanddevelop.Peopleofdifferentagesneeddifferentamountsofsleep.Itissaidthateighthourspernight________（consider）theaverageamountofsleep.Forstudentsaged10to17,ahealthyamountisabouteighttoninehourspernight.However,lastyear,theChinaYouthandChildrenResearchCenter________（report）thataboutfour________（five）ofmiddleschoolstudentsdidn'tgetenoughsleep.Forsomestudents,theywanttosleepearly,buttheykeep________（worry）abouttheirschoolworkandcan'tfall________（sleep）quickly.Alack（缺乏）ofsleepcangreatlyaffect（影响）aperson'slife.Studentswhodon'tgetenoughsleepmaygetpoorgrades.Theycannotpayattentioninclassordowellinsports.________（solve）thiskindofproblem,scientistsadvisethatstudentsshouldhave________（little）schoolworkandmoretimetosleep.Therearesomeotherwaystohelppeoplegetenoughsleep,suchas________（take）a20-minutenap（午睡）duringtheday,tryingtogotosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsarealso________（help）.Forexample,trytogotosleepandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday.【答案】importance；isconsidered；reported；fifths；worrying/worried；asleep；Tosolve；less；taking；helpful【解析】【分析】文章大意：本文是一篇与睡眠有关的短文，讲述了睡眠与健康的关系，不同年龄的人需要不同的睡眠时间，中国青少年学生的睡眠现状以及解决措施等。（1）句意：每年，世界各地都有一个节日来庆祝良好健康睡眠的重要性——世界睡眠日。由前面的定冠词the，可知此处应填入一个名词，important是形容词“重要的”，与其对应的名词是importance“重要”，故答案填importance。（2）句意：据说每晚8小时的睡眠时间被认为是平均睡眠时间。由题干可知主语eighthours与动词consider之间存在被动关系，所以应用被动语态，文章时态为一般现在时，时间作主语谓语动词用单数，所以be动词用is，consider的过去分词是considered，故答案填isconsidered。（3）句意：然而，去年中国青少年研究中心报道。由lastyear可知，动词时态用一般过去时，report的过去式为reported，故答案填reported。（4）句意：大约五分之四的中学生睡眠不足。这里考查分数的表达方法，在英语中一般用基数词表示分数的分子，用序数词表示分数的分母；当分子大于1时，分母要用复数形式，所以五分之四的正确书写是fourfifths，故答案填fifths。（5）句意：对于一些学生来说，他们想早点睡觉，但是他们总是担心他们的学业。keepdoingsth.或者keep+形容词，都表示“使…处于某种状态”，worried，是形容词，故答案填worrying/worried。（6）句意：他们不能很快入睡。联系上文语境，结合提示词可知此处句意为“他们不能很快入睡。”“入睡”fallasleep，固定词组，前面有情态动词can't，所以这里用动词原形，故答案填asleep。（7）句意：为了解决这类问题。这里应用动词不定式表示目的，故答案填Tosolve。（8）句意：科学家建议学生应该少做功课，多睡觉。根据后面的moretimetosleep可知此处应表达的是“作更少的功课”，句中暗含比较级，little的比较级为less，故答案填less。（9）句意：比如白天小睡20分钟。suchas意思是“比如”，as是介词后接动词ing形式，故答案填taking。（10）句意：良好的睡眠习惯也很有帮助。前面有系动词are，后接形容词作表语，help“帮助”，动词，与其对应的形容词是helpful“有帮助的、有益的”，故答案填helpful。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。9．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcode（二维码）isverypopularamongus.It'salso________（call）quickresponsecode（QRcode）.It'sagroupofblacksquaredotsonawhitebackground.Thisspecialcodewasinvented________aJapanesecompanyin1994.It's________（wide）usedallovertheworld.QRcodeisused________（store）information.Itcanalsostorepictures.ItiseasytouseaQRcode.Ifyouwanttogettheinformation,justtakeoutyourcellphoneandscan（扫描）thecodebyaspecialapp,andthenyoucanget________easily.Today,QRcodcsarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.ThecodeshavebeenusedandprintedonChinesetraintickets________2010.Whenamachinescansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain________（appear）onthescreeninafewseconds.QRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,________JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones（墓碑）.Byscanningthecode,visitorscouldgetinformationaboutthedeparted（去世的）person.Recently,specialcards________QRcodeswereintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget________（lose）,peoplecanknowabouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.【答案】called；by；widely；tostore；it；since；willappear；a；with；lost【解析】【分析】本文讲述了二维码的应用。（1）句意：它也叫做快速响应码。根据call与主语是被动关系，已有助动词is，故此处是过去分词，故填called。（2）句意：这种特殊代码是1994年一家日本公司发明的。根据wasinvented是被动语态可知用介词by，被，故填by。（3）句意：全世界都广泛地使用它。副词修饰动词used，widely是副词，故填widely。（4）句意：二维码码用于储存信息。beusedtodo，被用来做某事，故此处是不定式，故填tostore。（5）句意：那么你可以很容易地得到信息。information是不可数名词，故此处用it指代，做宾语，故填it。（6）句意：自从2010年以来，这些代码已经被使用并印在中国火车票上。根据Thecodeshavebeenused可知时态是现在完成时，since+时间点2010，是现在完成时的标志，故填since。（7）句意：当机器扫描火车票上的代码时，几秒钟后火车票所有者和火车的信息就会出现在屏幕上。when引导的时间状语从句，时态是主将从现，故此处的主句是将来时will+动词原形，故填willappear。（8）句意：例如，2008年，一家日本公司 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在墓碑上贴二维码。Japanese是名词单数，用辅音音素开头，故用不定冠词a，表示泛指，故填a。（9）句意：近年来，我国部分城市向老年人推出了二维码专用卡。此处缺少介词，做后置定语，根据specialcards和QRcodes可知是一种携带关系，with，有……，故填with。（10）句意：如果他们迷路了，人们可以通过扫描密码知道他们的家庭成员的姓名、地址和电话号码。getlost，迷路，固定搭配，故填lost。【点评】考查语法填空，注意适当调整词性，时态和介词等用法。10．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。HowareAmericanfamiliesdifferentfromChineseones?InsomewaysAmericanfamiliesareverydifferentfromChineseones,andinotherwaystheyare________same.Forexample,Americanfamiliesenjoyfamilydinners.Theysupportandloveeachotherjust________Chinesefamiliesdo.The________（different）comefromculture,however.ManyChinesestudentsaresurprisedtolearnthatAmericanteenagersare________（allow）tomakemanydecisions________theirown,andtheparentswanttheirchildrentoleavehomeateighteen.InmostAmericanfamilies,childrenareencouragedtomaketheirown________（choose）atayoungage.Theystartwithsmallchoicesandgraduallylargeronesuntiltheygraduatefromhighschool.Thatiswhentheyface________（big）decisionoftheirlives:whattodonext.Parentsandfamilywillhelpwiththechoice,butthechildrenthemselvesmakethe________（finally）decision.Americansseldommovebackintofamilyhomes________theygetolder.________,theyprefertohavetheirownlivesforaslongaspossible.Itisimportanttorememberthattheseareculturaldifferences,andthatAmericansseethisaspartoftheculture.【答案】the；as；differences；allowed；on；choices；thebiggest；final；when；Instead【解析】【分析】本文介绍了美国家庭和中国家庭的不同。（1）句意：在某些方面，美国家庭与中国家庭非常不同，而在其他方面，他们是一样的。bethesame，固定搭配，相同，故填the。（2）句意：他们互相支持和爱，就像中国家庭一样。justas引导方式状语从句，像……一样，故填as。（3）句意：然而又有文化的不同。the定冠词后是名词，根据谓语是动词原形come，可知主语是名词复数，different是形容词，difference是名词，故填differences。（4）句意：许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，父母希望他们的孩子在18岁离开家。beallowedtodo，固定搭配，允许做某事，故填allowed。（5）句意：许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，父母希望他们的孩子在18岁离开家。makedecisionsonsth，固定搭配，做关于……的决定，故填on。（6）句意：在大多数美国家庭中，孩子们被鼓励在年幼时做出自己的选择。their形容词性物主代词后是名词，此处表示泛指用名词复数，choose是动词，choice是名词，故填choices。（7）句意：那是他们面临人生最大的决定：下一步该做什么。根据oftheirlives可知是最高级的比较范围，big是形容词，最高级前要有the定冠词，故填thebiggest。（8）句意：父母和家人会帮助他们做出选择，但是孩子自己会做出最后的决定。decision是名词其前是形容词，finally是副词，final是形容词，故填final。（9）句意：美国人很少在他们长大后搬回家里。根据movebackintofamilyhomes和theygetolder可知此处是时间状语从句，故表示当……的时候，故是连词when，故填when。（10）句意：相反他们更喜欢尽可能长久地拥有自己的生活。此处是副词位于句首，movebackintofamilyhomes搬回家和prefertohavetheirownlives拥有自己的生活，表示相反的两种结果，故填Instead。【点评】考查语法填空，注意非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法11．阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。Ataboutthirteenyearsold,Ifeltverylonely.Ididn'tlikemyclassmates,myparentsoranyoneelse.Myclassmatesdidn'twanttotalk________meandmyparentswerealwayssayingthatotherkidswere________（good）thanme.IthoughtIwasthe________（luck）personintheworld.OnedayIhadabigfightwithoneofmyclassmates.Iwassoangry________Ihithimintheface.Justatthatmoment,aboystoodupand________（stop）thefight.Hewasthemonitorofourclass.Afterthat,heoftenhelpedmeandwebecamegood________（friend）.WheneverIgotangryorsad,hewouldhelp________（I）tocooldown.Mylifebegantochangebecauseoftheboy,mybestfriend.Wespentalotofinterestingdaystogether.________timegoesby,Ihavebecomehappierwithpeopleandthings.Andpeoplearoundmehave________（change）,too.Myparentsdon'tshoutatme________moreandmyclassmatesbecomefriendlytome.Butnowwegotodifferentcitiestostudy.HowImissthedayswhenweweretogether!