小班生活活动《咳嗽、打喷嚏》小班生活活动《咳嗽、打喷嚏》PAGE/NUMPAGES小班生活活动《咳嗽、打喷嚏》活动领域:小班生活活动活动名称:咳嗽、打喷嚏活动目标:1、初步认识喷嚏会流传病菌,传染疾病。2、学会咳嗽、打喷嚏时的一些卫生文明的做法。3、进一步养成使用手帕、纸巾的优异习惯。活动准备:1、
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《咳嗽、打喷嚏》;2、幼儿人手一块干净手帕或一小包纸巾。活动过程:一、发言导入,激发兴趣。天气逐渐变冷了,很多小动物都感冒了。1、发问:得了感冒哪儿会不舒畅呢?2、幼儿做打喷嚏动作。二、观察
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达,认识打喷嚏时出现的不礼貌、不卫生的行为及原由。1、演示课件:看看小动物是如何打喷嚏的。2、发问:1)刚刚,你看到谁在打喷嚏呀?2)黄狗是怎么打喷嚏的?吓跑了谁?3)大象是怎么打喷嚏的?吓跑了谁?4)河马是怎么打喷嚏的?吓跑了谁?5)它们打喷嚏的时候,其他小动物是怎么做的啊?小结:哇!它们的喷嚏可真厉害,小动物们都吓跑了。3、幼儿谈论:为何动物们都怕它们的喷嚏呢?4、教师小结:它们真不讲卫生,打喷嚏的时候鼻涕、唾沫各处乱飞,细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了,其他小动物也会传染上感冒的。(指引幼儿不学黄狗、大象和河马打喷嚏的错误做法,认识喷嚏中带有细菌,会各处流传。)三、学会正确的咳嗽、打喷嚏的卫生做法。1、发问:假如小朋友感冒了,打喷嚏的时候应该怎么办呢?1)个别幼儿回答;2)演示课件:一位幼儿正确的做法。3)发问:这位小姐姐打喷嚏的时候是怎么做的呀?4)教师示范讲解,幼儿练习2─3遍。2、教师小结。(结合顺口溜的内容,幼儿学一学《咳嗽、打喷嚏卫生》的做法,在看看、念念、学学、做做中,幼儿轻松地掌握了礼貌、文明、卫生的做法。教师教育幼儿不仅需在咳嗽、打喷嚏时,不可以面对他人,应低头或转头用手帕或纸巾或手来掩住口鼻;并且如有鼻涕和唾沫溅在他人身上,应及时向他人道歉或取出手帕、纸巾拭去;咳嗽有痰不可以随地乱吐,坚持每天带手帕等等。)四、增强练习,牢固幼儿掌握咳嗽、打喷嚏时的正确做法。小动物们还没学会这个本事了,我们一起去教教它们,让我们再来练一练吧!