弗兰西斯·培根(英）学习目标1、品读文章有关美的论述2、表达自己对美的理解3、懂得美的真正内涵是什么预习反馈由各个小组说自己小组在预习的过程中解决了哪些问题,还存在哪些问题没有解决1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什么关系？2、文中运用了哪些论证方法？3、文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？（请同学们再读课文，讨论回答）论美“美”内在美外在美美犹如盛夏的水果，容易腐烂而难持久颜色之美形体之美行为之美品德之美美德好比宝石，在朴素的背景下反而更华丽胜于胜于（最为重要）——把美的形貌与美的德行结合起来(对比)（比喻）如果请你从课文中选取一句最精彩的话做一张“美的格言卡”，你准备选哪句？为什么？美的格言卡格言：赏析（推荐理由）：美的格言卡格言：美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。赏析（推荐理由）：这里的美是指外表的美丽。这句话用水果打比方，
说明
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没有丰富的内涵而只有表面的美丽，是不可能长久的。拓展延伸雷锋有哪些美德呢？在当今社会有没有这样的活雷锋呢？举例说一说。2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。最美女教师张丽莉2012年5月29日临近中午，一块重达7.1斤的制动毂残片从空中飞落，击碎前挡风玻璃再砸向驾驶座上的他，导致肝脏破裂。剧痛中的他换挡、减速、停车、拉手刹、打双闪，用职业、标准和几近完美的动作完成了能保护24名乘客和后车平安的操作。他就是剧痛中书写职业忠诚的“最美司机”吴斌。最美司机吴斌：在生死抉择中抒写职业忠诚2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的闻涛社区中，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，目前小女孩妞妞已抢救完毕无生命危险，救人女业主吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。最美妈妈吴菊萍（右）畅所欲言同学们：想一想我们身边有哪些你认为最美的人呢？2.发挥想象，仿照例句，另写几句，表达你对美的感受．例句： 老师说：“书声朗朗，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美．”学生说：“勤奋学习，坚持不懈的努力就是美，一种执著追求的美．”清洁工人说：农民说：关于美的格言人不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽——列夫·托尔斯泰外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰——歌德人类的使命在于自强不息地追求完美——罗曼·罗兰小结导预闭月羞花，沉鱼落雁的美貌终归有年华消逝的时候，只有美德能散发出永恒的光芒！不管容颜俊秀还是长相平凡，只要丰富我们的修养，完善我们的德行，只要我们善良、诚实、自信、自强，我们就可以说——我是最美的！
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