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长方体和正方体的表面积导学案_Microsoft_Word_文档_(3)

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长方体和正方体的表面积导学案_Microsoft_Word_文档_(3)长方体和正方体的表面积导学案使用班级;五年级编排;杨凤喜一、学习目标1.理解长方体和正方体表面积的意义.2.理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法.3.培养和发展学生的空间观念.学习重点1.长方体、正方体表面积的意义和计算方法.2.确定长方体每一个面的长和宽.学习难点1.长方体、正方体表面积的意义和计算方法.2.确定长方体每一个面的长和宽.二、预习学案(一)口答填空.1.长方体有()个面,一般都是(),相对的面的()相等;2.正方体有()个面,它们都是(),正方形各面的()相等;8厘米10厘米3.6厘米这是一个(...

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长方体和正方体的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积导学案使用班级;五年级编排;杨凤喜一、学习目标1.理解长方体和正方体表面积的意义.2.理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法.3.培养和发展学生的空间观念.学习重点1.长方体、正方体表面积的意义和计算方法.2.确定长方体每一个面的长和宽.学习难点1.长方体、正方体表面积的意义和计算方法.2.确定长方体每一个面的长和宽.二、预习学案(一)口答填空.1.长方体有()个面,一般都是(),相对的面的()相等;2.正方体有()个面,它们都是(),正方形各面的()相等;8厘米10厘米3.6厘米这是一个(),它的长()厘米,宽()厘米,高()厘米,它的棱长之和是()厘米;4.4厘米这是一个(),它的棱长是()厘米,它的棱长之和是()厘米.(二)说一说长方体和正方体的区别?(从面和棱长方面)教师:我们已经掌握了长方体和正方体的特征,它们的表面都有6个面今天就来研究它们表面的大小.(板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 课题:长方体和正方体的表面积)三、导学案:学生探究.任务1、长方体和正方体表面积的意义.什么叫做表面积?______________________________长方体有几个面?长方体的表面积是指_______________上、下面的面积=____________________前、后面的面积=____________________左、右面的面积=____________________正方体有几个面?正方体的表面积是指________________任务2、长方体表面积的计算方法“长方体的表面积=____________________________练习解答例题、做一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板?答:它的表面积是____平方厘米.任务3、正方体表面积的计算方法,正方体的表面积=_________________________试解例题一个正方体纸盒,棱长3厘米,求它的表面积.答:它的表面积是____平方厘米.四、课堂总结.什么是长、正方体的表面积?长、正方体的表面积如何计算?五、课堂检测:1.判断正误,并说明理由.(1)长方体的三条棱分别叫它的长、宽、高.()(2)一个棱长4分米的正方体,它的表面积是:48(平方分米)()(3)用四个同样大的正方体小木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积,比原来四个正方体表面积的和小.()2、五年级(2)班要粉刷教室,已知教室的长8米,宽6米,高是3米。门窗的总面积 是114平方米。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷教室要花多少钱?
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