摆正位置

摆正位置摆正位置作为一名普通的数学教师，通过此次国培研修活动，通过观看专家视频讲座，我认为让学生动口、动脑、动手正是一种符合儿童天性的学习方式，要让学生在解决具体问题的过程中探索中理解、掌握和应用数学。让孩子们在参与活动的同时，体验着数学思想，教师应让学生全身心地投入“做数学”的过程中，努力在课堂上给学生提供机会，让课堂焕发出生命的活力，让学生体会到生活中处处有数学，数学就在我们身边，实现数学的应用价值。...

摆正位置作为一名普通的数学教师，通过此次国培研修活动，通过观看专家视频讲座，我认为让学生动口、动脑、动手正是一种符合儿童天性的学习方式，要让学生在解决具体问题的过程中探索中理解、掌握和应用数学。让孩子们在参与活动的同时，体验着数学思想，教师应让学生全身心地投入“做数学”的过程中，努力在课堂上给学生提供机会，让课堂焕发出生命的活力，让学生体会到生活中处处有数学，数学就在我们身边，实现数学的应用价值。

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