小学毕业班语文综合测试卷小学毕业班语文综合测试卷PAGE/NUMPAGES小学毕业班语文综合测试卷小学毕业班语文综合测试卷（卷面书写10分，总分120分）学校：班级：姓名：得分：【日异月新】（33分）一、我会抄写（尽自己所能，把字写得正确雅观）.（2分）学而不厌，不胜其烦，桃李芳香，其乐绵绵.二、我会读
拼音
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写同音字.（4分）jiànfújùnjiān（）康仿（）（）工（）苦（）设吹（）（）俏（）难三、我会补充成语（8分）（）（）大悟（）重（）长（）（）见效张冠（）（）追根（）（）专心（）（）我会选择其中的两个词连起来写句子：.四、我会改句子.（4分）1、老师对我们的殷切希望，我们不会忘记.（改成反问句）_________________________________________________________________2、灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信.（缩写）_________________________________________________________________3、我们要常常阅读课外书，这样才能增添知识和写作水平.（改正病句）_________________________________________________________________4、武松站住了问店家：“叫我做什么，我又不赖酒钱！”（改成转述句）_________________________________________________________________五、联合课内外积累填空（15分）1、我在课内学习中，认识了好多人物，《“凤辣子”初见林黛玉》中巧舌如簧的王熙凤，《草船借箭》中神机秒术的_____________________；_________________的鲁迅先生；________________的居里夫人等.我在课外喜欢阅读，其中《》（哪本书或哪个故事）中的_______________（谁)给你留下深刻的印象，因为.（6分）2、我专心感悟佳作美文，积累语言.《少年闺土》中的美景令人难忘，“_________的天空中，挂着一轮__________的圆月，下面是海边的沙地，都种着___________的碧绿的西瓜.”林清玄的《》中的一段话包括真谛，给人启示，“不但是树，人也相同，在______中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗_________的心.”（3分）3、我还积累了一些名言佳句，学以致用.每中间秋佳节，远在异乡的游子就1/5会吟诵起这样的诗句“_________________，__________________”.来表达思乡之情.每当好友分别时，我会用这样的诗句表达朋友之间的依依惜别之情，“_________________,”.每当看到人做事不诚实守信时，我会这样劝他：“”.当我看到有人朝三暮四，就会想起这句歇后语，孙悟空的脸———______________（.6分）【阅读天地】（32分）一、课内阅读（10分）《赶快》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.但是，聪颖的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在哪处呢？是他们自己逃走了罢；此刻又到了哪里呢？我不知道他们给我多少日子；但我的手确乎是逐渐空虚了.在静静里算着，八千多天子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在海洋里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子.我不由头涔涔而泪潸潸了.1、“复”音序为__________，部首为__________“.复”在词典中的解说有：①重复；②恢复；③再，又；④回复.在“一去不复返”中应选第__________种解说.（3分）2、照文中的第一句仿写（.2分）___________了，有________________时候；____________了，有____________的时候.3、选择.（2分）“聪颖的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话正确的理解是（）.A、向聪颖的人咨询我们的时候去哪儿了.B、表达了作者对光阴易逝而无法挽留的无奈和对过去日子的沉浸.4、联合课文填空.（3分）“我不由头涔涔而泪潸潸了，”那是因为________________________________________.二、课外阅读（22分）_________________头几天，学校请来了照相馆的李师傅，要为我们毕业班的全体同学拍一张毕业照.同学们都快乐极了，（唯维）独我却遇到了一件不顺心的事.在排队的时候，班主任秦老师成心把我的“死仇家”黄美华安排在我身边，真是狭路相遇啊！黄美华低着头不吭声，我憋着气把头扭向一边，两人之间隔一道“银河”.“大家靠（拢扰）点，不然照出来像人心松懈似的，就会损害了你们集体的形象.”李师傅宏亮的声音，使我身不由己地转过头来瞧瞧这道“银河”.再看那照相机，它正瞪大眼睛在希望着我们.这时，秦老师那（即既）热情又严肃的眼光投向我们.我不好心思，慌乱把头扭向一边.秦老师走近几步小声地说都什么时候了你们还这样莫非你们都打看作一辈子冤家吗我希望你们要珍惜六年同窗的友谊声音轻而沉，充满了感情.我感觉十分愧疚，忽然，有一只手拉住了我的衣角颤动了几下.我转过头看看美华，她的脸红扑扑的，一双会说话的眼睛一闪一闪地看着我，嘴边含着一丝（羞差）涩的浅笑.我内心一热，一把抓住2/5了她的手⋯⋯“就了！”李傅大叫着.接着又逗着我笑一笑，一声，全班同学的笑都被收了相机.了几天，李傅送来了照片.瞧，在全班同学中间，要数我和美笑得最甜！我感照相机，是它我留下忘的一瞬时⋯⋯（1）短文个目.（2分）（2）文中第二自然段缺少点的地方加上点符号.（3分）（3）划去文中括号里不正确的字.（2分）（4）文中有几优异的描绘，按要求找出一个完满的句子，并画号.（4分）①找出描绘秦老神的句子，画上“”.②找出描绘美主与“我”平和的句子，画上“”.（5）从文中找出有比和人修辞方法的句子，抄写在横上.（4分）比句______________________________人句（6）短文中最你感的地方，并什么感？（4分）（7）用几句写一写在你小学段最存心的一照片.（3分）【口交】（5分）了美化校园，每一壁.校想同学当以下地方.能够用合适的名言佳句，也能够自己新.1、学校花园：2、音教室：3、室：4、学校餐：5、室：【真情作】（40分）以下两任一：1．相信是有人：相信是一条，它能够拉近生的心、里的心、两三代人的心；相信是一火，它能够令人充自信，充向上的情，促进你尽尽⋯⋯2．我眼中的1）把目充完满，再写作文，体裁不限.（2）要求句通，内容真，条理清楚.（3）字数好多于450个.3/54/55/5
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