2020中考英语作文八大技巧英语作文在英语试卷中的地位可谓举足轻重，审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。下面为大家分享中考英语作文八大技巧，希望对大家有帮助。审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面
表
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达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：1）审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。2）审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。3）审格式。如日记、便条、书信、
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
的格式等。4）审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。5）审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
确定短文的基本时态。恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。表并列或递进:and,both...and...,neither...nor,notonly...butalso...;表选择：or,either...or;表转折或让步:but,although,though,however,eventhough,inspiteofonthecontrary;表对比:like,unlike,while;表举例:forexample,suchas,that'stosay;表强调:infact,ofcourse,besides;表时间顺序:when,after,before,assoonas,soon,after;表因果关系:because,since,as,for,forthisreason,asaresult;表结论:inaword,tosumup,insummary,inconclusion,onthewhole.如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。尤其在考试时，如果使用短语，会使文章增加亮点。一篇可读性强的文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。初中阶段英语写作常用的句式如下：Therebe...;themore...themore...;It'sadjforsbtodosomething;Ithink/believe/suppose...（宾从）;Itcan'tbeputintorealexperiment.（被动）等。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。同样的话题，有些文章没什么情感，冷冰冰;有些文章很有温度，有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现：1）内容的呈现。比如：在书面表达Mydream中，大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子：IwanttobeagoodfatherbecausemydaddywasalwayssobusywhenIwasalittleboy.Hehadnotimewithmeandmymum...虽然文章的文采并不是很好，但很有真情实感，令读者有心动的感觉，也是好文章。2）副词的运用。在句子的某些位置，添加副词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：Ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun.力口了一个really，就有丰富了。从近五年中考书面表达命题情况看，书面表达话题虽多元，但在设题上基本为半开放形式，因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥，而半开放部分，则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。有些学生的英语水平比较好，但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点，这也会在一定程度上约束书面表达的质量。进入八年级以来，在平时写作、单元练习、期中期末考试中，考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文。建议在临考前的最后阶段把自己八年级以来写的不同话题的文章进行修改，润色、整理、汇编成册，制作一本个性化私人定制的“书面表达秘籍”，以备中考前高效复习用，以不变应万变。1）不做涂改。需要在平时的书面表达中养成简列提纲、打草稿，再誊抄到答题卡的习惯2）及时补救。如果对答题卡上的书面表达有修改，建议用斜线划掉相应部分。3）勤练规范。
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