主题--《宝贝我的脸》

主题--《宝贝我的脸》宝贝我的脸活动目标: 能结合自己的生活经验,描述爱护脸的方法。愿意实践所知的方法。活动准备: 挂图:《宝贝我的脸》。幼儿用书:《宝贝我的脸》。音乐律动。活动过程: 播放轻松愉快的音乐,让幼儿跟随音乐的节拍一起来做刷牙、洗脸、梳头等律动动作,调动幼儿参与活动的情绪。教师引导幼儿结合生活经验讨论爱护脸的方法,如:洗脸、吃完饭记得要擦嘴巴...... 请幼儿观察挂图,了解一些爱护脸蛋的正确方法。 ——你看到小朋友正在做什么? ——他(她)为什么要这样做? ——哪些做法你也可以做到? 齐国有而自主阅读幼儿用书上...

宝贝我的脸活动目标: 能结合自己的生活经验,描述爱护脸的方法。愿意实践所知的方法。活动准备: 挂图:《宝贝我的脸》。幼儿用书:《宝贝我的脸》。音乐律动。活动过程: 播放轻松愉快的音乐,让幼儿跟随音乐的节拍一起来做刷牙、洗脸、梳头等律动动作,调动幼儿参与活动的情绪。教师引导幼儿结合生活经验讨论爱护脸的方法,如:洗脸、吃完饭记得要擦嘴巴...... 请幼儿观察挂图,了解一些爱护脸蛋的正确方法。 ——你看到小朋友正在做什么? ——他(她)为什么要这样做? ——哪些做法你也可以做到? 齐国有而自主阅读幼儿用书上的内容 ,和同伴说说画面上爱护脸的方法。教师再和幼儿进行讨论,拓展他们爱护脸的经验。 ——天气不好的时候(如雾霾)出门该怎么办? ——天气冷的时候,怎样不让脸变皱呢? ——为什么要定期掏掏耳朵呢? ——怎样才能常常保持一张人人看了都喜欢的脸?

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