实训一 中央空调系统结构及设备工作原理的了解和掌握

实训一中央空调系统结构及设备工作原理的了解和掌握一、实训目的1了解中央空调系统典型结构2掌握中央空调系统中主要设备的工作原理3掌握中央空调系统设备手动控制4掌握中央空调系统设备手动控制的启停顺序二、实训装置THPZKS-1型中央空调系统实训考核装置三、实训 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 1首先将控制屏主面板电源操作控制区的所有的控制开关都打到“关”、“停止”与“中位”上；检查模拟故障设置箱，将4个开关置于下方（1～4处于“正常”的方向）；再将PLC主机下方控制方式按钮旋至到“手动”位置上及PLC主机电源开关也打到“关”的位置上，用PC/PPI通讯线连接电脑与PLC主机。2检查各管路系统连接处的紧固、严密程度，不允许有松动、泄漏现象；对系统中注入洁净的水，并保证膨胀水箱中有20㎝深的水位；在断电状态下，再将对象航空电缆线按顺序与控制系统航空插座连接；3其次将系统电源插头线接入工业用电三相四线制电源AC380V±10%（或三相五线），中线必须接为零线；将电源操作区的总电源开关置于“上方”，系统得电。便可见此时压缩机的“停止”按钮与信号显示区的两块智能温度控制器会亮。通过切换电压测量转换波段开关，检查电网电压是否有缺相，正常情况下，UUV、UVW、UWU三档电压指示均为380左右；如果电源有缺相，请检查电源、插座与保险丝前端之间电压及保险丝是否有熔断等情况。4切换温度显示仪 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 下方的琴键开关，观察并记录各测量点的温度值，填入表1-1中。表1-1：温度记录表 TT1℃ TT2℃ TT3℃ TT4℃ TT5℃ TT6℃ TT7℃ TT8℃ TT9℃ TT10℃ 开机前温度 制冷或制热30分钟后 5将PLC主机的“电源开关”置于“开”的位置，船形开关指示灯亮，PLC主控单元电源灯亮，将工程程序下装到PLC中。6将温度传感器TT1正负端对应接至PLC模拟量输入AI0的正负端，将温度传感器TT2正负端对应接至PLC模拟量输入AI1的正负端，温度传感器TT3正负端对应接至PLC模拟量输入AI2的正负端，温度传感器TT6正负端对应接至PLC模拟量输入AI3的正负端。7调整冷却塔风机的转动方向，具体的做法为：在以上操作的前提下，将冷却塔风机按钮旋转到“开”的位置上，将手放在冷却塔的顶端排气口处，感觉冷却塔风机排风的风向；若不是向上，对电源中任意两跟火线进行调换，冷却塔风机的排风就正常了。8然后按照需求，对电源操作区中的控制开关进行调整。上位机组态软件进入“系统手动控制与监控”界面监视设备的工作状态，具体步骤如下（这里以做制冷工况为例）：a如图5-13中所示，将闸阀1、3打开，闸阀2、4关闭；b将电磁阀1、电磁阀2、风管风机的控制旋钮打到“开”的位置，观察控制屏主面板上对应的指示灯是否点亮，并检查风道中的轴流风机是否工作。c待一分钟后启动冷却水泵与冷却塔风机、冷冻水泵1；d待三分钟后按下压缩机“启动”按钮，压缩机启动，用户可通过房间的温控器的调节，对被空调房间进行处理；工作在这种运行方式下的为制冷工况下空气水系统；当将电磁阀2关掉时，这种运行方式为制冷工况下全空气处理系统；当将电磁阀1关掉、风管风机关掉时，这种运行方式为制冷工况下全水处理系统。e待实训完毕后，首先关闭压缩机，过5分钟再关闭冷却水泵1、冷冻水泵2、冷却塔风机，最后将电磁阀1、电磁阀2、风管风机关闭，完成实训过程；f将所有的控制旋钮打到原始位置上，关闭电源，拔去电源线插头；g将实训对象表面上的冷凝水用毛巾进行擦拭；四、思考题1中央空调系统主要由哪些设备组成；2中央空调系统的分类与特点；3按处理设备的情况分类，中央空调分为哪几种类型？实训中用到的是属哪套控制系统？4上电后，压缩机为什么不能启动？如何才能启动压缩机？实训二中央空调系统启动、运行、调试技术实训一、实训目的1了解中央空调系统运行方式2掌握中央空调系统中主要设备的工作原理3掌握中央空调系统设备手动控制的启停顺序4掌握对中央空调系统进行操作二、实训装置THPZKS-1型中央空调系统实训考核装置三、实训内容1首先将控制屏主面板电源操作控制区的所有的控制开关都打到“关”、“停止”与“中位”上；检查模拟故障设置箱，将4个开关置于下方（1～4处于“正常”的方向）；再将PLC主机下方控制方式按钮旋至到“手动”位置上及PLC主机电源开关也打到“关”的位置上，用PC/PPI通讯线连接电脑与PLC主机。2检查各管路系统连接处的紧固、严密程度，不允许有松动、泄漏现象；对系统中注入洁净的水，并保证膨胀水箱中有20㎝深的水位；在断电状态下，再将对象航空电缆线按顺序与控制系统航空插座连接；3其次将系统电源插头线接入工业用电三相四线制电源AC380V±10%（或三相五线），中线必须接为零线；将电源操作区的总电源开关置于“上方”，系统得电。便可见此时压缩机的“停止”按钮与信号显示区的两块智能温度控制器会亮。通过切换电压测量转换波段开关，检查电网电压是否有缺相，正常情况下，UUV、UVW、UWU三档电压指示均为380左右；如果电源有缺相，请检查电源、插座与保险丝前端之间电压及保险丝是否有熔断等情况。4切换温度显示仪表下方的琴键开关，观察并记录各测量点的温度值，填入表中。 TT1℃ TT2℃ TT3℃ TT4℃ TT5℃ TT6℃ TT7℃ TT8℃ TT9℃ TT10℃ 开机前温度 制冷或制热30分钟后 5将PLC主机的“电源开关”置于“开”的位置，船形开关指示灯亮，PLC主控单元电源灯亮，将工程程序下装到PLC中。6将温度传感器TT1正负端对应接至PLC模拟量输入AI0的正负端，将温度传感器TT2正负端对应接至PLC模拟量输入AI1的正负端，温度传感器TT3正负端对应接至PLC模拟量输入AI2的正负端，温度传感器TT9正负端对应接至PLC模拟量输入AI3的正负端。7然后按照需求，对电源操作区中的控制开关进行调整。上位机组态软件进入“系统手动控制与监控”界面监视设备的工作状态，具体步骤如下（这里以做制冷工况为例）：a如图5-13中所示，将闸阀1、3打开，闸阀2、4关闭；b打开上位机软件，进入“系统自动控制与监视”窗口界面，然后进入自动控制实训目录。根据系统状态，可进入相应的实训窗口为“制冷全空气处理系统、制冷全水处理系统、制冷空气水处理系统”这3种运行方式。（注：不要进入制热工况下的3种运行方式；若要完成制热工况下3种运行方式，请将闸阀1、3关闭，闸阀2、4打开；）c待实训完后,将所有的控制旋钮打到原始位置上,关闭电源,拔电源线插头；d将实训对象表面上的冷凝水用毛巾进行擦拭；四、思考题1中央空调系统按负担室内热湿负荷所用的工作介质分类，分为哪几种？2画出自动控制方式下，制冷工况下3种运行方式的拓朴图；3制冷过程中，待系统运行稳定后，为什么压缩机的吸气口的温度要比蒸发器出口温度要高？实验七　轿厢自动开关门控制实验一．实验目的　　通过完数学运算处理实验，掌握数学运算程序的编制方法。二．实验内容按设定好电梯基本数据，通过数学运算得出各层相应数据。三．实验步骤3.1系统上电3.1.1把220V电源线接到电源插座上；3.1.2用钥匙打开消防、检修站；3.1.3将空气开关推上，系统上电；3.1.4将船形开关打到“开”位置，PLC上电。3.2编制程序3.2.1在上位机上运行编程软件。3.2.2根据电梯实际参数确定程序所用数据。3.2.3变频器参数为实验一中设置变频器为端子排控制电机急停操作模式时的参数3.2.4在上次实验的基础上加入以下程序段。如下程序：3.2.5以上是在实验六的基础上增加的轿厢开门、关门样例程序，程序中“各平层信号”由高速计数器与各电梯数据比较算出。3.3实验效果3.3.1运行程序，如轿厢不在底层，则先按“手动下降”按钮，使轿厢下降。当轿厢下降并碰到下基准限位开关或按“急停按钮”时，变频器发出急停信号，轿厢停止运行。3.3.2当轿厢要到达各平层时，按“急停”按钮，使轿厢停在各平层上。按“轿厢开门按钮”轿厢门打开，延时一段时间（由模拟电位器调整）或按“轿厢关门按钮”后，自动关闭，如有物体有物体档住（模拟乘客被夹）则轿厢门改为打开状态，再重新关闭。3.3.3“手动上升”按钮，各层数码管显示当前轿厢所在的层数。到达五层后如碰到“上极限开关”变频器也发出急停信号，轿厢停止运行。四．实验器材1.组合式多层电梯实物教学模型。2.安装编程软件的计算机实验八　语音报站实验一．实验目的　　通过完成语音报站实验，掌握上升沿触发、置位、复位等指令的综合运用。二．实验内容手动触发按钮，语音报站器发出相应语音。三．实验步骤3.1系统上电3.1.1把220V电源线接到电源插座上；3.1.2用钥匙打开消防、检修站。3.1.3将空气开关推上，系统上电；3.1.4将船形开关打到“开”位置，PLC上电。3.2编制程序3.2.1在上位机上运行编程软件。3.2.2根据电梯实际参数确定程序所用数据。如下程序：3.2.3以上是语音报站样例程序，程序中“轿厢开门按钮”和“轿厢关门按钮”为“叮咚”触发按钮，“二层上呼按钮”为“叮咚！电梯上行”触发按钮；“二层下呼按钮”为“叮咚！电梯下行”触发按钮。3.3实验效果3.3.1运行程序，按“轿厢开门按钮”或“轿厢关门按钮”发出“叮咚”提示音。3.3.2按“一层上呼按钮”发出“叮咚！电梯上行”提示音。3.3.3按“一层下呼按钮”发出“叮咚！电梯下行”提示音。四．实验器材1.组合式多层电梯实物教学模型。2.安装编程软件的计算机