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2021年广州市小升初名校密考数学模拟测试卷完整版

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2021年广州市小升初名校密考数学模拟测试卷完整版广州市小升初名校密考数学模仿测试卷(1)一、我能填一填.(17分)1.(2分)(•龙岗区模仿)末全国总人口为人,横线上数读作 _________ ,改写成“亿”作单位数是 _________ 亿. 2.(1分)(•北海模仿)将0.454,0.4,,45%用“<”连接起来是 _________ . 3.(3分)(•北海模仿)在1,2,9这三个数中, _________ 既是质数又是偶数, _________ 既是合数又是奇数, _________ 既不是质数也不是合数. 4.(2分)(•龙岗区模仿)用含字母式子表达教...

2021年广州市小升初名校密考数学模拟测试卷完整版
广州市小升初名校密考数学模仿测试卷(1)一、我能填一填.(17分)1.(2分)(•龙岗区模仿)末全国总人口为人,横线上数读作 _________ ,改写成“亿”作单位数是 _________ 亿. 2.(1分)(•北海模仿)将0.454,0.4,,45%用“<”连接起来是 _________ . 3.(3分)(•北海模仿)在1,2,9这三个数中, _________ 既是质数又是偶数, _________ 既是合数又是奇数, _________ 既不是质数也不是合数. 4.(2分)(•龙岗区模仿)用含字母式子表达教师年龄,写作 _________ ;如果笑笑今年8岁,那么教师今年 _________ 岁. 5.(2分)(•龙岗区模仿)如图中,甲体积 _________ 乙体积;甲表面积 _________ 乙表面积.(填“<”“=”“>”)6.(2分)(•北海模仿)用小棒按照如图方式摆放.摆第8个图形需要 _________ 根小棒,摆第n个图形需要 _________ 个小棒.7.(2分)(•北海模仿)如图表达是一根水管不断地向水箱注水,水箱内水体积变化状况.注水15分,水箱内水体积是 _________ ;水箱里水要达到50升,需注水 _________ 分. 8.(2分)(•高邮市)从3点到3点半,钟面上分针转过了 _________ 度,时针转过了 _________ 度. 9.(1分)将化成小数后,小数点右边第位上数字是 _________ . 二、我能选一选.(选取对的答案序号填在括号里)(7分)10.(1分)(•北海模仿)不不大于不大于所有分数有(  ) A.1个B.2个C.无数个 11.(1分)(•龙岗区模仿)构成角两条边是两条(  ) A.线段B.射线C.、直线 12.(2分)下面是一种男性身份证号码,请你依照该信息完毕选取题.①6101038②6101036③12(1)上面有(  )个男性身份证号码.(2)上面3个身份证号码中,显示年龄从大到小是(  ) A.0B.1C.2D.③>①>② E.②>①>③F.①<②<③     13.(1分)(•渠县)下列算式中,(  )积不也许是48. A.2.□□×14.□□B.6.□□×7.□□C.5.□□×9.□□ 14.(1分)在下面(  )箱中任意摸一球,摸到白球也许性是. A.B.C. 15.(1分)(•玉环县)观测如图,笑笑看淘气是在(  ) A.北偏东68°方向上B.南偏西68°方向上 C.无法拟定   三、我能巧判断.(对在背面括号里打上“√”,错打上“×”)(6分)16.(1分)如果将某人收入1000元记作+1000元,那么她支出200元就记作﹣200元. _________ .(判断对错) 17.(1分)(•龙岗区模仿)圆半径扩大2倍,周长就扩大2倍,面积也扩大2倍. _________ . 18.(1分)10立方米10立方厘米=10.01立方米. _________ .(判断对错) 19.(1分)(•玉环县)抛20次硬币,正面朝上次数和反面朝上次数成反比例. _________ . 20.(1分)(•龙岗区模仿)笑笑是1998年2月29日出生. _________ . 21.(1分)小青身高120厘米,比哥哥矮,哥哥身高120÷(1﹣)厘米. _________ .(判断对错) 四、我能算一算.(30分)22.(8分)(•北海模仿)直接写出得数.+==8.7﹣4.8=1.25×2.4=9.3:0.03=38÷4==1÷= 23.(12分)计算.7.28﹣(1.25+0.28)9990×200.8+0.8×4×12.5×2.5÷[(+)×]. 24.(6分)解方程.60%x=1.216x﹣6.4x=36. 25.(4分)(•苏州模仿)计算图中涂色某些面积.(单位:厘米) 五、我能解答操作题.(10分)26.(6分)(•渠县)分别画出从正面、上面、左面看到形状. 27.(4分)(•北海模仿)画一画.①把图形A向右平移6个方格得到图形B.②图形B和图形C构成图形是轴对称图形吗?如果是,请画出它对称轴. 六、我能解决问题.(30分)28.(5分)(•龙岗区模仿)既有某些笔记本,按人数分给六年级一班和二班,已知一班有40名学生,二班有30名学生,已知一班分到160本,二班应分到多少本? 29.(5分)(•苏州模仿)开通有线电视前只能收看几套节目?(用方程解) (5分)(•河西区模仿)山脚到山顶有12千米,一种游客以4千米/时速度上到山顶,又及时按原路返回,已知她上、下山平均速度是4.8千米/时.求这位游客下山时间. 31.(5分)(•龙岗区模仿)一种圆锥形沙堆,底面积约是12.56平方米,高约0.9米.把这堆沙子铺入长5米,宽2米沙坑里,可以铺约多厚? 32.(5分)(•龙岗区模仿)妈妈茶杯,放在桌上,如图.(1)这只茶杯占据桌面大小是多少平方厘米?(2)茶杯中部一圈装饰带好看吧,那是笑笑怕烫伤妈妈手特意贴上,这条装饰带宽5厘米,长至少有多少厘米?(接头处忽视不计) 33.(5分)(•北海模仿)观测下面复式条形记录图,并回答问题.(1)参加哪个小组男生人数最多?(2)参加数学兴趣小组女生人数比男生少百分之几?(3)参加文艺兴趣小组总人数占学校毕业班总人数,这个学校毕业班有学生多少人? 广州市小升初名校密考数学模仿测试卷(1)【参照答案与试题解析】  2.(1分)(•北海模仿)将0.454,0.4,,45%用“<”连接起来是 <45%<0.454<0.4 .考点:小数大小比较;小数与分数互化. 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :把,45%化成小数再比较,分数化小数用分子除以分母,百分数化小数小数点向左移动两位,同步去掉百分号,位数不够用0补足,然后依照小数大小比较,“<”是按从小到大顺序排列.解答:解:=0.,45%=0.45,由于0.<0.45<0.454,因此<45%<0.454<0.4;故答案为:<45%<0.454<0.4.点评:本题重要考查小数、分数、百分数大小比较.注意统一化成小数再比较. 3.(3分)(•北海模仿)在1,2,9这三个数中, 2 既是质数又是偶数, 9 既是合数又是奇数, 1 既不是质数也不是合数.考点:奇数与偶数初步结识;合数与质数.专项:数整除.分析:在自然数中,除了1和它自身外,没有别因数数为质数;除了1和它自身外,尚有别因数数为合数.自然数中,是2倍数数为偶数,不是2倍数数为奇数.据以上定义进行分析填空即可.解答:解:在1,2,9这三个数中,2既是质数又是偶数,9既是合数又是奇数,1既不是质数也不是合数.故答案为:2;9;1.点评:此题考查目是理解质数与合数、偶数与奇数意义,掌握质数与奇数区别、偶数与合数区别.  5.(2分)(•龙岗区模仿)如图中,甲体积 > 乙体积;甲表面积 = 乙表面积.(填“<”“=”“>”)考点:简朴立方体切拼问题;长方体和正方体表面积;长方体和正方体体积.分析:(1)设每个小正方体体积为1,则甲体积是8个小正方体体积之和;乙体积是这7个小正方体体积之和,由此可以得出甲体积不不大于乙体积;(2)甲与乙对比:切去一种小正方体后,表面积减少3个面同步,又增长了3个面,因此表面积大小相等.解答:解:(1)设每个小正方体体积为1,则甲体积是8,乙体积是7,因此甲体积>乙体积;(2)甲与乙对比:切去一种小正方体后,表面积减少3个面同步,又增长了3个面,因此表面积大小相等.故答案为:>;=.点评:此题考查了立体图形体积与表面积计算办法,这里要注意小正方体个数变化和小正方体面数量变化.  7.(2分)(•北海模仿)如图表达是一根水管不断地向水箱注水,水箱内水体积变化状况.注水15分,水箱内水体积是 30升 ;水箱里水要达到50升,需注水 25 分.考点:单式折线记录图;从记录图表中获取信息.分析:依照折线记录图可知,注水时间15分钟时,登记表中相应水体积为30升,即注水15分钟时水箱内水体积为30升,同理如果水要达到50升,需要注水25分钟.解答:解:注水15分钟时,水箱内水体积是30升,水箱里水要达到50升,需要注水25分钟.故答案为:30升,25.点评:此题重要考查是如何从折线记录图中获取信息. 8.(2分)(•高邮市)从3点到3点半,钟面上分针转过了 180 度,时针转过了 15 度.考点:时间与钟面;角概念及其分类.分析:一周360度,一种大格30度,1小时=60分钟,时针转了30度,得出时针速度;分钟转了360度,得出分针速度;从3点到3点半,通过了时间是30分钟,依照距离=速度×时间,即可得解.解答:解:×30分=180度;×30分钟=15度;答:从3点到3点半,钟面上分针转过了180度,时针转过了15度.故答案为:180,15.点评:此题考查了时间与钟面,时针和分针做匀速圆周运动,距离一周360度,一种大格30度,分别求出时针和分针速度,再依照距离=速度×时间,结合已知条件建立等量关系来求解. 9.(1分)将化成小数后,小数点右边第位上数字是 7 .考点:算术中规律.专项:摸索数规律.分析:先把化成小数,=0.4285,它每6个数字一种循环,用除以6,再依照它商和余数拟定位上数.解答:解:=0.4285,它每6个数字一种循环,÷6=335.因正好能被6整除,因此小数点右第位上数字是7.故答案为:7.点评:本题核心是把化成小数后,再依照它小数某些循环节位数,去除,然后再依照商和余数拟定第位上数字是几. 二、选一选.(选取对的答案序号填在括号里)(7分)10.(1分)(•北海模仿)不不大于不大于所有分数有(  ) A.1个B.2个C.无数个考点:分数意义、读写及分类.专项:分数和百分数.分析:本题可依照分数基本性质进行分析:依照分数基本性质可知,不不大于不大于所有分数有无数个.如=,=,则、、不不大于不大于.同理可知,…不不大于不大于,….解答:解:依照分数基本性质可知,不不大于不大于所有分数有无数个.故选:C.点评:分母为7不不大于不大于分数只有一种即. 11.(1分)(•龙岗区模仿)构成角两条边是两条(  ) A.线段B.射线C.、直线考点:角概念及其分类.分析:根据角定义就可填出对的答案.解答:解:由于角是由有公共端点两条射线构成,因此构成角两条边是射线.故选B.点评:此题重要考查角定义. 12.(2分)下面是一种男性身份证号码,请你依照该信息完毕选取题.①6101038②6101036③12(1)上面有(  )个男性身份证号码.(2)上面3个身份证号码中,显示年龄从大到小是(  ) A.0B.1C.2D.③>①>② E.②>①>③F.①<②<③    考点:数字编码.专项:摸索数规律.分析:依照给出身份证含义可知:前六位是地区代码,610103表达陕西省西安市碑林区;7﹣﹣14位是出生日期;15﹣17位是顺序码,其中17位表达性别,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性,由此求解.解答:解:①6101038,前六位是610103,表达陕西省西安市碑林区;第7﹣14位是19990321,表达是1999年3月21日出生;第17位是1,奇数,表达男性;②6101036,前六位是610103,表达陕西省西安市碑林区;第7﹣14位是19980002,表达是1998年1月2日出生;第17位是0,偶数,表达女性;③034512,前六位是610103,表达陕西省西安市碑林区;第7﹣14位是1203,表达是12月3日出生;第17位是1,偶数,表达男性.(1)上面有2个男性身份证号码;(2)1998<1999<,那么她们之间年龄关系就是:②>①>③;故选:C,E.点评:本题考查了身份证号码各个位上数字含义,要熟记. 13.(1分)(•渠县)下列算式中,(  )积不也许是48. A.2.□□×14.□□B.6.□□×7.□□C.5.□□×9.□□考点:数估算.分析:估算各选项中成果,选出与48差别大一项即可.解答:解:A:2.□□×14.□□≈2×14=28;B:6.□□×7.□□≈6×7=42;C:5.□□×9.□□≈5×9=45.42和45比较接近48,28和48差别最大,因此2.□□×14.□□积不也许是48.故选:A.点评:先估算这几种小数乘积,把小数当作接近整数进行计算,选出差别大一项. 14.(1分)在下面(  )箱中任意摸一球,摸到白球也许性是. A.B.C.考点:简朴事件发生也许性求解.分析:可对所给答案逐个进行验证,看哪个符合就选哪一种.解答:解:A:由于里面没有白球,因此不也许摸到白球.B:1+2+3=6(个);1÷6=,摸到白球也许性是.C:1+2+3=6(个);2÷6==;摸到白球也许性是.故选:C.点评:对于此类题目,运用筛选法进行逐个验证即可得到想要答案. 15.(1分)(•玉环县)观测如图,笑笑看淘气是在(  ) A.北偏东68°方向上B.南偏西68°方向上 C.无法拟定  考点:方向.专项:压轴题.分析:笑笑看淘气,是以笑笑为观测点,淘气在笑笑左下方,即南偏西68°方向上,据此解答.解答:解:笑笑看淘气是在左下方,即南偏西68°方向上;故选:B.点评:本题重要考查方向辨别,注意以谁为观测点,笑笑看淘气,是以笑笑为观测点. 三、判断.(对在背面括号里打上“√”,错打上“×”)(6分)16.(1分)如果将某人收入1000元记作+1000元,那么她支出200元就记作﹣200元. √ .(判断对错)考点:负数意义及其应用.专项:数结识.分析:此题重要用正负数来表达具备意义相反两种量:收入记为正,则支出就记为负,直接得出结论即可.解答:解:如果将某人收入1000元记作+1000元,那么她支出200元就记作﹣200元是对的;故答案为:√.点评:此题重要考查正负数意义,正数与负数表达意义相反两种量,看清规定哪一种为正,则和它意义相反就为负. 17.(1分)(•龙岗区模仿)圆半径扩大2倍,周长就扩大2倍,面积也扩大2倍. 错误 .考点:圆、圆环周长;圆、圆环面积.分析:圆周长=2πr,圆面积=πr2,可以设半径为2,则扩大2倍后半径为4,分别求出本来周长和面积以及扩大后周长和面积,即可进行判断.解答:解:设半径为2,则扩大2倍后半径为4,本来周长:2×π×2=4π,扩大后周长:2×π×(2×2)=8π,周长扩大:8π÷4π=2倍;本来面积:π×22=4π,扩大背面积:π×(2×2)2=16π,面积扩大:16π÷4π=4倍;故答案为:错误.点评:此题重要考查圆周长和面积灵活应用. 18.(1分)10立方米10立方厘米=10.01立方米. × .(判断对错)考点:体积、容积进率及单位换算.专项:长度、面积、体积单位.分析:把10立方米10立方厘米换算成立方米数,先把10立方厘米换算成立方米数,用10除以进率1000000得0.00001立方米,再加上10立方米得10.00001立方米;据此判断.解答:解:10立方米10立方厘米=10.00001立方米;故答案为:×.点评:此题考查名数换算,把高档单位名数换算成低档单位名数,就乘单位间进率;把低档单位名数换算成高档单位名数,就除以单位间进率. 19.(1分)(•玉环县)抛20次硬币,正面朝上次数和反面朝上次数成反比例. 错误 .考点:辨识成正比例量与成反比例量.专项:压轴题.分析:判断正面朝上次数和反面朝上次数与否成反比例,就看这两种量与否是相应乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.据此进行判断.解答:解:由于正面朝上次数+反面朝上次数=抛硬币总次数(一定),是相应和一定,因此正面朝上次数和反面朝上次数不成比例;故判断为:错误.点评:此题属于依照正、反比例意义,辨识两种有关联量与否成反比例,就看这两种量与否是相应乘积一定,再做出判断. 20.(1分)(•龙岗区模仿)笑笑是1998年2月29日出生. 错误 .考点:平年、闰年判断办法;年、月、日及其关系、单位换算与计算.分析:先判断1998年是平年还是闰年,1998是普通年份数,普通年份数只要是4倍数就是闰年,不是4倍数就是平年,平年二月份有28天,只有闰年二月份才有29天.解答:解:由于1998年是普通年份数,1998不是4倍数,因此1998年不是闰年,是平年,这一年二月份只有28日,没有29日,因此笑笑不也许是1998年2月29日出生;故答案为:错误.点评:此题考查判断平、闰年办法:四年一闰,百年不闰,四百年才闰;注意:只有闰年时二月份才有29日.  四、算一算.(30分)22.(8分)(•北海模仿)直接写出得数.+==8.7﹣4.8=1.25×2.4=9.3:0.03=38÷4==1÷=考点:分数加法和减法;分数乘法;分数四则混合运算;小数加法和减法;小数乘法;求比值和化简比.专项:运算顺序及法则.分析:依照分数和小数加减乘除计算办法进行计算即可.解答:解:+=,=2,8.7﹣4.8=3.9,1.25×2.4=3,9.3:0.03=310,38÷4=9.5,=,1÷=.点评:口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可. 23.(12分)计算.7.28﹣(1.25+0.28)9990×200.8+0.8×4×12.5×2.5÷[(+)×].考点:整数、分数、小数、百分数四则混合运算.专项:运算顺序及法则;运算定律及简算.分析:(1)依照连减性质进行计算;(2)依照乘法分派律进行计算;(3)依照乘法互换律和结合律进行计算;(4)先算加法,再算乘法,最后算除法.解答:解:(1)7.28﹣(1.25+0.28),=7.28﹣1.25﹣0.28,=7.28﹣0.28﹣1.25,=7﹣1.25,=5.75;(2)9990×200.8+,=999×+,=(999+1)×,=1000×,=000;(3)0.8×4×12.5×2.5,=(0.8×12.5)×(2.5×4),=10×10,=100;(4)÷[(+)×],=÷[×],=÷,=3.点评:考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学运算律简便计算. 24.(6分)解方程.60%x=1.216x﹣6.4x=36.考点:方程解和解方程.专项:简易方程.分析:(1)依照等式性质,在方程两边同步除以60%得解;(2)运用乘法分派律逆运算,先计算16X﹣6.4X=9.6X,再运用等式性质,方程两边同步除以9.6得解.解答:解:(1)60%x=1.2,60%x÷60%=1.2÷60%,x=2;(2)16x﹣6.4x=36,9.6x=36,9.6x÷9.6=36÷9.6,x=3.75.点评:此题考查了依照等式性质解方程,即等式两边同步加上、减去、乘上或除以一种数(0除外),等式左右两边仍相等;注意等号上下要对齐. 25.(4分)(•苏州模仿)计算图中涂色某些面积.(单位:厘米)考点:组合图形面积.分析:依照题干中图形特点可得,上面涂色某些半圆与下面空白某些半圆直径相似,因此这两个半圆面积相似,由此即可得出这个涂色某些面积就是这个边长为30厘米正方形面积,运用正方形面积公式即可解决问题.解答:解:依照题干分析,上下两个半圆面积相似,因此图中涂色某些面积就是这个正方形面积:30×30=900(平方厘米),答:图中涂色某些面积是900平方厘米.点评:组合图形面积,普通都要把它转化到已知规则图形中,运用规则图形面积公式进行解答. 五、操作题.(10分)26.(6分)(•渠县)分别画出从正面、上面、左面看到形状.考点:从不同方向观测物体和几何体.专项:立体图形结识与计算.分析:从正面看到图形是下排三个正方形,上面靠右一种正方形;从上面看到图形是上面三个正方形,下面靠左一种正方形;从左面看到是下排两个正方形,上面靠左一种正方形.解答:解:由分析可得:点评:此题考查了从不同方向观测物体和几何体. 27.(4分)(•北海模仿)画一画.①把图形A向右平移6个方格得到图形B.②图形B和图形C构成图形是轴对称图形吗?如果是,请画出它对称轴.考点:作平移后图形;画轴对称图形对称轴;拟定轴对称图形对称轴条数及位置.分析:①由图知:图形A是圆,它直径是4个格长,则半径是2个格长,找到它圆心,把圆心向右移6格,然后以半径为2个格长画圆;②由轴对称图形定义:沿一条直线对折,两某些完全重叠,这样图形是轴对称图形,图形B与图形C构成图形,图形C长是4个格长,与图形B直径长同样长,因此沿图形C中点对折,因此图形B与图形C是轴对称图形.解答:解:①如图B②如图:虚线.点评:此题考查了平移办法,先移点再连线,同步也考查了轴对称图形判断办法及画对称轴.  29.(5分)(•苏州模仿)开通有线电视前只能收看几套节目?(用方程解)考点:列方程解应用题(两步需要逆思考).分析:设开通有线电视前只能收看x套节目,依照题意“比开通有线电视前5倍少4套”得出:开通有线电视前只能收看电视剧节目套数×5﹣4=当前能收看节目套数(56);进而列出方程,解答即可.解答:解:设开通有线电视前只能收看x套节目,5x﹣4=56,5x=60,x=12;答:开通有线电视前只能收看12套节目.点评:解答此题核心:设规定问题为x,进而通过度析题意,得出数量间相等关系式,然后依照数量间相等关系式,列出方程,解答即可. 30.(5分)(•河西区模仿)山脚到山顶有12千米,一种游客以4千米/时速度上到山顶,又及时按原路返回,已知她上、下山平均速度是4.8千米/时.求这位游客下山时间.考点:简朴行程问题.分析:由题意,上山速度是4千米/时,上、下山平均速度是4.8千米/时,所如下山速度是4.8×2﹣4;然后用路程除如下山速度,即可求出下山用时间.解答:解:12÷(4.8×2﹣4),=12÷5.6,=2(小时).答:这位游客下山时间是2小时.点评:解答此题核心是求出下山速度,然后依照“路程÷速度=时间”求出下山时间,从而解决问题. 32.(5分)(•龙岗区模仿)妈妈茶杯,放在桌上,如图.(1)这只茶杯占据桌面大小是多少平方厘米?(2)茶杯中部一圈装饰带好看吧,那是笑笑怕烫伤妈妈手特意贴上,这条装饰带宽5厘米,长至少有多少厘米?(接头处忽视不计)考点:关于圆柱应用题.分析:(1)求这只茶杯占据桌面大小,即求圆柱底面积,依照s=π(d÷2)2,代入公式即可解答.(2)求装饰带长度即圆柱底面周长,依照c=πd,代入公式即可计算.解答:解:(1)3.14×(6÷2)2;=3.14×9;=28.26(平方厘米);答:这只茶杯占据桌面大小是28.26平方厘米.(2)3.14×6=18.84(厘米);答:这条装饰带长18.84厘米.点评:此题重要考查圆柱底面积和底面周长公式及其计算,核心要理解茶杯所占桌面大小就是茶杯底面积;装饰带长就是圆柱底面周长,即可解决问题. 33.(5分)(•北海模仿)观测下面复式条形记录图,并回答问题.(1)参加哪个小组男生人数最多?(2)参加数学兴趣小组女生人数比男生少百分之几?(3)参加文艺兴趣小组总人数占学校毕业班总人数,这个学校毕业班有学生多少人?考点:以一当五(或以上)条形记录图;从记录图表中获取信息.分析:由图可知:数学小组男生有20人,女生有15人;文艺小组男生有25人,女生有35人;科技小组男生有40人,女生有20人;(1)找出白色直条最高即可;(2)先求出参加数学兴趣小组女生人数比男生少几人,再由少人数除以男生人数即可;(3)把学校毕业班总人数当作单位“1”,先求出文艺兴趣小组总人数,它相应分率是,用除法即可求出学校毕业班总人数.解答:解:(1)白色直条科技小组最高,科技小组男生人数最多;(2)(20﹣15)÷20,=5÷20,=25%;答:参加数学兴趣小组女生人数比男生少25%.(3)(25+35),=60,=480(人);答:这个学校毕业班有学生480人.点评:解决此类型题目,先从条形记录图中读出数据,再依照问题找到适当数据解决. 
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分类:教师资格考试
上传时间:2018-09-18
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