夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。春天来了，万物复苏，湖畔一排排柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。读到这样的句子我们都有置身其中的感觉，给人带美好的享受。一个优美的环境可以给人带来畅快的心情；一个有绪的环境可以给人带来严谨的感觉；一个好的环境的确是在无形当中把人给感化养成良好卫生习惯的重要性良好的卫生习惯是一个集体凝聚力的重要展现。对于个人来说：是否讲卫生，反映出一个人的思想觉悟、道德水平和文化素质的高低，反映出一个人的精神风貌。良好的卫生习惯反映的是一个人对人对事一丝不苟的态度，给人留下美好的印象。良好的卫生习惯可以给人带来健康的身体。卫生清扫的总体要求：提高
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，养成习惯教室卫生1、保持教室内外地面干净，没有污渍、黑色口香糖污块等，每天坚持扫两遍，拖两遍；2、教室内外墙壁干净没有灰尘、脚印等，教室外墙围子干净；3、教室内外玻璃干净，没有明显污渍，走廊玻璃建议使用专门的工具擦好，窗台无杂物；4、前后门张帖整齐无破损，把手上下内外等干净没有黑油渍，下面没有脚印；5、教室内外，特别是门窗框处没有蛛网，电视、风扇、灯管、灯开关、暖气片处干净；6、教室内外宣传栏、标语张帖规范大方且有教育意义，无破损，墙壁干净无残留，没有不符合省规的内容7、卫生工具全部放在教室后头，整齐规则放好，文科班可以将工具放在空教室，但同样要保持空教室的整洁，摆放整齐，但不能放在教学楼窗外。保温桶放在教室后头一个专门的桌上，水桶放在下面，教室前头不得放工具与水桶，电视下方整洁；8、垃圾要一天两时清倒，不能整天装满，要求好学生不要在教室吃饭造成垃圾不好清倒。9、窗帘干净，做到定期清洗，悬挂整齐；10、讲台干净无灰尘，粉笔入盒分彩笔与白色粉笔摆放整齐，电脑鼠标、键盘干净，电源干净安全做到经常检查；11、教室后头不得放书，更不得在后头存放杂物，衣物要在挂衣钩上挂好，其余的衣物放入宿舍，学生用电器不得在教室充电，如有必要则放在办公充电；12、课桌摆放整齐划一，书籍尽可能少的放在课桌上方并有序摆放，做到好找好放，节省时间，其余的书应放在课桌下面，可以用一个纸箱子装着，长时间不用的书籍带回家；不得在个人的课桌上乱写乱划。这些与我们相关的良好卫生习惯要养成1、上厕所后及时洗手。2、不随地吐痰（极不卫生，踩上有想吐的感觉）3、不乱往楼下倒水，不走草坪（楼下可能有打扫卫生的同学，也破坏草坪）4、不乱扔垃圾，遇到垃圾捡到垃圾箱（对于我们来说是举手之劳，但方便了别人）人生的美好在于自己的创造不仅良好的卫生习惯会给我们带来很多益处，良好的学习习惯更是这样，有很多时候好的一个生活环境或者是学习的环境都需要我们自己的创造，有句说的好“众人拾柴火焰高”，集体的力量是巨大的，我们一个好的学习生活环境需要的共同的努力，只有在好的一个环境中你才是最终的受益者。1.饭前便后要洗手；2.每天早晚刷牙；3.定期洗澡、理发、剪指甲；4.服装每天要整理；5.不乱扔垃圾；6.不随地吐痰；7.睡前洗脚；8.就餐时不掉饭粒与菜；9.课桌面、座位底下干净整齐；10.课桌里不留垃圾。卫生小标兵评价标准
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