说明文答习
题
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方法说明文主要考察考生从文中准确获取信息的能力，设习题主要围绕准确认读、准确理解、准确挑选来考虑，接下来小编为大家推荐的是说明文答习题方法，欢迎阅读。说明文答习题方法说明文是中小学及重点初中常考的一种阅读文体，在考试中也最容易得分。说明文的分值在9〜11分，一般情况下得到9〜10分是很正常的。如何让孩子在学习说明文的开始就能够很好掌握各种习题型的答习题方法，其实很简单。下面我们就详细介绍说明文各种必考习题型及答习题技巧。说明方法的判定及作用。这类习题目从四年级一直到六年级都是必考习题型，学校会交给学生六种说明方法，但是考试常考的只有四种，分别是：举例子、列数字、打比方、作比较。这种习题型在答习题时需要找准所用方法，之后答出每种说明方法的作用即可。这类习题若是以选择的形式出，最高是2分；若是以填空的形式出习题，一般是1分。出习题形式：短文中画线的句子用了的说明方法，作用是。信息提取习题。这类习题型在考试中的形式很多，分值也最高，是学习说明文阅读时尤其要注意的习题型。（1）找出文章的说明对象及其特征。比如“文章的说明对象是”、“关于科学锻炼，短文是从和来介绍的”，都属于这类习题。这类习题型也很简单，说明对象直接在原文中就能够找到。说明对象的特征有些在文中有十清楚显的词语，有些需要自己提炼概括，这就需要学生在平常的练习中提升自己的概括能力。这种概括能力不仅在说明文中需要用到，在记叙文阅读中用到的更多。这类习题一般会以表格格式、填空的形式出现，基本上是一空1分。（2）询问原因、结果。比如“人们听不到蝴蝶飞行发出声音的原因是”，就是典型的寻找原因的习题目，这种习题目一般情况下是2分，学生只需要在原文中找到
答案
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。但是需要注意的是，基本上填空习题有几分就会有几个得分点，所以学生可以根据分值确定答习题要点。（3）结合实际的问答习题。这类习题目分为客观习题和主观习题。客观习题的出习题方式以选择和判断为主，经常是让学生根据原文找到所给习题目中“符合/不符合原文意思的一项是（）”，一般1分。做这种习题需要学生细心，认真阅读原文内容。但是一定要避免多想，一旦多想肯定选错。所以同学们要相信文章中所给的文字给自己的第一感觉，才能够得到分数。主观习题一般是结合我们的生活实际问习题让学生给出一些建议和
措施
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，如“外面刮着5级大风，爸爸要求小军坚持出去锻炼，妈妈却不赞成。你同意谁的意见？结合短文内容说明理由”，分数一般是2分。做这种习题目，学生要能够根据习题目在原文中找到相关信息，注意语言的逻辑。（4）说明顺序和说明构造的考察。说明文都是按照一定的顺序安排文章内容的。常见的说明顺序有个别到一般、详细到抽象、主要到次要、现象到本质、原因到结果。需要注意的是，说明文中一定不会考空间、时间和逻辑顺序。假如习题目中出现这些顺序，同学们一定要注意排除哦！说明文中常见的构造有总分式和递进式。这两种习题型的考察一般以填空和选择的形式出现，分值在1分。出习题形式如：文中第①自然段的表达顺序是（）A.先总述再分述B.按时间顺序叙述C.先分述再总述D.按不同方面叙述以上是说明文阅读的必考习题型。将这些习题型掌握住了就相当于抓住了说明文的命脉。说明文的习题目一般不会很难，只要同学们在读文章的时候细心、认真，多多练习，得高分一定不是梦想。延伸阅读：说明文答习题技巧一、常见说明方法（举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义）答习题格式：本句/段运用了xx的说明方法，科学准确/生动形象/详细直观/深入浅出地说明了xx（说明对象）的XX特点，使读二、说明顺序（时间、空间、逻辑）问：本文使用了什么说明顺序？有何作用？答：本文使用了XX的说明顺序对XX（说明对象）加以说明，使文章更具层次性。三、语言特点（准确、形象生动、简明平实）格式：本文充分体现了说明文的XX特点，如XX一句就准确（生动形象、简明平实）地说明了事物的XX特征。四、语言品析例1：A.XX词有何作用B.XX词能否去掉，为何？C.xx词能否换成另一个格式：不可以，XX词原来是什么意思，在文中是什么意思。它生动形象/准确地说明了XX事物的XX特征（情况），体现了说明文的准确性。若删去/改变，原句就会变成什么意思，显得太绝对（或是与原句意不符），所以不能去掉。例2："XX"词好在哪里？格式：用了"XX"词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（或是符合实际情况，具有科学性）。五、某句在文中的作用格式：构造上：引出下文、承先启后、总结归纳全文/前文、引出说明对象，使文章构造严谨。内容上肯定强调、生动形象、准确详细，增强说服力。
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