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小班美术香蕉船教案第PAGE2页共NUMPAGES2页小班美术香蕉船教案　　小结：有的`小鱼身上穿了黄色的衣服，上面有圆形的鱼鳞，有的小鱼穿上了蓝色的衣服，上面有一条一条的直线，每条小鱼的花纹都不一样。　　(三)出示各种材料，教师示范做法　　1.用一次性杯子制作小鱼　　(1)先把纸杯的杯口对折，然后再给它添上尾巴，用订书机订好。　　(2)示范添画：在小鱼的身体上添上眼睛，在杯身上画上花纹，鼓励幼儿大胆想像，画出不一样的花纹。　　2.用纸盘制作小鱼　　(1)用剪下的小扇形做鱼尾，用胶水粘在大的扇形上。　　(2)在合适的地方...

小班美术香蕉船教案

第PAGE2页共NUMPAGES2页小班美术香蕉船教案　　小结：有的`小鱼身上穿了黄色的衣服，上面有圆形的鱼鳞，有的小鱼穿上了蓝色的衣服，上面有一条一条的直线，每条小鱼的花纹都不一样。　　(三)出示各种材料，教师示范做法　　1.用一次性杯子制作小鱼　　(1)先把纸杯的杯口对折，然后再给它添上尾巴，用订书机订好。　　(2)示范添画：在小鱼的身体上添上眼睛，在杯身上画上花纹，鼓励幼儿大胆想像，画出不一样的花纹。　　2.用纸盘制作小鱼　　(1)用剪下的小扇形做鱼尾，用胶水粘在大的扇形上。　　(2)在合适的地方添画眼睛。　　(3)用废旧彩纸给鱼制作花纹。　　老师示范了两种鱼的做法，请小朋友挑选你喜欢的鱼来制作吧。　　(四)幼儿制作提示：小朋友大胆画不同花纹，用彩纸贴出好看的花纹。做得快的小朋友可以再次选择不同的小鱼制作。　　(五)作品展示将制作好的小鱼贴在池塘背景上，幼儿共同欣赏，说说自己的感受。　　活动反思　　本次活动有几个改动和大胆尝试的地方。　　1.在导入部分原来的教案中师直接欣赏各式的小鱼，在这篇教案中我直接出示了用过的废旧纸杯和纸盘，以幼儿不以为然的引起他们的猜想，激发兴趣，同时也是将本次活动的主角闪亮登场。　　2.制作示范有大胆尝试，通常对小班的幼儿来说，老师有一个示范就足够了，但是老师今天进行了一个大胆的尝试，用了纸杯、纸盘两种示范，做出这个决定是有原因的，在看到其他的老师在上这个活动中，幼儿在立体的鱼上进行添画装饰对不是很方便，对能力强的幼儿来说相对容易，所以我觉得用改用纸盘会不会更合适，所以在我班的操作中我改用了纸盘，但是发现纸盘一半孩子来说又太简单，因此我在这次的教案中决定用两种不同的材料来制作小鱼，其一，出来的作品会有比较丰富，其二让步同能力的孩子选择合适自己的材料，而且我还鼓励能力较强的孩子在时间充足的前提下尝试做两个不同的的小鱼。　　3.最后的展示部分的改动是，将小鱼布置在事先准备好的池塘背景中，让大家感受自己的劳动成果，感受整体的画面效果，让幼儿充分体验亲手制作的乐趣。

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