高尔基和他的儿子苏教版五年级上最爱小伙伴前苏联著名作家、诗人，评论家，政论家，学者。作品有长篇小说《母亲》、自传三部曲《童年》《在人间》《我的大学》、著名的散文诗《海燕之歌》等。高尔基21jycn.com21世纪教育网教学目标妻庞21jycn.com21世纪教育网教学目标广+龙妻子脸庞姹紫嫣红镢头栽种qīpángchàyānjuézāi教学目标镢头形容各种花朵娇艳美丽。看望（多指远道）。姹紫嫣红探望刨土用的一种农具，类似镐。21jycn.com21世纪教育网教学目标课文的主要内容是什么？叙述了高尔基和他儿子之间“栽花赏花”和“写信教子”的两件生活小事。教学目标全文共分几部分？每部分内容是什么？（1）高尔基很爱自己的儿子。（2-5）栽花赏花。（6-9）写信教子。21jycn.com21世纪教育网教学目标高尔基是什么人？高尔基是一位伟大的作家。高尔基对自己的儿子怎么样？他很爱自己的儿子。有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的家在苏联，而他在意大利休养，千山万水也没有隔断父子情。从中你体会到了什么？教学目标高尔基的儿子是什么样子的？从哪些句子看出来的？他的儿子年龄小、个子小。高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。21jycn.com21世纪教育网教学目标来到父亲身边后，高尔基的儿子做了什么？来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。教学目标从“顾不上”，“一直”能看出什么？从“各种各样的花草”能看出什么？儿子坐了很长时间的车，不顾长途劳累，心中只想着父亲早日康复。体现了深厚的父子情。花草的数量多、种类多，意味着高尔基的儿子在有限的假期里付出的劳动多。教学目标等到明年春天来到时，我种的花就会全开了，爸爸坐在院子里，看着百花齐放，会是多么开心呀！爸爸的病一定会很快就好了。儿子栽花的时候心里会想些什么？21jycn.com21世纪教育网教学目标你觉得高尔基的儿子是个什么样的人？懂事，孝顺，对父亲有沉甸甸的爱。教学目标高尔基休养的院子发生了什么变化？春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。教学目标你觉得儿子为高尔基留下了什么？儿子留下的不仅仅是鲜花，还留下了对爸爸的一份深深的爱。教学目标从中体会到了什么？高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！在姹紫嫣红的花中，高尔基不仅感受到了花的芬芳和美丽，还感受到了儿子深深的爱！教学目标信中写了什么？高尔基看到一院子姹紫嫣红的花后做了什么？高尔基给儿子写了一封信。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。教学目标要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，“给”，永远比“拿”愉快……教学目标第一个“美好的东西”第二个“美好的东西”鲜花指对别人的关心、帮助。文中两次提到“美好的东西”分别指什么？21jycn.com21世纪教育网教学目标如何理解“给”永远比“拿”令人愉快？“给”是给予他人关心、帮助、爱护……“拿”是索取、享受。他人的快乐是因为“我”的付出，他人的快乐就是“我”的快乐，这是一种高尚的品格。21jycn.com21世纪教育网教学目标从这封信中，你体会到了什么？高尔基的这封信通过赞扬和鼓励，告诉儿子一个道理：时时处处给别人留下美好的东西，是一个父亲的爱心的
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达，也是一个孩子最渴望的得到的来自父亲的赏识。教学目标假如你是高尔基的儿子，收到父亲的来信之后，你会怎么想？你会在给父亲的回信里写些什么呢？您在信中谆谆教诲，我已铭记在心。爸爸，您在信里说：“给”永远比“拿”令人愉快。生活中的我，正在努力地感受着这句话的深刻含义。21jycn.com21世纪教育网教学目标我们每个人都应该助人为乐，因为奉献可以塑造爱。当同学忘带文具时，爱就在你送出文具的一瞬间凝聚；当有人摔倒时，爱就在你伸手的刹那间绽放光芒；当有人悲观消沉时，爱就在你鼓励的话语中施展魅力。21jycn.com21世纪教育网教学目标你能说一说“留给别人美好东西”的经历吗？我也曾因为搀扶老奶奶过马路而快乐。我也曾因为给贫困山区的儿童捐款而快乐。我也曾因为给雨中的小同学撑伞而快乐。21jycn.com21世纪教育网名人名言人生的意义在于付出，而不在于索取。（高尔基）一个人的价值，应该看他奉献了什么，而不应该看他取得了什么。（爱因斯坦）埋在地下的树根使树产生果实，却并不
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什么报酬。（泰戈尔）21jycn.com21世纪教育网教学目标1.我会辨字组词。载（）裳（）密（）栽（）赏（）蜜（）载重栽树衣裳欣赏紧密蜜蜂21jycn.com21世纪教育网教学目标2.读一读。探望摇晃芳香脸庞红扑扑姹紫嫣红教学目标高尔基很爱自己的儿子，这种爱不仅是父子间的亲情，还有更高层次的对儿子完善人格教育的真情，高尔基博大而深沉的爱，永远闪现在我们的面前。教学目标1.有感情地朗读课文。2.完成课后习题。21jycn.com21世纪教育网教学目标高尔基和他的儿子 栽花赏花子爱父写信教子父爱子21jycn.com21世纪教育网教学目标
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