导入新课讲授新课课堂小结课外拓展八享受生活新课导入学习目标1、体会并学习海伦·凯勒不向命运屈服、热爱生活的精神。2、体会文中作者对美的追求的情感。3、继续培养速读的能力。新课导入新课导入在中国残疾人艺术团，聋哑女演员邰丽华绝对是个“大腕”，她是《千手观音》的领舞。如果说《千手观音》是2005年春晚的一个高潮，邰丽华绝对称得上是高潮的“灵魂”。讲授新课预习课文相关介绍讲授新课走进作者海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家。幼时患病，丧失视觉、听觉和说话能力。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，她进入大学学习，以优异的成绩毕业。大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。代表作：《假如给我三天光明》《乐观主义》《在黑暗中》等。讲授新课字词积累驾驭膂力侏儒颠簸滑稽惬意消弭yùlǚbǒjīzhūqièmǐ讲授新课百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好；非常逼真。了如指掌：形容对情况非常了解，好像指着自己的手掌给别人看。哑然失笑：见到或听到好笑的事，不由自主地笑出声来。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。不解之缘：不能分开的缘分。指亲密关系或浓厚的感情。讲授新课初读课文整体感知讲授新课整体感知1、用一句话说说文章主要写了什么？课文主要写了海伦·凯勒丰富多彩的乐趣。讲授新课2、快速浏览课文，给文章划分层次：第一部分（第1段）：总述自己的乐趣是丰富多彩的。第二部分（第2-11段）：主要写海伦在体育运动和交际活动中获得精神愉悦。第三部分（第12-18段）：主要写海伦·凯勒的艺术享受，她的精神文化追求。第四部分（第19、20段）：写海伦·凯勒在孤独中学会了忘我，在忘我中寻找到了快乐。讲授新课3、文章描写了作者的哪些乐趣？田野漫步和户外活动，具体包括划船、游泳、乘船远航、骑双人自行车兜风、亲近树木花草、和狗交朋友、编织、看书、下棋、玩纸牌游戏、和孩子们嬉戏、参观博物馆和艺术馆、看歌剧等。讲授新课4、作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢？(用原文的词句回答。)划船—心旷神怡乘船远航—奇妙、有趣极了、不能忘怀幽静乡村—迷人可爱、回味无穷、尽情享受骑自行车兜风—惬意、飘飘然而心旷神怡和孩子们嬉戏—快乐不过，时间也过得很快参观博物馆和艺术馆—灵魂充满了喜悦看歌剧—比读剧本要有趣味得多、身临其境、不能忘怀、高兴得几乎跳起来讲授新课精读课文细节感知讲授新课细节感悟1、同学们看出来这些活动、乐趣是按着什么顺序来写的吗？作者是从身边的活动写到心灵的活动讲授新课2、作为一个有很多缺陷的人，海伦·凯勒为什么能享受到多姿多彩的生活？因为她积极、乐观，不向命运屈服，战胜残疾，热爱生命，追求美好人生，全身心享受幸福生活。讲授新课3、通过对文本的阅读，你认为海伦·凯勒是一个什么样的人？（1）对生活无比的热爱、具有乐观的态度和积极进取的精神，在追求中享受生活的乐趣。（2）对一切生物的热爱（同情、视为朋友），对周围的人怀着极其真挚的友爱，善良博爱。（3）对大自然的热爱和向往，对乡村生活的眷念和羡慕。（4）对现代城市文明的批判和反思。（5）对剥削者的嘲讽，对下层劳动人民的同情。（6）无论什么环境都要不断努力，学会满足，时刻谨记忘我就是快乐！讲授新课4、本文是一篇散文。文章写了很多看似毫不相干的事情，但它们之间却有一根主线，这根主线是什么？由此，我们可以看出散文的最大特点是什么？我们应该怎样理解散文的这一特点？这根主线是“我”的趣事（乐事）；形散而神不散。所谓“形散而神不散”，实质就是指散文的各则材料（即“形”）之间可以有时空上的巨大跨越，但是它们都必须同服务于文章的中心（即“神”）讲授新课5、品味文章的写法:本文在记写各种乐趣中穿插了大量的景物和环境描写，非常生动形象地描绘了自然界万事万物的声形色味。作者生活在黑暗与寂静中，对声音、色彩无记忆、无感觉，她全凭触觉来感知世界，感知的范围窄小得很，对活生生的感性世界的了解少得很，那么作者是怎样写出这篇文章的呢？——丰富的想象和联想。从丰富的想象的背后，我们看到作者的一颗对生活无比热爱的火热的心。讲授新课6、在海伦·凯勒朴素的语言美背后，到底蕴藏着她怎样的精神境界和追求呢？（1）对生活无比的热爱、乐观的态度和积极进取的追求精神，在追求中享受生活的乐趣；（2）对一切生物的热爱（同情、视为朋友），对周围的人怀着极其真挚的友爱，善良、博爱；（3）对大自然的热爱和向往，对乡村生活的眷念和羡慕；（4）对现代城市文明的批判和反思；（5）对剥削者的嘲讽，对下层劳动人民的同情；（6）无论什么环境都要不断努力，学会满足，时刻谨记忘我就是快乐。主旨探究文章通过对“我”的丰富多彩的趣事以及“我”从中感受得到的乐趣的具体描述，表现了作者积极乐观的精神，告诉我们要学会满足，忘我就是快乐；启示我们要坦然面对生活中的困难与不幸，要时刻对生活充满希望，要有一颗永远拼搏的心，要学会发现生活中一切有意义的和美的东西。课堂小结课堂小结试结合海伦·凯勒的生平事迹和你的生活实际来谈谈你的启发。（1）要正确对待困难。（2）要尽力地完成每一件事。（3）要有乐观向上的良好心态。课外拓展世界上还有很多像海伦·凯勒那样身残志坚的人，他们用自己的信念与智慧创造着历史，你能说列举几位，并简单介绍一下他们的事迹吗？
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